<![CDATA[Perundungan di sekolah dasar perlu mendapat perhatian karena dapat mengganggu rasa aman anak, hubungan pertemanan, kondisi emosional, dan semangat mengikuti pembelajaran. Pengamatan awal di SDN 17 IV Koto Aur Malintang memperlihatkan bahwa masih ada peserta didik yang belum dapat membedakan candaan yang wajar dengan perilaku yang merendahkan, mengucilkan, mengancam, atau menyakiti teman. Atas dasar kondisi tersebut, kegiatan pengabdian ini dirancang untuk memperluas pemahaman siswa mengenai pengertian bullying, ragam bentuknya, akibat yang mungkin muncul, serta sikap yang tepat ketika mereka menjadi saksi maupun mengalaminya secara langsung. Penyampaian materi dilakukan melalui penjelasan interaktif, diskusi, tanya jawab, dan pemutaran film edukasi yang disesuaikan dengan usia peserta. Kegiatan berlangsung pada 5 Juni 2026 di SDN 17 IV Koto Aur Malintang, Korong Kampuang Baringin, Nagari Batu Basa, Kecamatan IV Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman, dengan melibatkan 20 siswa kelas I, II, dan III. Evaluasi tidak menggunakan tes tertulis, tetapi dilakukan melalui observasi selama kegiatan dan pertanyaan lisan pada akhir sesi. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta mengikuti program secara antusias, lebih mampu mengenali berbagai bentuk bullying, memahami dampaknya, dan menjelaskan tindakan sederhana yang dapat dilakukan untuk mencegah atau merespons kejadian perundungan. Program juga mendorong tumbuhnya sikap menghargai teman, empati, kepedulian, serta keberanian untuk meminta bantuan kepada guru atau orang tua. Dengan demikian, kegiatan menghasilkan model edukasi anti-bullying yang menggabungkan media audiovisual dan komunikasi dua arah sehingga relevan untuk memperkuat pendidikan karakter dan mendukung terciptanya sekolah yang aman, inklusif, serta ramah anak.]]>
Copyrights © 2026
