Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia
Vol 8, No 2 (2011): OCTOBER 2011

DAMPAK LEARNING ORGANIZATION TERHADAP PRODUKTIVITAS PEMBELAJARAN

Nurdin Nurdin (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
18 Apr 2017

Abstract

Sekolah sebagai lembaga penyelenggara pendidikan formal bertanggung jawab menghasilkan sumber daya manusia berkualitas. Pendidikan formal sekolah tidak hanya dapat membentuk kemampuan berpikir, penalaran dan logika tetapi hendaknya mampu membentuk pengertian, pandangan, dan pemahaman siswa terhadap dirinya serta menilai dirinya setelah melakukan interaksi secara total dalam lingkungan sosial baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Pendidikan di sekolah tidak hanya terbatas pada hasil belajar peserta didik tetapi juga mencakup karakteristik personal seperti gambar diri dan kepercayaan diri. Dalam meningkatkan produktivitas pembelajaran yang merupakan perbandingan input pendidikan di sekolah dengan output pendidikan melalui leaming organization akan semakin memperkuat ketercapaian mutu pendidikan secara maksimal. Produktivitas pembelajaran pada sekolah menjadi hal yang penting dalam proses pendidikan karena berdampak terhadap hasil pendidikan tersebut

Copyrights © 2011






Journal Info

Abbrev

JAPSPs

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Administrasi Pendidikan (JAP) published on 2003 with the ISSN: p.1412-8152 e.2580-1007 and issued by Program Studi Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. JAP is a journal that focuses on publishing qualitative and quantitative research articles in the ...