Penelitian Pendidikan Geografi
Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi (April 2017)

KONDISI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT TRANSMIGRAN DI UPT ARONGO DESA PERSIAPAN BOSENGA INDAH KECAMATAN LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN

Wiwin Ayuh Pertiwi Langumadi, La Harudu, Wiwin Ayuh Pertiwi Langumadi, La Harudu (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi sosial ekonomi masyarakat transmiran di UPT Arongo. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan teknik Stratifield Ramdom Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari populasi 525 jiwa diperoleh sampel sebanyak 44 KK. Teknik analisisnya menggunakan teknik analisis persentase dan disajikan pada tabel distribusi. Hasil penelitian ini menggambarkan dari sampel yang berjumlah 44 orang responden terdapat 24 orang responden atau 54,54%, tingkat pendidikan berada pada Sekolah Menengah Atas (SMA). Hal tersebut menggambarkan bahwa, kondisi pendidikan masyarakat transmigran di UPT Arongo sebagian besar dikategorikan sedang. Berdasarkan indikator kondisi sosial ekonomi masyarakat menurut BPS tahun 2014 dengan meninjau kondisi perumahan maka kondisi perumahan masyarakat transmigran di UPT Arongo sebagian besar dikategorikan sedang. Berdasarkan indikator kondisi sosial ekonomi masyarakat menurut BPS tahun 2014 dengan meninjau kondisi kesehatan masyarakat transmigran di UPT Arongo sebagian besar dikategorikan sedang. Ditinjau dari kondisi pendapatan, 32 orang dari 44 responden atau 72,72% memiliki pendapatan <Rp.2.500.000 per bulannya, dan pendapatan tersebut dikatakan rendah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kondisi pendapatan masyarakat transmigran di UPT Arongo sebagian besar dikategorikan rendah. Kata kunci: Kondisi Sosial Ekonomi, Transmigran

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

ppg

Publisher

Subject

Earth & Planetary Sciences Education

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi (JPPG) merupakan jurnal Open-Access dan diterbitkan empat kali setahun setiap bulan Januari, April, Juli dan Oktober. Artikel/Jurnal yang diterbitkan dengan aim dan scope berkaitan dengan Pendidikan Geografi dan Geografi ...