Alsuna: Journal of Arabic and English Language
Vol 1 No 1 (2018): Teaching Second Language

تطبيق طريقة القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة للبنات بمعهد دار الأبرار بونى

Mardhiana Jamal (STAI AL GAZALI)

Article Info

Publish Date
25 May 2018

Abstract

هذ البحث يبحث عن تطبيق طريقة القراءة السريعة (Quantum Reading) فى تعليم مهارة القراءة صف الحادى عشر للبنات بمعهد دار الأبرار بونى. وتستخدم الباحثة منهجا وصفيا على المدخل الكيفي، بطريقتين لأدوات البحث هما: الملاحظة والمقابلة. وأما المشكلة التى تواجهها الطالبات فى تعليم مهارة القراءة هي عدم قدرة الطالبات وكفائتهن في إجابة الأسئلة وصعوبة في فهم مادة قراءة اللغة العربية. ذلك لأنهن يعتمدن نظام حفظ المادة بعدم فهم المادة. فتقدم الباحثة في هذا البحث لإجابة سؤال واحد هي:كيف تطبيق طريقة القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة صف الحادى عشر للبنات بمعهد دار الأبرار بونى ؟.وأما النتيجة هي: أن تطبيق القراءة السريعة فى تعليم مهارة القراءة جيد جدا لأن الطالبات يستطعن على فهم نص القراءة بسرعة ويزداد حبهن في القراءة، باتباع الشروط المذكورة في خطوات تطبيق القراءة السريعة.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
1003.441 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Alsuna: Journal of Arabic and English Language
Website

Abbrev

alsuna

Publisher

Institut Pesantren KH Abdul Chalim

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Alsuna: Journal of Arabic and English Language is published by the Arabic Language Education Program and Foreign Language Department of Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto-Indonesia. The editor welcomes language studies, language observers, and practitioners of Arabic-English teachers or ...