GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling
Vol 2, No 1 (2012)

Pelaksanaan Bimbingan Belajar Dalam Peningkatan Motivasi Belajar SMP Negeri 2 TrimurjoTahun Ajaran2011-2012

Melaningsih, Hariani (Unknown)

Article Info

Publish Date
13 Sep 2012

Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan di SMP Negeri 2 Trimurjo yang berjumlah 32 peserta didik dapat ditunjukan 1). Kurangnya minat dan kesadaran siswa untuk belajar sejumlah 10 peseta didik, 2). Mudah putus asa dalam menghadapi kesulitan belajar sejumlah 12 peserta didik, 3). Kurang percaya diri (merasa kurang mampu terhadap pelajaran tertentu) sejumlah 3 peserta didik, 4). Sering mencontek sejumlah 7 siswa.Terlihat dari latar belakang masalah tersebut peneliti mengambil penelitian tentang Pelaksanaan Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 2 Trimurjo Tahun 2011-2012.

Copyrights © 2012




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
1833.942 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling
Website

Abbrev

bk

Publisher

Universitas Muhammadiyah Metro

Subject

Education Social Sciences

Description

(E-ISSN 2442-7802) (P-ISSN 2088-9623) is a peer-reviewed scientific Open Access journal published by Universitas Muhammadiyah Metro collaboration with Association of Guidance and Counseling Indonesia (ABKIN). The scope besides Guidance and Counseling as well psychology and education. Published twice ...