Jurnal Manajemen Pendidikan
Vol 3, No 1 (2018): JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN

MENINGKATKAN KEKOMPAKAN PESERTA DIDIK MELALUI LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN SOSIODRAMA Kelas X MIPA 5 SMA NEGERI 1 Pasaman

Maieflienda Maieflienda (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2018

Abstract

Layanan informasi membantu peserta didik menerima dan memahami berbagai informasi diri, sosial, belajar, karir/jabatan,. untuk perkembangan dirinya .Layanan informasi diberikan kepada seluruh peserta didik kelas X MIPA 5 .supaya mereka dapat mengembangkan kemampuan dirinya dan meningkatkan daya kreatifitas serta dapat membina kekompakan antar peserta didik di kelas. khususnya pada kegiatan belajar dan dalam hubungan sesama teman baik saat dalam kelas maupun diluar kelas serta dalam mengerjakan tugas- tugas yang diberikan guru.kenyataannya siswa kelas Xmipa 5 saat ini banyak yang masih belum mampu untuk menyesuaikan diri dalam kelas mungkin masih asing bagi mereka SMAN1 pasaman. Peneliti sebagai guru BK mau mengetahui sesunggunya tentang apa yang disampaikan oleh peserta didik dan ingin mengetahui tentang hubungan pribadi kelasX MIPA 5.Tujuan Penelitian mendeskripsikan meningkatkan Kekompakan peserta didik melalui layanan informasi menggunakan sosiodrama kelas X MIPA 5 SMAN 1 Pasaman .Dari kegiatan sosiodrama hubungan sosial dapat terlihat , pengerjaan tugas dapat diselesaikan namun kelas tidak bisa nyaman dan aman karena kelas menjadi ribut dan suasana menjadi heboh namun kegembiraan dapat tercipta. Kekompakan peserta didik dapat meningkat dalam layanan informasi dengan menggunakan sosiodrama.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jmp

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Manajemen Pendidikan mempublikasikan hasil penelitian di bidang pendidikan: Penelitian tindakan sekolah, Penelitian tindakan kelas, Proses pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan ini terbit 3 periode dalam 1 tahun yaitu Bulan April, Agustus, ...