Peningkatan Hasil Belajar Menyampaikan Isi Pengumuman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Model Rotating Trio Exchange Siswa Kelas IV SDN 1 Ngadisanan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo

Sudarno , (Sekolah Dasar Negeri 1 Ngadisanan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo)

Wahana Kreatifitas Pendidik (WKP)
Vol 1 No 2 (2018): Vol 1 No 2 (2018)

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui Pembelajaran Kooperatif model Rotating Trio Exchange Siswa Kelas IV SDN 1 Ngadisanan Kecamatan Sambit Kabupaten Ponorogo Semester II Tahun pelajaran 2016/2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar dapat ditingkatkan dengan pembelajaran kooperatif model Rotating Trio Exchange. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya kenaikan nilai rerata kelas dalam setiap siklusnya. Masing-masing siklus I sebesar 71,00, siklus II sebesar 79,00 dan siklus III 85,00. Selain itu peningkatan ini juga didukung dengan adanya peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa yaitu pada siklus I sebesar 60,00%, siklus meningkat menjadi 80,00% dan siklus III meningkat dengan pesat sebesar 100%.