Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkat Motivasi Hafalan Al-Qur’an di SMP Ar-Rahmah Putri Malang

Nurhasanah, Nurhasanah

NUANSA
Vol 5 No 2 (2017): Edisi September 2016-Februari 2017

Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menghafal Al-Qur’an sangatlah penting. Karena selain sebagai motivator yang dapat memacu semangat siswa juga sebagai pengajar yang mengajarkan siswanya, dalam menjalankan tugas ini banyak sekali kendala-kendala yang dihadapi upaya untuk mengatasi masalah-masalah yang ada sangat diperlukan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada. Untuk menjaga kemurnian Al-Qur’an perlu adanya yang menghafal dan proses regenerasi penghafal ini harus selalu ditumbuhkan karena penghafal terdahulu tidak hidup selamanya. Lembaga sekolah berusaha untuk menanamkan nilai-nilai qur’ani pada siswanya, karena sekolah merupakan sarana pendidikan yang lengkap mulai dari pengembangan diri, ilmu pengetahuan, dan life skillakan di dapatkan di sekolah. Menghafal Al-Qur’an membutuhkan keterampilan dalam mempraktekkannya ini membutuhkan guru Pendidikan Agama Islam sekaligus penghafal Al-Qur’an, mampu mengajarkan materi yang mudah dipahami dan siswa mampu mengamalkannya dalam kehidupannya, serta menjadi teladan yang baik bagi siswa. Program menghafal Al-Qur’an yang diadakan oleh beberapa lembaga sekolah merupakan faktor yang sangat mendukung dalam mempelajari dan mengamalkan isi kandungan Al-Qur’an