Comm-Edu (Community Education Journal)
Vol 1, No 3 (2018): Comm-Edu Journal September 2018

meningkatkan disiplin anak usia dini melalui kegiatan parenting di kelompok bermain al aqwam kecamatan pameungpeuk

kurniati, rika rika (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Sep 2018

Abstract

Merujuk pada permasalahan yang ada yaitu kurangnya kedisiplinan anak, peneliti mencoba mencari solusinya, yaitu melalui kegiatan parenting. Penelitian ini bertujuan : 1. Untuk mendeskripsikan perencanaan Meningkatkan Disiplin Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Parenting di Kober Al- Aqwam Kecamatan Pameungpeuk. 2, Untuk mengetahui proses penyelenggaraan kegiatan parenting untuk meningkatkan disiplin anak usia dini berpengaruh terhadap orang tua, 3. Untuk Mendeskripsikan hasil penyelenggaraan kegiatan parenting untuk meningkatkan disiplin anak usia dini.Dalam penelitian ini akan menggunakan beberapa metode. Adapun pendekatan penelitiannya menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Tekhnik penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah: observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literature, yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah orangtua anak usia dini di Kelompok Bermain Al-Aqwam Kecamatan Pameungpeuk.Hasil penelitian ini merujuk bahwa tingkat kemampuan disiplin anak masih kurang sebelum dilaksanakan kegiatan meningkatkan disiplin anak usia dini melalui kegiatan parenting, tetapi sesudah dilaksanakannya kegiatan tersebut sudah terlihat ada peningkatan. Hasil penelitian ini sudah mencapai indikator yang diharapkan dengan Meningkatkan Disiplin Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Parenting di Kober Al- Aqwam Kecamatan Pameungpeuk.Kata kunci : Parenting, Anak Usia Dini, Kedisiplinan

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

comm-edu

Publisher

Subject

Education

Description

Comm-Edu Journal publishes original research or theoretical papers about : 1. non formal education 2. community education 3. community development 4. training and course 5. informal education 6. social communication to support community learning ...