Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
Vol 27, No 2 (2018)

MODAL SOSIAL PADA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMAN 1 BANJARMASIN

Sumiati, Sumiati (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai multikultural di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. hasil penelitian ini adalah proses perencanaan pengembangan ilmu pengetahuan yang mencakup nilai-nilai budaya multicultural di SMAN 1 Banjarmasin guru sudah menanamkan dalam proses belajar mengajar di sekolah mengenai pendidikan multicultural dalam proses pembelajaran sosiologi di sekolah.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial
Website

Abbrev

jpis

Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

JPIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial) is the leading journal in Social Studies institutions concerning Social studies and education. The journal is multi-disciplinary, welcoming contributions that advance our understanding of education, science ,and technology as social activities. The journal ...