Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio
Vol 8 No 2 (2016): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio

Communicative Language Teaching (CLT) dan Interaksi Kelas: Implikasi untuk Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Asing

Da'ar, Gabriel Fredi (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Jan 2018

Abstract

Pembelajaran bahasa bertujuan untuk mendapatkan kompetensi pada bahasa yang dipelajari baik yang berkaitan dengan keterampilan berbahasa (membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara) maupun berkaitan dengan komponen-komponen bahasa (pola kalimat, kosakata dan pengucapan). Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut sepertibelajar mandiri dan belajar di bawah bimbingan orang lain. Dalam pembelajaran bahasa, ada beberapapendekatan yang dapat diterapkan. Salah satunya adalahCommunicative Language Teaching (CLT). Gurumenerapkan pendekatan ini dengan tujuan agar siswa memiliki cukup banyak waktu untuk melakukannegosiasi dan manipulasi situasi nyata ke dalam kelas melalui penerapan teknik dialog, diskusi, bercerita,permainan, bermain peran, dan debat. Melalui aktivitas tersebut pembelajar mendapatkan banyak inputdari komunitas belajarnya.Kata Kunci: CLT, interaksi kelas, pembelajaran dan pengajaran bahasa

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

jpkm

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio (JPKM) is published regularly twice a year in January and June by the Institute for Research and Community Service (LPPM), Santu Paulus College of Teacher Training and Education. This journal contains scientific articles from research in the fields of ...