cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fauzi Syarief
Contact Email
fauzi.fzy@bsi.ac.id
Phone
+6282299125269
Journal Mail Official
jurnal.ika@bsi.ac.id
Editorial Address
Jl. Kramat Raya No.98, Kwitang, Kec. Senen, Kota Jakarta Pusat, DKI Jakarta 10450
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
J-IKA : Jurnal Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas BSI Bandung
Published by Universitas Bina Sarana Informatika
ISSN : 23550287     EISSN : 25493299     DOI : https://doi.org/10.31294/jika/
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Terbit pertama kali pada 2014. Jurnal ini dimaksudkan sebagai media kajian ilmiah hasil penelitian, pemikiran dan kajian analisis-kritis mengenai penelitian Bahasa dan Komunikasi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 10, No 2 (2023): September 2023" : 5 Documents clear
Strategi Komunikai Mamak Pusako dalam Sosialisasi Arisan Pusako dan Sumando di Kampung Sungai Rantai Nagari Sungai Sirah Kec. Sungai Geringging Ayu Lastri Murni; Muhamad Fajri
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Vol 10, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/kom.v10i2.15724

Abstract

Penelitian ini berfokus pada strategi komunikasi mamak pusako dalam sosialisasi arisan pusako dan sumando di kampung sungai rantai nagari sungai sirah kuranji hulu kecamatan sungai geringging. Kampung Sungai Rantai merupakan Masyarakat kampung Sungai Rantai pada umumnya memiliki profesi sebagai petani atau pekebun, karena banyaknya peninggalan lahan di daerah tersebut. Untuk mengelola lahan yang ada, tentunya masyarakat membutuhkan bibit, pupuk dan alat pertanian lainnya untuk menjalankan perekonomian masyarakat setempat serta membentuk kelompok tani.  Riset ini memakai metode kualitatif deskriptif dengan menggambarkan peristiwa di lapangan. Melihat hasil penyelidikan tersebut, peneliti menemukan prosedur korespondensi yang digunakan Mamak Pusako dalam melakukan sosialisasi menggunakan lima tahapan komunikasi meliputi: Awareness, Interest, Desire, Desicion, dan Action. Dalam pengaaplikasiannya, lima tahapan yang digunakan berhasil merangkul masyarakat untuk ikut serta dalam Arisan Pusako dan Sumando tersebut, dan juga didorong oleh beberapa faktor pendukung yang telah dihasilkan dari Arisan Pusako dan Sumado tersebut.
PENGARUH EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PASCA PANDEMI COVID 19 TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA SEMESTER 3 PERIKLANAN UBSI Dina Andriana; Widarti Widarti; Jusuf Fadilah
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Vol 10, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/kom.v10i2.18058

Abstract

Efektivitas pembelajaran daring pasca pandemi covid 19 diduga mempengaruhi hasil belajar pada mahasiswa, dimana mahasiswa yang tadinya melaksanakan kuliah secara daring berubah menjadi luring dan bahkan hybrid. Penelitian ini menggunakan paradigma positifis dimana jenis penelitian yang digunakan eksplanasi dengan metode penelitian survei menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa semester tiga Periklanan UBSI. Efektivitas pembelajaran daring yang terdiri dari dimensi-dimensi Aptitude, Ability to Understand Instruction, Perseverance, Opportunity, Quality of Instruction, Konektivitas, Fleksibilitas, Interaktivitas, Kolaborasi, Memperluas Peluang, dan Motivasi menjadi variabel bebas dan hasil belajar dengan dimensi ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotorik menjadi variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan dan pengaruh antara efektivitas pembelajaran daring pasca covid 19 terhadap hasil belajar mahasiswa. Tingkat pengaruh efektivitas pembelajaran daring pasca covid 19 dapat dianggap tinggi sekitar 65,3% yang berarti efektivitas pembelajaran daring pasca covid 19 mempengaruhi hasil belajar dikatakan tinggi sebesar 65,3 % dan sisanya  34,7 % dipengaruhi oleh variabel lain. Sedangkan nilai regresi diperoleh 0,808 atau 80,8%, nilai ini menunjukkan besar pengaruh efektivitas pembelajaran daring terhadap hasil belajar mahasiswa semester 3 Periklanan UBSI pada mata kuliah Perencanaan Media Periklanan. hasil penelitian ditemukan bahwa penambahan 1% dari efektivitas pembelajaran daring akan meningkatkan hasil belajar dari mahasiswa sebesar 96,6%. Ini merupakan kontribusi besar dalam mencapai hasil belajar yang diinginkan oleh mahasiswa dan dosen pengajar.
Aktivitas Public Relations Untuk Meningkatkan Daya Tarik Wisata Dan Pendidikan Di Museum Kehutanan Ir.Djamaludin Suryohadikusumo Andhika Nurulizzah Adila; Azwar Munanjar
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Vol 10, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/kom.v10i2.18941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas public relations untuk meningkatkan daya tarik wisata dan pendidikan di Museum Kehutanan Ir.Djamaludin Suryohadikusumo Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian terdiri dari informan kunci yaitu engelolah teknis bagian humas dan pemasaran Museum Kehutanan Ir.Djamaludin Suryohadikusumo dan informan pendukung yaitu Pengelolah teknis bagian kurator. Teknik pengumpulan data yang diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tekni keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.Hasil penelitian aktivitas public relations di Museum Kehutanan Ir.Djamaludin Suryohadikusumo Jakarta untuk meningkatkan daya tarik wisata dan pendidikan sebagai berikut: (1) Meningkatkan kerjasama (2) Mengoptimalkan media sosial (3) seminar dan pameran (4) Memperbaiki Sarana dan Prasarana (5) Membangun Citra Museum sebagai sumber belajar.
Komunikasi Persuasif Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Semester III Periklanan UBSI Pemuda Widarti Widarti
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Vol 10, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/kom.v10i2.21726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana dosen dalam Program Periklanan semester III di BSI Pemuda menggunakan komunikasi persuasif untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Melibatkan teknik komunikasi persuasif yang digunakan oleh dosen, hambatan-hambatan yang mungkin muncul dalam penerapannya, serta upaya untuk mengatasinya. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, melibatkan dosen dan mahasiswa sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis deskriptif yang meliputi pengumpulan, pengorganisasian, pengelolaan, verifikasi, dan interpretasi data, serta teknik keabsahan data triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dosen menggunakan berbagai teknik komunikasi persuasif seperti asosiasi, integrasi, reward, setting, dan red-herring untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Kendala dalam pelaksanaannya dapat berasal dari dosen, mahasiswa, atau lingkungan, namun upaya untuk mengatasi hambatan tersebut telah dilakukan baik oleh dosen maupun mahasiswa, seperti dengan memperbanyak diskusi, menggunakan bahasa yang sederhana, atau menjaga ketenangan kelas.
Kegagalan Komunikasi Antarbudaya Suku Dayak dan Madura pada Konflik Sampit Tahun 2001 Arif Ansori
Jurnal Ilmu Komunikasi (J-IKA) Vol 10, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian & Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/kom.v10i2.21113

Abstract

Kegagalan komunikasi antarbudaya merupakan fenomena yang kerap terjadi dalam ranah multikultural. Hal ini berpotensi menimbulkan kesalahpahaman yang bermuara pada konflik antarbudaya. Contoh konflik antarbudaya di Indonesia adalah konflik antara suku Dayak dan suku Madura di Sampit tahun 2001. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab dan dampak kegagalan komunikasi antarbudaya suku Dayak dan suku Madura di Sampit tahun 2001. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, data diperoleh melalui sumber sekunder berupa buku maupun artikel jurnal yang terkait dengan penelitian. Hasil penelitian mengungkap penyebab kegagalan komunikasi antarbudaya antara kedua suku meliputi kurangnya pengetahuan akan suatu etnis, akumulasi konflik berkepanjangan, kurangnya penerapan komunikasi empatik, serta kegagalan pemerintah dalam mengkaji kebijakan transmigrasi. Dampak yang ditimbulkan dari kegagalan komunikasi antarbudaya meliputi dampak kemanusian berupa korban jiwa serta ratusan ribu penduduk harus mengungsi. Dampak sosial berupa memburuknya hubungan suku Dayak dan suku Madura. Dampak ekonomi berupa kerusakan infrastruktur dan sumber daya alam.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2025): September 2025 Vol 12, No 1 (2025): April 2025 Vol 11, No 1 (2024): April 2024 Vol 11, No 2 (2024): September Vol 10, No 2 (2023): September 2023 Vol 10, No 1 (2023): April 2023 Vol 9, No 2 (2022): Periode September 2022 Vol 9, No 1 (2022): April 2022 Vol 8, No 2 (2021): September 2021 Vol 8, No 1 (2021): April 2021 Vol 7, No 2 (2020): September 2020 Vol 7, No 1 (2020): April 2020 Vol 6, No 2 (2019): September 2019 Vol 6, No 1 (2019): APRIL 2019 Vol 5, No 2 (2018): JURNAL J-IKA Vol 5, No 2 (2018): JURNAL J-IKA Vol 5, No 1 (2018): JURNAL J-IKA Vol 4, No 2 (2017): JURNAL J-IKA Vol 4, No 1 (2017): JURNAL J-IKA Vol 3, No 2 (2016): JURNAL J-IKA Vol 3, No 1 (2016): Jurnal J-IKA Vol 2, No 2 (2015): JURNAL J-IKA Vol 2, No 1 (2015): Jurnal J-IKA Vol 1, No 2 (2014): Jurnal J-IKA Vol 1, No 1 (2014): Jurnal J-IKA More Issue