Articles
293 Documents
<![CDATA[MEMBANGUN PARADIGMA ILMIAH PADA SISTEM PENDIDIKAN ISLAM ]]>
<![CDATA[Muhyiddin Zainul Arifin]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 4 No 1 (2011) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (5792.066 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v4i1.50
<![CDATA[Peran pendidikan Islam mestinya bukan hanya “dipahami dalam konteks mikro, kepentingan anak didik yang dilayani melalui proses interaksi pendidikan, melainkan juga dalam konteks makro, yaitu kepentingan masyarakat yang dalam hal ini termasuk masyarakat bangsa, negara dan bahkan juga kemanusiaan pada umumnya, sehingga pendidikan Islam integratif antara proses belajar di sekolah dengan belajar di masyarakat.Sistem pendidikan pondok pesantren perlu juga system yang menganut paradigm ilmiah, dalam arti membentuk pandangan bagi santri sebagai peserta mampu mengembangkan ilmu yang diperolehnya ke dalam kehidupan masyarakat, baik dalam bentuk tindakan nyata maupun dalam bentuk sumbangan pikiran. Sumbangan pikiran yang dimaksud berupa karya-karya tulis yang mengandung gagasan dan ide yang sangat berharga untuk pengembangan ilmu-ilmu islam khususnya. Dengan demikian perlu menanamkan pola pikir santri yang tidak hanya belajar tapi santri juga mampu menghasilkan karya-karya besar dalam bentuk tulisan-tulisan ilmiah yang bisa dibaca dan menjadi referensi penting bagi perkembangan ilmu pengetahuan islamKata kunci: Sistem pendidikan islam, paradigm ilmiah, pondok pesantren]]>
<![CDATA[Hubungan antara Kepribadian dan Motivasi terhadap Intensi Santri Putri Pondok Pesantren Bahrul ‘Ulum Tambakberas Jombang ]]>
<![CDATA[Asrori Umar]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 4 No 1 (2011) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (8592.431 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v4i1.51
<![CDATA[Intensi kewirausahaan dapat diartikan sebagai proses pencarian informasi yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan pembentukan suatu usaha. Intensi kewirausahaan dipengaruhi oleh berbagai factor diantaranya kepribadian, factor lingkungan dan motivasi. Dalam penelitian ini ingin diketahui seberapa besar pengaruh dan kontribusi kepribadian, factor lingkungan dan motivasi terhadap intensi kwirausahaan mahasiswa.Dalam penelitian ini digunakan analisis regresi komponen utama karena dugaan awal analisis dengan menggunakan regresi ganda metode kuadrat terkecil ditemukan kasus multikolinieritas walaupun pada uji serentak koefisien regresi gandanya signifikan dengan persamaan regresinya : Dari hasil analisis menunjukkan bahwa kepribadian dan motivasi memberikan pengaruh hubungan dan kontribusi yang signifikan terhadap intensi kewirausahaan mahasiswa, kecuali pada faktor lingkungan yang tidak memberikan pengaruh yang signifikan. Tingkat sensitifitas terbesar intensi kewirausahaan mahasiswa terdapat pada kepribadian, yaitu sebesar 1,042 yang dapat diinterpretasikan bahwa bila kepribadian meningkat 1% akan meningkatkan intensi kewirausahaan santri putri (Y) sebesar1,042 %.Kata kunci : Intensi Kewirausahaan, Regresi Komponen Utama]]>
<![CDATA[PENGARUH STRATEGI EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTSN TAMBAKBERAS JOMBANG. ]]>
<![CDATA[Siti Ajizah]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 4 No 1 (2011) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (3840.21 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v4i1.52
<![CDATA[Untuk meningkatkan mutu evaluasi pembelajaran PAI sangat diperlukan suatu penilaian yang selama ini diperlukan, yaitu penilaian kognitif, afektif dan psikomotorik. Bagi siswa evaluasi pembelajaran PAI merupakan motivasi untuk meningkatkan prestasi belajar, sehingga guru PAI hendaknya harus peka dan selalu memotivasi siswa meningkatkan prestasi belajar dengan cara melaksanakan strategi evaluasi pembelajaran.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengetahui hubungan antara evaluasi pembelajaran PAI dengan prestasi belajar siswa MTsN Tambakberas Jombang. Populasi penelitian dengan menggunakan 20 responden dari jumlah guru yang mengajar PAI di kelas VII. Metode pengumpulan data dengan angket tertutup dokumentasi dan observasi. Hasil analisis data dengan menggunakan korelasi Product Moment diperoleh bahawa nilai hasil r hitung lebih besar dari pada r table ( 0,757 > 0,423) pada taraf signifikan 95%, hal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara strategi evaluasi pembelajaran PAi dengan prestasi belajar siswa di MTsN Tambakberas Jombang.Kata kunci : Strategi, Evaluasi Pembelajaran, Prestasi Siswa dan Korelasi Product Moment.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN SIKAP MANJA TERHADAP TINGKAT KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK DHARMA WANITA PERSATUAN TULUNGAGUNG ]]>
<![CDATA[Wiwit Sri Suwarni]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (371.584 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i1.53
<![CDATA[Sikap manja anak cenderung mengakibatkan anak menjadi tidak mandiri, selalu mengharap kepada orang disekelilingnya bahkan pada hal-hal yang tidak wajar. Perilaku yang paling menonjol untuk melihat sifat manja adalah sejauh mana anak tersebut kreativitas, dan berinteraksi dengan lingkungan sekelilingnya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara sikap manja anak terhadap tingkat kreativitas anak di Taman kanak-kanak Dharma Wanita Persatuan Tulungagung. Statistik ujinya menggunakan Korelasi Rank Spearman. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara sikap manja terhadap kreativitas anak dengan rs = - 0,79, korelasi kuat dan arah korelasi negatif yang berarti semakin tinggi nilai sikap manja akan menurunkan nilai kreativitas anak. Begitu pula sebaliknya, semakin rendah nilai sikap manja akan menaikkan nilai kreativitas anak.Kata kunci : Korelasi Rank Spearman, Sikap Manja, Kreativitas ]]>
<![CDATA[ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN DI MTs. ARROSYIDIN PULOGEDANG TEMBELANG JOMBANG ]]>
<![CDATA[Khoirul Anam]]>;
<![CDATA[Hasan Bisri Isa Alfaris]]>;
<![CDATA[Siti Sufaidah]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (866.334 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i1.54
<![CDATA[ Pada dasarnya penggajian adalah hal pokok yang dapat mempengaruhi kinerja suatu lembaga. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan di Mts. Arrosyidin Pulogedang, telah diketahui bahwa sistem penggajian pegawai yang diterapkan selama ini masih menggunakan sistem inputan yang sangat sederhana walaupun pada kenyataannya proses entry data dan penggajian pegawai telah mengadopsi sitem komputerisasi, tidak lebih dari itu kegiatan pengelolaan perihal administrasinya masih menggunakan prosedur secara manual. Secara khusus penggunaan aplikasi program komputer terkait masalah penggajian masih belum ada, untuk keperluan ilmiah inilah penulis berusaha sebisa mungkin memberikan sumbangsih bagi pihak lembaga untuk mempermudah tugas pegawai administrasi terkait masalah penggajian pegawai setiap bulannya. Dalam hal ini nantinya akan dihasilkan sebuah rekap gaji pegawai dan printout slip gaji pegawai di setiap bulannya.Dengan mengadopsi sistem komputerisasi sebagai perangkatnya di dalam menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal, diharapkan dengan adanya asupan sistem yang baru, kegiatan pengolahan data dan pembuatan laporan penggajian pegawai dapat dilakukan secara efektif dan efisien, karena kecepatan dan keakurasian dalam penyajian informasi saat ini sangat diharapkan bagi banyak khalayak. Untuk keperluan itulah mengapa peran teknologi informasi sangat diperlukan di segala aspek bidang kerja manusia. Apalagi dalam hal ini terkait tentang prosedur penggajian pegawai di setiap bulannyaDalam pengolahan data dan pembuatan laporan penggajian dalam hal ini penulis menggunakan bahasa program Visual Foxpro, sedang untuk kegiatan analisis dan desain sistemnya menggunakan alat bantu antara lain: Diagram Alir Data (FlowChart), Data Flow Diagram (DFD), Kamus Data (KD), Tabel Relasi, dan Entity Relationship Diagram (ERD).Oleh karena itu dengan adanya langkah penganalisaan tersebut di atas diharapkan dapat menunjang kebutuhan dalam proses perancangan dan pembuatan program, dan tentunya perihal tentang masalah penanganan gaji pegawai dapat teratasi dengan baik, sehingga dari hasil akhir nantinya diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih bagi pihak analis pada khususnya dan bagi pihak lembaga yang terkait pada umumnya. Kata kunci : Sistem Informasi Penggajian Pegawai, Visual Foxpro]]>
<![CDATA[DAMPAK SISTEM INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PENINGKATAN PENDIDIKAN DI PESANTREN ]]>
<![CDATA[Muhyiddin Zainul Arifin]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (288.893 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i1.55
<![CDATA[Pesatnya kemajauan teknologi informasi telah mendorong manusia untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pada setiap kegiatannya. Bidang-bidang seperti e-commerce, e-banking, e-government misalnya, telah banyak memanfaatkan kemajuan TI dalam aktivitasnya. Memasuki abad XXI ini, banyak institusi pendidikan, khususnya di luar negeri, berusaha meningkatkan kualitas pembelajarannya dengan memanfaatkan kemajuan TI melalui program e-learning. Agar tidak tergerus laju TI maka Pesantren harus segera melakukan perubahan terhadap metode pembelajaran yang selama ini dilaksanakan untuk meningkatkan produktifitas, kualitas dan kuantitas pengajar dan khususnya bagi pelajarnya berbasis system Informasi.Pemanfaatan SI pada pembelajaran memberikan banyak keuntungan, baik bagi santri, ustadz, maupun pengelola pesantren. Pemanfaatan SI dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran dan pengelolaan pesantren. Di samping itu, dengan SI akan memperluas dan meningkatkan dakwah syiar islam dan pendidikan masyarakat.Kata Kunci: Sistem Informasi, Pendidikan Pesantren, E-learning.]]>
<![CDATA[MENGOPTIMALKAN PERAN MANAJEMEN ORGANISASI DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN TINGGI ]]>
<![CDATA[Moch. Chumaidi]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 1 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (264.187 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i1.56
<![CDATA[Bertolak dari asumsi bahwa life is education and education is life dalam arti pendidikan sebagai persoalan hidup dan kehidupan maka diskursus seputar pendidikan merupakan salah satu topik yang selalu menarik. Setidaknya ada dua alasan yang dapat diidentifikasi sehingga pendidikan tetap up to date untuk dikaji. Pertama, kebutuhan akan pendidikan memang pada hakikatnya krusial karena bertautan langsung dengan ranah hidup dan kehidupan manusia. Membincangkan pendidikan berarti berbicara kebutuhan primer manusia. Kedua, pendidikan juga merupakan wahana strategis bagi upaya perbaikan mutu kehidupan manusia, yang ditandai dengan meningkatnya level kesejahteraan, menurunnya derajat kemiskinan dan terbukanya berbagai alternatif opsi dan peluang mengaktualisasikan diri di masa depan.Dalam tataran nilai, pendidikan mempunyai peran vital sebagai pendorong individu dan warga masyarakat untuk meraih progresivitas pada semua lini kehidupan. Di samping itu, pendidikan dapat menjadi determinan penting bagi proses transformasi personal maupun sosial. Dan sesungguhnya inilah idealisme pendidikan yang mensyaratkan adanya pemberdayaan.Namun dalam tataran ideal, pergeseran paradigma yang awalnya memandang lembaga pendidikan sebagai lembaga sosial, kini dipandang sebagai suatu lahan bisnis basah yang mengindikasikan perlunya perubahan pengelolaan. Perubahan pengelolaan tersebut harus seirama dengan tuntutan zaman.Situasi, kondisi dan tuntutan pasca booming-nya era reformasi membawa konsekuensi kepada pengelola pendidikan untuk melihat kebutuhan kehidupan di masa depan. Maka merupakan hal yang logis ketika pengelola pendidikan mengambil langkah antisipatif untuk mempersiapkan diri bertahan pada zamannya. Mempertahankan diri dengan tetap mengacu pada pembenahan total mutu pendidikan berkaitan erat dengan manajemen pendidikan adalah sebuah keniscayaan.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN BIMBINGAN KONSELING SISWA (BK) BERBASIS VISUAL FOX PRO 9.0 ]]>
<![CDATA[Muhyiddin Zainul Arifin]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 2 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1007.653 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i2.57
<![CDATA[Pada penelitian kali ini penulis membuat Manajemen Bimbingan Konseling Siswa dengan studi kasus di SMP Negeri 1 Megaluh. Dalam hal ini yang dikelola adalah data absensi siswa. Dengan mengetahui absensi siswa dapat dikorelasikan dengan keterlambatan, kenakalan siswa, serta prestasi siswa.Tampilan untuk sistem ini dibuat menggunakan Visual Foxpro 9.0 dan menggunakan database sebagai pengolah data dan tempat penyimpanan data. Tujuan dibangun sistem ini untuk mempermudah guru dalam mengontrol tingkat kedisiplinan siswa dengan mencatat absensi siswa, dan pelanggaran yang dilakukan siswa. Hasil dari penulis ini adalah mengetahui rekapitulasi absensi siswa, dan history pelanggaran siswa yang dapat digunakan oleh bapak ibu guru dalam menentukan kenaikan kelas, dan pembinaan terhadap peserta didik.]]>
<![CDATA[SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE DENGAN MENGGUNAKAN PHP PADA SMK PGRI 4 “TRI BUANA” JOMBANG ]]>
<![CDATA[Anton Subagio]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 2 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (972.207 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i2.58
<![CDATA[Sistem Informasi Ujian Online merupakan salah satu aplikasi test online untuk membantu proses belajar mengajar dalam bentuk Evaluasi atau Ujian secara online. Dengan program ini penggunaan kertas hampir tidak ada, karena semua soal dan kertas jawaban tercatat dalam komputer.Aplikasi ujian online ini berbasis web dengan menggunakan PHP sebagai bahasa pemrograman dan MySQL sebagai database. Aplikasi ujian online harus dipasang pada komputer yang berfungsi sebagai server web dan diakses oleh komputer yang berfungsi sebagai client. Walaupun demikian, dapat juga dipakai secara stand alone, yaitu dipakai oleh satu komputer secara langsung. Sehingga komputer tersebut berfungsi sebagai server dan sekaligus sebagai client.Selama ini SMK PGRI 4 “TRI BUANA” Jombang dalam penanganan sistem administrasi khususnya nilai dan ujian masih menggunakan pola manual menggunakan kertas jawaban, sehingga terjadinya kesalahan dalam pembuatan soal, diharapkan dengan sistem Informasi Ujian online ini dapat diminimalisir, selain itu kecurangan dalam test, antara lain saling tukar jawaban antar siswa, yang mengakibatkan nilai dari kompetensi tertentu tidak mencapai nilai yang maksimal. Dari hal-hal tersebut di atas melatar belakangi adanya penulisan laporan ini, yaitu secara detail tentang Sistem Informasi Ujian Online dengan menggunakan PHP dan MySql. Kata-kunci : Sistem Informasi, Rencana Sistem Informasi]]>
<![CDATA[SISTEM PEMESANAN BARANG PADA PERCETAKAN PELITA OFFSET JOMBANG DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM VISUAL BASIC 6.0. ]]>
<![CDATA[Purnomo -]]>
<![CDATA[ SAINTEKBU Vol 5 No 2 (2012) ]]>
Publisher : <![CDATA[KH. A. Wahab Hasbullah University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (867.922 KB)
|
DOI: 10.32764/saintekbu.v5i2.59
<![CDATA[Peelitian ini membahas tentang bagaimana membuat sistem pemesanan barang percetakan yang sudah terkomputerisasi dengan menggunakan visual basic 6.0, Microsoft Access 2003 yang telah terintegrasi pada program visual basic 6.0 dan juga menggunakan Crystal Report untuk menampilkan laporan yang akan dicetak.Penelitian ini juga dilengkapi dengan Flow of Document (FOD), Data Flow Diagram (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD) dan juga Normalisasi mengenai sistem yang dibuat. Program yang ada pada sistem ini terdiri dari menu utama yang menampilkan Menu Input digunakan untuk menginput data pesanan dan data barang, Menu Daftar digunakan untuk melihat keseluruhan data pesanan dan juga data barang, Menu Laporan digunakan untuk menampilkan dan mencetak laporan bulanan dan tahunan, cetak faktur pembayaran. Sistem ini dibuat bertujuan untuk menggantikan sistem lama yang masih manual dengan sistem baru yang sudah terkomputerisasi, dengan harapan sistem yang baru ini dapat membuat kinerja percetakan pelita offset menjadi lebih baik khususnya pada bagian marketing yang menangani transaksi pemesanan barang.]]>
