cover
Contact Name
Rudi Salam, S.Pd., M.Pd.
Contact Email
rudisalam@unm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudisalam@unm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Office
ISSN : 24600067     EISSN : 27223655     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Office adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian dan kajian pemikiran bidang ilmu administrasi, ilmu manajemen, kebijakan publik, dan kegiatan lainnya yang relevan.
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017" : 5 Documents clear
Efektivitas Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Usaha Kecil pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fis UNM Sabahuddin, Sabahuddin; Niswaty, Risma; Darwis, Muhammad
Jurnal Office Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.734 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i2.8946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas Pengajaran Mata Kuliah Manajemen Usaha Kecil Pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bersifat deskripsi kuantitatif dengan populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendididkan Administrasi Perkantoran angkatan 2012, 2013 dan 2014 berjumlah keseluruhan 234 orang. Penarikan sampel sebanyak 70 orang dan penarikan sampel secara Probability Sampling dengan tehnik Simple Random Sampling. Untuk mencapai tujuan tersebut maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan disajikan melalui tabel frekuensi dan diolah melalui teknik perhitungan skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Efektivitas Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Usaha Kecil Pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran FIS UNM efektif, dengan menggunakan indikator : (1) Tujuan pembelajaran,  (2) Dosen, (3) Mahasiswa, (4) Materi pelajaran, (5) Metode, (6) Alat, (7) Evaluasi.
Efektivitas Pengelolaan Kearsipan di Kantor Badan Kepegawaian Negara Regional IV Makassar Irwanti, Irwanti; Tambe, M. Nippi; Jamaluddin, Jamaluddin
Jurnal Office Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.752 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i2.8942

Abstract

Dalam sebuah organisasi arsip digunakan untuk membantu dalam penyediaan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan kearsipan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini sebanyak 104 pegawai dengan mengambil sampel sebanyak 41 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket/kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan indikator pencatatan dan pendistribusian arsip termasuk dalam kategori efektif, indikator penyimpanan arsip termasuk dalam kategori efektif, indikator pemeliharaan arsip termasuk dalam kategori sangat efektif, dan indikator penyusutan arsip termasuk dalam kategori sangat efektif. Dengan demikian efektivitas pengelolaan kearsipan di Kantor Badan Kepegawaian Negara Regional IV Makassar termasuk dalam kategori sangat efektif
Analisis Kompetensi Profesional Guru Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Di Jurusan Administrasi Perkantoran SMK YPLP PGRI 1 Makassar Renrohan, Fadly Fadlun; Saleh, Sirajuddin; Niswaty, Risma
Jurnal Office Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.693 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i2.8940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru  Pelajaran Pengantar Administrasi Jurusan Administrasi Perkantoran SMK YPLP PGRI 1 Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini sebanyak 5 (lima) orang. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan diolah dengan menggunakan teknik analisis yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru mata pelajaran pengantar administrasi jurusan Administrasi Perkantoran SMK YPLP PGRI 1 Makassar pada umunya sudah terlaksana dengan baik. Hal ini dinilai dari kelima indikator kompetensi profesional guru seperti, menguasai landasan pendidikan, yakni mampu memahami tujuan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, mengusai bahan pengajaran, dengan menguasai bahan pengajaran kurikulum dan penyusunan program pengajaran, juga telah optimal dalam menetapkan tujuan pembelajaran, kemudian melaksanakan program pengajaran, dimana telah menciptakan iklim belajar mengajar yang tepat, dan menilai hasil dan proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan dengan baik. Jadi kompetensi profesional guru mata pelajaran pengantar administrasi jurusan adminsitrasi perkantoran SMK YPLP PGRI 1 Makassar telah terimplementasi dengan baik.
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif TipeTwo Stay Two Stray (TSTS) pada Jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Pinrang Arianti, Rina; Akib, Haedar; Saleh, Sirajuddin
Jurnal Office Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.73 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i2.8938

Abstract

Kunci utama dalam peningkatan mutu pendidikan sangat terkait dengan keberadaan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada Mata Pelajaran Administrasi Kelas X Administrasi Perkantoran (AP) di SMK Negeri 1 Pinrang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  kuantitatif, populasi penelitian sebanyak 228 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada Mata Pelajaran Administrasi Kelas X AdministrasiPerkantoran (AP) di SMK Negeri 1 Pinrang Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada Mata Pelajaran Administrasi Kelas X Administrasi Perkantoran (AP) di SMK Negeri 1 Pinrang sebesar 80,50 persen tergolong dalam kategori baik.
Studi Tentang Motivasi Kerja Pegawai Pada PT. Bank Sulselbar Cabang Utama Makassar Astuti, Asti; Darwis, Muh.; Saleh, Sirajuddin
Jurnal Office Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.421 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i2.8937

Abstract

Motivasi kerja pegawai pada setiap perusahaan menjadi sangat penting artinya, berkaitan dengan hal tersebut maka sekarang ini segenap pegawai di setiap perusahaan harus meningkatkan produktivitas kerjanya baik dalam arti volume maupun kualitas dari pekerjaannya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran tingkat motivasi kerja pegawai PT. Bank Sulselbar Cabang Utama Makassar. Penelitian ini tergolong jenis penelitian deskriptif yang dirancang untuk menggambarkan secara cermat, jelas dan obyektif mengenai motivasi kerja pegawai. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, dokumentasi, angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja pegawai pada Bank Sulselbar cabang utama Makassar dapat dikategorikan sudah baik, hal ini dapat dilihat dari masing-masing setiap hasil indikator yaitu prestasi yang hasilnya dapat dikategorikan baik, penghargaan yang hasilnya dikategorikan baik, tantangan yang hasilnya dikategorikan cukup baik, tanggung jawab yang hasilnya dikategorikan kurang baik, pengembangan yang hasilnya dikategorikan baik, keterlibatan hasilnya dikategorikan baik, dan kesempatan yang hasilnya dikategorikan baik.

Page 1 of 1 | Total Record : 5