cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Novita
Contact Email
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PRESTASI
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 25499394     EISSN : 25797093     DOI : -
Core Subject :
Jurnal Prestasi adalah Jurnal yang berfungsi menyediakan sarana publikasi untuk bidang pengembangan konsep-konsep dan kajian teoritis, termasuk isu-isu aktual yang relevan dalam bidang kepelatihan dan pendidikan olahraga. Jurnal Prestasi terbit di bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI" : 6 Documents clear
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENGUATAN UMPAN BALIK LANGSUNG PADA SISWA SMP Hendrianto hendrianto; Nono Hardinoto
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.34462

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli siswa dengan memberikan pembelajaran penguatan umpan balik langsung di kelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar tahun 2014. Sebelum penelitian ini dilakukan peneliti melakukan observasi dengan guru pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga, diketahui bahwa kemampuan dasar di dalam melaksanakan passing bawah bola voli masih sangat rendah. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif yang berguna untuk mengungkapkan kesulitan belajar siswa dalam proses pembelajaran penjas serta cara mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tersebut. Sampel penelitian adalah siswa VII-3 yang berjumlah 36 orang karena dari hasil belajar yang diperoleh siswa tidak tuntas nilai KKM 75. Untuk mengumpulkan data digunakan lembar pengamatan, yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif presentase. Hasil tes pada siklus I terdapat 20 siswa (55,56%) yang memiliki ketuntasan hasil belajar passing bawah bola voli, sedangkan 16 siswa (44,44%) belum memenuhi kriteria ketuntasan hasil belajar sedangkan pada siklus II dapat dilihat kemampuan siswa sudah meningkat, menjadi 32 siswa (88,89%) yang memiliki ketuntasan hasil belajar melakukan passing bawah, sedangkan 4 siswa (11,11%) belum memenuhi kriteria ketuntasan hasil belajar. Data tersebut menunjukkan bahwa telah tercapai presentase kentuntasan klasikal minimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan penguatan umpan balik langsung dapat meningkatakan kemampuan passing bawah bola voli siswa kelas VII SMP Negeri 12 Pematang Siantar.
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN OLAHRAGA PERMAINAN KECIL PADA SISWA SEKOLAH DASAR Sukendro Sukendro; Suminah Suminah; Zurweni Zurweni; Ely Yuliawan
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.34506

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hasil kelayakan permainan kecil yang dikembangkan berupa video, mengetahui respon siswa terhadap model pengembangan video permainan kecil serta mengetahui proses pengembangan video pembelajaran olahraga Permainan Kecil pada Siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang meliputi 5 tahapan penelitian. Lima tahapan tersebut meliputi Analyze, Design, Develop, Implement dan Evaluation. Produk hasil dari pengembangan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media yang selanjutnya diujicobakan pada kelompok kecil. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa respon ahli materi dan ahli media terhadap media video pemebelajrana permainan kecil dinyatakan "Sangat Layak" Berdasarkan respon siswa terhadap video pembelajaran permainan kecil memperoleh persentase 93 % dengan kategori "Sangat Baik”, Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa video pemebelajaran permainan kecil sudah layak digunakan sebagai bahan ajar dan direspon baik oleh siswa.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DIAMOND PASSING DENGAN TRIANGLE PASSING TERHADAP AKURASI PASSING PADA PEMAIN SEPAKBOLA SSB PORKAM DELI SERDANG USIA 10-15 TAHUN Syahputra Manik; Ronal Putra Tarigan
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.32728

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan diamond passing dengan triangle passing terhadap akurasi passing pada pemain sepakbola SSB Porkam Deli Serdang Usia 10-15 ditahun 2021. Lokasi penelitian ini dilakukan di SSB Porkam kabupaten Deli Serdang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi berjumlah 38 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel terpilih yaitu 14 orang. Teknik pengambilan data yang digunakan dengan menggunakan tes ketrampilan akurasi passing sepakbola. Dari analisis hasil data yang telah di lakukan diketahui bahwa nilai t-hitung hipotesis pertama di peroleh sebesar 14,5 dan t-tabel 2,44 maka (14.5 > 2,44) disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan diamond passing terhadap akurasi passing. Hipotesis kedua yaitu untuk melihat besaran pengaruh latihan triangle passing diperoleh nilai t-hitung sebesar 3,67 dan t-tabel 2,44 maka (3.67 > 2,44) disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan triangle passing terhadap akurasi passing. Adapun hasil uji hipotesis ketiga menunjukkan bahwa nilai t-hitung > t tabel yaitu 2,71 > 2,17 sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan pengaruh latihan diamond passing dan triangle passing terhadap akurasi passing pada pemain sepak bola SSB Porkam Deli Serdang usia 10 – 15. Dimana diamond passing lebih besar pengaruhnya daripada triangle passing terhadap akurasi passing pada pemain sepak bola SSB Porkam Deli Serdang usia 10 – 15.
KONTRIBUSI LATIHAN STRAIGHT BOUNDING dan BOX SKIP TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA ATLET LOMPAT JAUH PUTRA SMAN 2 KISARAN Nuraini S Pane; Indra Darma Sitepu
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.34351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan straight bounding dan box skip terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada atlet lompat jauh putra SMAN 2 Kisaran. Jumlah sampel atlet yang digunakan sebanyak 7 orang diperoleh dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yakni purposive sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2021 hingga Januari 2022. Hasil analisis uji hipotesis pertama ditemukan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan dari latihan straight bounding terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok sebesar 9,35% pada atlet lompat jauh putra SMAN 2 Kisaran. Hasil analisis uji hipotesis kedua ditemukan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan dari latihan box skip terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok sebesar 28,15% pada atlet lompat jauh putra SMAN 2 Kisaran. Hasil analisis uji hipotesis ketiga ditemukan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan secara bersama-sama antara latihan straight bounding dan box skip terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok sebesar 32,48 % pada atlet lompat jauh putra SMAN 2 Kisaran.
PENGARUH VARIASI LATIHAN MENGGUNAKAN RESISTANCE BAND TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI dan HASIL SHOOTING SSB PSDMS U-14 Agus Wahono; Muhammad Faisal Ansari Nasution
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.34144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besaran pengaruh variasi latihan menggunakan resistance band terhadap power otot tungkai dan hasil shooting SSB PSDMS U-14. Penelitian dilaksanakan pada bulan oktober sampai desember tahun 2021 di Sekolah Sepak Bola Persatuan Sepakbola Desa Manis (SSB PSDMS) yang berada di Kabupaten Asahan, Provinsi Sumatera Utara. Adapun metode penelitian yang digunakan yakni metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang yang diperoleh dengan teknik random sampling. Instrumen pengumpul data yang digunakan yakni tes dan pengukuran. Hasil uji hipotesis pertama yang dilakukan diperoleh nilai sebesar 7,55. Selanjutnya nilai tersebut dibandingkan dengan nilai dengan dk = n-1 (10-1 = 9) pada taraf nyata α = 0.05 = 1,833 yang berarti tHitung > tTabel (7,55 > 1,83) dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh variasi latihan resistance band terhadap power otot tungkai SSB PSDMS U-14. Hasil uji hipotesis kedua diperoleh nilai sebesar 11,96. Selanjutnya nilai tersebut dibandingkan dengan nilai dengan dk = n-1 (10-1 = 9) pada taraf nyata α = 0.05 = 1,833 yang berarti tHitung > tTabel (11,96 >1,833) dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh variasi latihan resistance band terhadap hasil shooting SSB PSDMS U-14.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN PENCAK SILAT UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Septian Faruqi Siagian; Rifqi Aufan
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i1.34088

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran pencak silat disekolah yang masih banyak bersifat konvensional, seperti kegiatan pembelajaran disekolah masih berpusat kepada guru. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan Media Pembelajaran Pencak Silat berbasis multimedia interaktif untuk siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi (1) Analyze (Analisis), (2) Design (Desain), (3) Develop (Pengembangan), (4) Implementation (Implementasi) dan (5) Evaluate (Evaluasi). Setelah media pembelajaran ini digunakan dalam tahap implementasi, media pembelajaran dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar disekolah dengan perolehan rata-rata skor ahli materi sebesar 3,7 dan perolehan rata-rata skor ahli media sebesar 3,7, perolehan rata-rata skor uji coba kelompok sedang sebesar 3,5 dan respon siswa sebagai pengguna sebesar 3,4 sehingga kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan masuk kedalam kategori “sangat baik”. 

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): JURNAL PRESTASI Vol. 9 No. 1 (2025): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 2 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 1 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 7, No 1 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 2 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 2 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 1 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 2 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 6 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 5 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 4 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 3 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 2 (2017): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 1 (2017): JURNAL PRESTASI More Issue