cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 32 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 2 (2018)" : 32 Documents clear
ANALISIS PENGENDALIAN INTERNAL DALAM PEMBERIAN KREDIT PADA LEMBAGA PERKREDITAN DESA (LPD) DESA PAKRAMAN TULANGNYUH CABANG KLUNGKUNG Sarifah Sarifah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20083

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem pengendalian internal pemberian kredit, kendala yang  dihadapi  dalam  melaksanakan  sistem  pengendaian  intern  pemberian  kredit,  upaya  untuk mengatasi kendala dalam  sistem  pengendalian intern pemberan kredit pada LPD  Desa Tulangyuh Cabang Klungkung.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah LPD Desa Tulangnyuh Cabang klungkung, Sedangkan objek penelitian ini adalah sistem pengendalian internal pemberian kredit, kendala dalam sistem pengendaian intern pemberian kredit dan upaya untuk mengatasi kendala  dalam  sistem  pengendalian intern  pemberan kredit.  Data  dikumpulkan dengan metode wawancara dan dokumentasi.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) sistem pemberian kredit pada LPD Desa Tulangnyuh Cabang Klungkung melalui beberapa tahapan meliputi tahap permohonan pinjaman kredit, tahap penelitian dan analisis, tahap keputusan, tahap administrasi dan tahap pencairan kredit, (2) kendala-kendala dalam sistem pengendalian intern pemberian kredit yaitu adanya karyawan yang memiliki tugas rangkap dan kurangnya sarana dan prasarana, (3) upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam sistem pengendalian intern pemberian kredit yaitu LPD Desa Tulangnyuh sudah melakukan seleksi perekrutan karyawan pada bagian administrasi dan LPD telah menambah sarana dan prasana untuk mempermudah proses analisa dalam pemberian kredit.
PENGARUH SE L F - R E G UL A T ED L E AR N I N G TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI Gusti Putu Ngurah Darmawan
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20087

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan besarnya pengaruh self-regulated learning terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi. Penelitian ini  termasuk dalam jenis penelitian kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi dari angkatan tahun 2013 sampai 2016 yang berjumlah 337 orang, sedangkan sampel dalam penelitian   ini   berjumlah 183 orang dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan  dianalisis menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan program  statistical package for  social sciences (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: self-regulated learning tidak berpengaruh secara signifikan terhadap prokrastinasi akademik ditunjukkan dari nilai thitung   < ttabel (-2.430 < 1.653), dengan besarnya pengaruh self-regulated learning terhadap prokrastinasi akademik yaitu sebesar 2,6%.
PENERAPAN MEDIA INTERNET UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN ETIKA PROFESI KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA. Putu Krisna Kusuma Putra
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran etika profesi siswa kelas X akuntansi di SMKN 1   Singaraja sebelum dan sesudah penerapan media internet, serta perbedaan hasil belajar siswa kelas x akuntansi pada mata pelajaran etika profesi di SMK Negeri 1 singaraja sebelum dan sesudah penerapan media internet. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre- eksperimen one group pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x akuntansi c  serta objek  penelitian ini adalah hasil belajar mata pelajaran etika profesi. Metode pengumpulan data berupa test. Sedangakan analisis dalam penelitian ini adalah studi komparatif dengan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ternyata rata-rata hasil belajar sebelum penerapan media internet yang diperoleh melalui pre-test sebesar 64,157, rata-rata sesudah penerapan media internet yang diperoleh dari post-test sebesar 75,842, dan nilai probabilitas 0,000 < 0,05, maka ho ditolak, yang berarti hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media internet adalah berbeda. Sehingga dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan media internet adalah berbeda.
PENGARUH KARAKTERISTIK PERSONAL DAN KARAKTERISTIK PEKERJAAN TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI KARYAWAN PENGERAJIN KAIN TENUN ENDEK DI PELANGI TRADITIONAL WEAVING SIDEMEN TAHUN 2016 I Gusti Ngurah Wisnu Sancaya
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh karakteristik personal dan karakteristik pekerjaan terhadap komitmen organisasi karyawan, serta pengaruh karakteristik personal dan karakterisktik pekerjaan secara simultan terhadap komitmen organisasi karyawan pengerajin kain tenun endek di Pelangi Traditional Weaving Desa Sidemen. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kausal. Subjek penelitian ini adalah karyawan di Pelangi Traditional Weaving yang berjumlah 32 orang, sedangkan objek  dalam  penelitian  ini  adalah  karakteristik  personal,  karakteristik  pekerjaan,  dan  komitmen organisasi.  Data  yang  dikumpulkan  menggunakan  kuesioner  dan  dianalisis  menggunakan  analisis regresi linear berganda dengan bantuan program statistical package for social science (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa karakteristik personal berpengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel (5.118 > 2.045) atau p-value < α (0.000 < 0.05), karakteristik pekerjaan berpengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi ditunjukkan dari nilai thitung  > ttabel  (3.236 > 2.045) atau p-value < α (0.003 < 0.05), karakteristik personal dan karakteristik pekerjaan secara simultan berpengaruh terhadap komitmen organisasi ditunjukkan dari nilai Fhitung > Ftabel (20.277 > 3.33) atau p-value < α (0.000 < 0.05).
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( C O NT E X TUA L T E A C H I N G L E A R N I N G ) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI MIA 2 SMA NEGERI 2 SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Rahmat Budi Prasetya
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar belajar dengan penerapan pendekatan kontekstual (contextual teaching learning) pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 2 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan-tahapan setiap siklus meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, serta refleksi. Lokasi penelitian ini berada berada di SMA Negeri 2 Singaraja dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 2 dan obyek penelitiannya adalah motivasi dan hasil belajar siswa. Data motivasi dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, sedangkan data hasil belajar dikumpulkan dengan tes. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pada siklus I pertemuan pertama rata-rata motivasi belajar siswa 6,8 dengan kategori cukup baik dan pada pertemuan kedua menjadi 7,9 dengan kategori cukup baik. Sedangkan pada siklus II pertemuan pertama terjadi peningkatan rata-rata motivasi belajar menjadi 9,7 dengan kategori baik dan pada pertemuan kedua menjadi 11,3 dengan kategori baik. Sedangkan hasil belajar pada observasi awal terdapat 13 siswa (43,4%) yang tuntas, pada siklus I jumlah siswa  yang  tuntas  meningkat menjadi  21  siswa  (70%),  dan  pada  siklus  II  jumlah  siswa  yang  tuntas meningkat menjadi 29 siswa (97%).
ANALISIS EFISIENSI SALURAN PEMASARAN IKAN TONGKOL HASIL TANGKAPAN NELAYAN DI DESA SERAYA TIMUR KECAMATAN KARANGASEM Ni Kadek Nuriati
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola saluran pemasaran ikan tongkol di Desa Seraya Timur Tahun 2017, jumlah marjin dan farmer share dari masing-masing pola saluran pemasaran ikan tongkol di Desa Seraya Timur Tahun 2017, dan pola saluran yang paling efisien dalam pemasaran ikan tongkol di Desa seraya Timur Tahun 2017. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan data kuantitatif, sedangkan berdasarkan sumbernya data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan dengan metode wawancara dan dokumentasi selanjutnya dianalisis dengan teknik analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga pola saluran pemasaran ikan tongkol di Desa Seraya Timur Tahun 2017 yaitu, pola saluran pertama  dari  nelayan  ke  pedagang  pengecer  kemudian  konsumen,  kedua  dari nelayan ke pedagang pengumpul ke pedagang pengecer kemudian konsumen, dan ketiga dari nelayan ke pedagang pengumpul kemudian pedagang besar (luar daerah). Pola saluran pemasaran I jumlah marjin sebesar Rp 5.000,00/kg dan farmer share 75,00%, pola saluran II memiliki jumlah marjin sebesar Rp 11.000/kg dan farmer share sebesar 57,69%, pola saluran III memiliki jumlah marjin sebesar Rp 8.000/kg dan untuk farmer share sebesar 65,21%. Pola saluran I lebih efisien karena memiliki persentase paling  kecil  yaitu  sebesar  2,50%,  dibandingkan saluran  lainnya  yaitu saluran II sebesar 6,53% dan 1,92%, dan saluran III sebesar 9,56%.
ANALISIS PEMANFAATAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MISKIN DI KECAMATAN BULELENG TAHUN 2011-2015 Kadek Dina Indriani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20099

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui ketepatan sasaran penerima Program Keluarga Harapan khususnya dalam dimensi kesehatan dan pendidikan masyarakat miskin (RTSM/KSM) di  Kecamatan  Buleleng  dan  pemanfaatan Program  Keluarga  Harapan meningkatkan kesejahteraan masyarakat miskin (RTSM/KSM) di Kecamatan Buleleng. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan analisis  deskriptif.  Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  1)  ketepatan  sasaran penerima  PKH  khususnya  dalam  dimensi  kesehatan  dan  pendidikan  menunjukkan bahwa sudah tepat sasaran dengan hasil pelaksanaan PKH menunjukkan hasil 14.364 dikategorikan cukup baik terutama hasil dalam bidang pendidikan dan kesehatan yakni 4.980 dan 3.762 dengan keadaan peserta program keluarga harapan berdasarkan besaran bantuan, tingkat usia, tingkat pendidikan, jumlah tanggungan, dan pekerjaan 2) pemanfaatan Program Keluarga Harapan dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat miskin di Kecamatan Buleleng mampu memberi konstribusi yang serius dan signifikan dalam  upaya membantu keluarga sangat miskin, dengan adanya Program Keluarga Harapan ini masalah pendidikan dasar, kesehatan dasar, bahkan tingkat penghasilan keluarga dapat diperhatikan, dilihat dari penurunan jumlah penduduk miskin sebanyak 32% dari pelaksanaan Program Keluarga Harapan di Kecamatan Buleleng bersumber dari data BPS Kabupaten Buleleng.
ANALISIS REALISASI PROGRAM KERJA DINAS PARIWISATA KABUPATEN GIANYAR MELALUI PENGUKURAN V A LU E F OR M O N EY TAHUN 2014-2016 Kadek Gita Wahyuni
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kinerja Dinas Pariwisata Kabupaten   Gianyar   dalam   merealisasikan   program   kerja   yang   ditinjau   melalui pengukuran value for money yaitu perspektif ekonomi, perspektif efisiensi, dan perspektif efektivitas tahun 2014-2016. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan melibatkan empat variabel yaitu realisasi program ditinjau dari perspektif ekonomi, efisiensi,  dan  efektivitas.  Subjek  penelitian  ini  adalah  Dinas  Pariwisata  Kabupaten Gianyar dan objeknya adalah kinerja keuangan. Data dalam penelitian ini merupakan data kuantitatif yang diperoleh dengan metode dokumentasi dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan pengukuran value for money. Dari hasil analisis dapat disimpulan bahwa realisasi program Dinas Parwisata dari perspektif ekonomis yaitu 4 program tergolong sangat ekonomis, 10 program tergolong ekonomis, 3 program tergolong cukup ekonomis, dan 3 program tergolong kurang ekonomis. Realisasi program Dinas Pariwisata dari perspektif efisiensi yaitu 1 program tergolong efisiensi, dan 19 program tergolong kurang efisiensi. Keseluruhan realisasi program Dinas Pariwisata dari perspektif efektivitas tergolong efektif.
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LULUSAN SARJANA PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN 2017 DALAM MEMILIH KARIR DIBIDANG NON KEPENDIDIKAN Luh Merlinda Cindy; Iyus Akhmad Haris; Kadek Rai Suwena
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20107

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  faktor – faktor yang mempengaruhi dalam memilih karir. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis rancangan penelitian faktorial. Penelitian ini  dilakukan di Jurusan Pendidikan  Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha yang terletak di Jalan Udayana, Singaraja. Jumlah sampel yang diguanakan sebanyak 43 orang Lulusan Sarjana Pendidikan Ekonomi tahun 2017 yang bekerja diluar bidang pendidikan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis faktor. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi pemilihan karir non pendidikan alumni Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha, adalah sebanyak 23 (dua puluh tiga) indikator dari 5 faktor diantaranya: Faktor penghargaan finansial, terdiri dari 3 (tiga) indikato. Faktor pasar kerja, terdiri dari 5 (lima) indicator. Faktor profesional, terdiri dari 4 (empat) indicator. Faktor nilai sosial, terdiri dari 4 (empat) indicator. Faktor lingkungan   kerja,   terdiri   dari   7   (tujuh)   indikator.   Faktor   yang   paling   dominan mempengaruhi adalah faktor pengharggan finansial dengan Eigen value =7.797. Dari penelitian ini, diharapkan para sarjana memilih karir yang menjanjikan dan yang cocok dengan kepribadiannya.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI DALAM BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNDIKSHA I Gede Krisna Mahardika; Iyus Akhmad Haris; Made Ary Meitriana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20112

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk berwirausaha dan faktor yang dominan mempengaruhi motivasi  mahasiswa Jurusan  Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk   berwirausaha.   Jenis   penelitian   ini   adalah   penelitian   kuantitatif   dengan menggunakan rancangan penelitian faktorial. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha yang berwirausaha sebanyak 31 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, yang selanjutnya dianalisis dengan analisis faktor berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor laba dengan eigenvalue sebesar 0,734 , nilai varian sebesar 18,353%, faktor kebebasan memiliki eigenvalue sebesar 1,926 dengan nilai varian sebesar 48,153%, faktor impian personal memiliki eigenvalue sebesar 1,007 dengan  nilai  varian  sebesar  25,175%,  dan  faktor  kemandirian  memiliki  eigenvalue sebesar 0,333 dengan nilai varian sebesar 8,319%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor kebebasan dengan varimax rotation sebesar 48,153%.

Page 2 of 4 | Total Record : 32

 1   2   3   4 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 2 (2025) Vol. 17 No. 1 (2025) Vol. 16 No. 3 (2024) Vol. 16 No. 2 (2024) Vol. 16 No. 1 (2024) Vol. 15 No. 2 (2023) Vol. 15 No. 1 (2023) Vol. 14 No. 2 (2022) Vol. 14 No. 1 (2022) Vol. 13 No. 2 (2021) Vol 13, No 2 (2021) Vol 13, No 1 (2021) Vol. 13 No. 1 (2021) Vol 12, No 2 (2020) Vol. 12 No. 2 (2020) Vol 12, No 1 (2020) Vol. 12 No. 1 (2020) Vol 11, No 2 (2019) Vol. 11 No. 2 (2019) Vol 11, No 1 (2019) Vol. 11 No. 1 (2019) Vol 10, No 2 (2018) Vol. 10 No. 2 (2018) Vol. 10 No. 1 (2018) Vol 10, No 1 (2018) Vol. 9 No. 2 (2017) Vol 9, No 2 (2017) Vol. 9 No. 1 (2017) Vol 9, No 1 (2017): Vol 8, No 3 (2016): Vol. 8 No. 3 (2016) Vol. 7 No. 2 (2016) Vol 7, No 2 (2016): Vol 6, No 1 (2016): Vol. 6 No. 1 (2016) Vol. 5 No. 1 (2015) Vol 5, No 1 (2015): Vol 4, No 1 (2014): Vol. 4 No. 1 (2014) Vol 3, No 1 (2013): Agustus Vol. 3 No. 1 (2013): Agustus Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol. 1 No. 1 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue