Made Ary Meitriana
Unknown Affiliation

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT HARGA PERUMAHAN DI KABUPATEN BULELENG Bagus Sarjana; Made Ary Meitriana; I Wayan Suwendra
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20041

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng dan faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan   menggunakan  rancangan   penelitian   faktorial.   Subjek  penelitian   ini   adalah developer  yang bergerak di  bidang  properti  yang  ada  di Kabupaten Buleleng dengan jumlah 36 developer. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dianalisis menggunakan analisis faktor berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng adalah  faktor  keadaan  perekonomian  memiliki  eigenvalue  1.195  dengan  nilai  varian 17.073%, faktor permintaan dan penawaran memiliki eigenvalue 1.024 dengan nilai varian 14.622%,  faktor  elastisitas  permintaan  memiliki  eigenvalue  0.433  dengan  nilai  varian 6.180%, faktor persaingan memiliki eigenvalue 0.175 dengan nilai varian 2.495%, faktor biaya memiliki eigenvalue 2.818 dengan nilai varian 40.262%, faktor tujuan perusahaan memiliki   eigenvalue   0.762   dengan   nilai   varian   10.882%,   dan   faktor   pengawasan pemerintah memiliki eigenvalue 0.594 dengan nilai varian 8.486%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng adalah faktor biaya dengan varimax rotation sebesar 40.262%.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP IKLIM ORGANISASI DI KANTOR PERTANAHAN KABUPATEN BULELENG Putu Adi Kristiana Putra; Made Ary Meitriana; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, gaya kepemimpinan seperti apa yang diterapkan oleh Kantor Pertanahan Kabupaten Buleleng dan pengaruh gaya kepemimpinan terhadap iklim organisasi pada Kantor Pertanahan Kabupaten Buleleng. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Lokasi penelitian ini bertempat di Kantor Pertanahan Kabupaten Buleleng. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 143. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode kusioner dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana.  Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa  gaya  kepemimpinan  berpengaruh terhadap iklim organisasi dapat dilihat pada hasil signifikansi pada variabel gaya kepemimpinan demokratis t- tabel sebesar 0.029 dan t-hitung sebesar  0.05.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN LOKASI TOKO MODERN DI KECAMATAN BULELENG Kadek Mery Chelviani; Made Ary Meitriana; Iyus Akhmad Haris
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20051

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menentukan pemilihan lokasi toko modern di Kecamatan Buleleng, dan faktor yang paling dominan mempengaruhi pemilihan lokasi toko modern di Kecamatan Buleleng. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif  dengan  pendekatan  kuantitatif.  Penelitian  ini  dilaksanakan  pada  42  toko modern Kecamatan Buleleng. Data yang dikumpulkan dengan metode kuesioner, dan dianalisis  dengan  menggunakan  teknik  analisis  faktor  dengan  bantuan  Statistical Program Social Scence (SPSS) 24.0 for  Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat  tujuh faktor yang mempengaruhi pemilihan lokasi yaitu aksesibilitas,  visibilitas, tempat parkir, ekspansi, lingkungan, persaingan, peraturan pemerintah. Berdasarkan hasil analisis faktor aksesibilitas memiliki   varian explained sebesar 34,838%, faktor visibilitas memiliki varian explained sebesar 9,815%, faktor tempat parkir memiliki varian explained sebesar 3,778%, faktor ekspansi memiliki varian explained sebesar 5,032%, faktor lingkungan memiliki varian explained sebesar 15,406%, faktor persaingan memiliki varian explained sebesar 8,960%, dan faktor peraturan pemerintah memiliki varian explained sebesar 22,171%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi pemilihan lokasi toko modern di Kecamatan Buleleng adalah faktor aksesibilitas dengan varian explained sebesar 34,838%.
STUDI KOMPARATIF TENTANG PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DI SMA NEGERI 1 NEGARA TAHUN AJARAN 2016/2017 Ni Putu Winda Susanti; Anjuman Zukhri; Made Ary Meitriana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20063

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa yang aktif dalam OSIS dan yang tidak aktif dalam OSIS, serta perbedaan prestasi belajar antara siswa yang aktif dan tidak aktif dalam OSIS di SMA Negeri 1 Negara tahun ajaran 2016/2017. Penelitian menggunakan pendekatan   kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 709 siswa dengan sampel 82 siswa. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Independent Sample T-Test yang diolah dengan program SPSS 17.00 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, rata-rata nilai prestasi belajar siswa yang aktif dalam OSIS sebesar 85 tergolong dalam kategori sangat baik, rata-rata nilai prestasi belajar siswa yang tidak aktif dalam OSIS sebesar 82 tergolong dalam kategori baik, dan ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar antara siswa yang aktif dan tidak aktif dalam OSIS di SMA Negeri 1 Negara tahun ajaran 2016/2017, dengan perolehan t-hitung > t- tabel (3,792 > 1,66412).
PERSEPSI KEBERMANFAATAN, KEMUDAHAN DAN KEPUASAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DALAM PENGGUNAAN E-FILING SEBAGAI SARANA PELAPORAN SPT TAHUNAN SECARA ELEKTRONIK (Studi pada Dosen dan Pegawai Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017) Ni Luh Putu Rosy Bilyantari; Made Ary Meitriana; Anjuman Zukhri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi kebermanfaatan, persepsi kemudahan dan persepsi kepuasan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing sebagai sarana pelaporan SPT Tahunan secara elektronik. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah dosen dan pegawai Universitas Pendidikan Ganesha yang berstatus sebagai pegawai negeri sipil berjumlah 680 orang dan sampel sebanyak 87 orang. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan kuesioner, analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi kebermanfaatan wajib pajak orang  pribadi dalam  penggunaan sistem  e-filing dikategorikan sangat bermanfaat dengan total skor sebesar 4202, persepsi kemudahan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing dikategorikan mudah dengan total skor sebesar 2881 dan persepsi kepuasan wajib pajak orang pribadi dalam penggunaan sistem e-filing dikategorikan sangat puas dengan total skor sebesar 2565.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION (ARCS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DI SMP N 2 SAWAN Made Santhi Hermaswari; Made Ary Meitriana; Lulup Endah Tripalupi
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar IPS terpadu  antara  kelompok  siswa  yang  dibelajarkan  dengan  model  pembelajaran  ARCS dengan model pembelajaran konvensional, perbedaan aktivitas belajar  antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran ARCS dengan model pembelajaran konvensional, dan perbedaan hasil belajar IPS terpadu antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran ARCS dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas VIII di SMP N 2 Sawan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan Non-Equivalent Post-Test Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak  160  orang  siswa  kelas  VIII.  Sampel penelitian  ini  siswa  kelas  VIIIB  sebagai kelompok kontrol sebanyak 33 orang dan siswa kelas VIIID sebagai kelompok eksperimen sebanyak 32 orang yang dibentuk secara sengaja dengan menggunakan teknik purposive sampling. Selanjutnya analisis yang digunakan adalah uji Manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan aktivitas belajar dan hasil belajar antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran ARCS dengan model pembelajaran konvensional ditunjukkan dari nilai uji  F  71,905 dengan nilai probabilitas 0,000 < α  = 0,05, terdapat perbedaan aktivitas belajar antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran ARCS dengan model pembelajaran konvensional ditunjukkan dari nilai uji F 114,358 dengan nilai probabilitas 0,000 < α = 0,05, dan terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran ARCS dengan model pembelajaran konvensional ditunjukkan dari nilai uji F 37,222 dengan nilai probabilitas 0,000 < α = 0,05.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PENGAMBILAN KREDIT PADA PT. PEGADAIAN (Studi pada PT. Pegadaian (Persero) Cabang Singaraja Tahun 2017) Gusti Ayu Eka Tirta Dewi; I Nyoman Sujana; Made Ary Meitriana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 9 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20097

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan pengambilan kredit dan faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi keputusan pengambilan kredit pada PT. Pegadaian Cabang Singaraja tahun 2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian faktorial. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh nasabah PT. Pegadaian Cabang Singaraja sebanyak 14.592 orang nasabah, dengan sampel sebanyak 99 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan probability sampling dengan metode proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan  kuesioner  dan  dokumentasi.  Data  dianalisis  dengan  analisis  faktor melalui program SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat faktor yang mempengaruhi keputusan pengambilan kredit pada PT. Pegadain Cabang Singaraja, yaitu faktor lingkungan sebesar 45,424%, faktor organisasi sebesar 30,664%, dan faktor antar-pribadi sebesar 23,912%. Faktor lingkungan menjadi faktor yang paling dominan karena memiliki variance explained tertinggi sebesar 45,424%, artinya faktor lingkungan mampu menjelaskan keputusan pengambilan kredit pada PT. Pegadaian Cabang Singaraja sebesar 45,424%.
STUDI KOMPARATIF KEPUASAN PELANGGAN ANTARA LISTRIK PINTAR (PRABAYAR) DAN LISTRIK KONVENSIONAL (PASCABAYAR) PADA PT. PLN (PERSERO) AREA BALI UTARA RAYON SINGARAJA Ni Ketut Henny Oktavianti Putri Jaya; Kadek Rai Suwena; Made Ary Meitriana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20103

Abstract

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui,  kepuasan   dan   perbedaan   kepuasan pelanggan listrik pintar (prabayar) dan pelanggan listrik konvensional (pascabayar) pada PT. PLN (Persero) Area Bali Utara Rayon Singaraja. Jenis penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan menggunakan data kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan PT. PLN (Persero) Area Bali Utara Rayon Singaraja dengan sampel sebanyak 200 pelanggan dari 100 pelanggan listrik pintar (prabayar) dan 100 pelanggan listrik konvensional (pascabayar), diambil dengan teknik proportional area random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode kuesioner, dianalisis menggunakan teknik analisis Independent-Sample T-test yang diolah dengan program SPSS 16.00 for windows. Hasil penelitian menunujukkan bahwa, kepuasan pelanggan listrik pintar (prabayar) secara total harapan dan perasaan pelanggan termasuk kategori puas yang berada pada rentang skor 10.201 – 12.600, rata-rata kepuasan pelanggan listrik konvensional (pascabayar) secara total harapan dan perasaan pelanggan termasuk kategori puas yang berada pada rentang skor 10.201 – 12.600, ada perbedaan yang signifikan antara kepuasan pelanggan listrik pintar (prabayar) dan listrik konvensional (pascabayar) dengan harapan pelanggan diperoleh thitung    > ttabel (19.008 > 1.653) sedangkan perasaan pelanggan diperoleh thitung > ttabel (13.208 > 1.653).
PENGARUH STORE IMAGE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KOSUMEN PADA KRISNA 5 SINGARAJA Gede Wahyu Maharta; Made Ary Meitriana; Anjuman Zukhri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh fasilitas fisik, barang dagangan, kenyamanan dan pelayanan baik secara parsial maupun simultan terhadap keputusan  pembelian konsumen pada Krisna 5 Singaraja. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kausal. Subjek dalam penelitian ini adalah konsumen yang dijumpai pada  Krisna  5  Singaraja yang berjumlah 100  orang. Data  dikumpulkan dengan menggunakan  kuesioner  dan  dianalisis  menggunakan     analisis  regresi  linier berganda dengan bantuan program  statistical package for social sciences (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan fasilitas fisik berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel  (6.681 >1.66),  barang  dagangan  berpengaruh  signifikan  terhadap  keputusan  pembelianditunjukan dari nilai thitung  > ttabel  (1.523 > 1.66), kenyamanan berpengaruh terhadap keputusan pembelian ditunjukkan dari nilai thitung  >  ttabel (14.130 > 1.66), pelayanan berpengaruh terhadap keputusan pembelian ditunjukan dari nilai thitung >  ttabel (1.898>  1.66),  dan  Fasilitas  fisik,  barang  dagangan,  kenyamanan  dan  pelayananberpengaruh  terhadap  keputusan  pembelian  ditunjukan  dari  nilai  Fhitung   >  Ftabel(121.745 > 2.74).
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI DALAM BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNDIKSHA I Gede Krisna Mahardika; Iyus Akhmad Haris; Made Ary Meitriana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 10 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20112

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk berwirausaha dan faktor yang dominan mempengaruhi motivasi  mahasiswa Jurusan  Pendidikan Ekonomi Undiksha untuk   berwirausaha.   Jenis   penelitian   ini   adalah   penelitian   kuantitatif   dengan menggunakan rancangan penelitian faktorial. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha yang berwirausaha sebanyak 31 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, yang selanjutnya dianalisis dengan analisis faktor berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor laba dengan eigenvalue sebesar 0,734 , nilai varian sebesar 18,353%, faktor kebebasan memiliki eigenvalue sebesar 1,926 dengan nilai varian sebesar 48,153%, faktor impian personal memiliki eigenvalue sebesar 1,007 dengan  nilai  varian  sebesar  25,175%,  dan  faktor  kemandirian  memiliki  eigenvalue sebesar 0,333 dengan nilai varian sebesar 8,319%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi motivasi mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FE Undiksha untuk berwirausaha adalah faktor kebebasan dengan varimax rotation sebesar 48,153%.