cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rochmat Aldy Purnomo
Contact Email
purnomo@umpo.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
tarbawi@umpo.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. ponorogo,
Jawa timur
INDONESIA
TARBAWI: Journal on Islamic Education
Published by Universitas Muhammadiyah Ponorogo
ISSN : -     EISSN : 26557949     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Focus and Scope of Tarbawi Journal: Journal of Islamic Education covers 1 PAI Learning (Method, Strategy, Model, Assessment) 2. Islamic Education 3. Management of Islamic Education 4. Management of Pending Institutions. Islam 5. and related themes
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6, No 2: Oktober 2022" : 5 Documents clear
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH SAILUL ULUM PAGOTAN KABUPATEN MADIUN Hawin Ulul Azizah; Ahmad Muslich; Anip Dwi Saputro
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 6, No 2: Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v6i2.1128

Abstract

Menumbuhkan dan mengembangkan budaya religius di sekolah berarti mengembangkan nilai-nilai religius di sekolah sebagai pijakan nilai, semangat, sikap, dan perilaku bagi para aktor sekolah, guru dan tenaga kependidikan lainnya, orang tua murid, dan peserta didik itu sendiri. Pelaksanaan budaya religius di sekolah mempunyai landasan kokoh yang normatif religius maupun konstitusional sehingga tidak ada alasan bagi sekolah untuk mengelak dari usaha tersebut. Oleh karena itu, penyelenggaraan pendidikan yang diwujudkan dalam membangun budaya religius di berbagai jenjang pendidikan, patut untuk dilaksanakan. Kepala Madrasah Ibtidaiyah Sailul Ulum Pagotan telah memiliki berbagai strategi dalam menumbuhakan budaya religius, sehingga madrasah memiliki banyak budaya religius. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui strategi Kepala Sekolah dalam menumbuhkan budaya religius di Madrasah Ibtidaiyah Sailul Ulum, Pagotan Kabupaten Madiun. Dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat strategi Kepala Sekolah dalam menumbuhkan budaya religius. Kajian ini menggunakan metode penelitian dengan pendekatan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan berbagai strategi kepala sekolah dalam menumbuhkan budaya religius meliputi strategi pembiasaan, strategi keteladanan, strategi kemitraan.
NILAI -NILAI EDUKASI DALAM KITAB 'SULUK WUJIL' KARYA SUNAN BONANG Arti Maraya; Dadan Rusmana
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 6, No 2: Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v6i2.1197

Abstract

The aim of this article is to analyze the meaning of the book Suluk Wujil by Sunan Bonang, one of the Nine Wali Songo. Suluk Wujil is one of the greatest literary heritages in Indonesia. The method used is literature study. The analysis of Suluk Wujil itself will be discussed more deeply in this article, there are many educational values that can be taken in this Suluk Wujil book such as the values of responsibility, loyalty, religion, divinity and many more. Sunan Bonang is one of the Wali Songo who plays a very important role in the spread of Islamic literature in Indonesia with his major works, one of which is Suluk Wujil. 
IMPLEMENTASI TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Rosy Meiliasari; Uci Utari Agil Alfianti; Febby Purwanti
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 6, No 2: Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v6i2.1216

Abstract

AbstrakIslam merupakan salah satu agama yang telah diakui di Indonesia dengan beberapa agama lainnya. Selain itu, mayoritas penduduk Indonesia memiliki identitas muslim dalam dunia pendidikan, berbagai masalah internal dan eksternal yang bersifat mendasar atau kompleks terus dihadapi. Dengan banyaknya masyarakat Islam berdampak pada munculnya lembaga pendidikan Islam dari berbagai jenjang formal maupun nonformal. Namun saat ini lembaga pendidikan Islam kurang mendapat perhatian. Hal ini dibuktikan dengan rasio jumlah siswa yang berbeda-beda di setiap lembaga pendidikan. Padahal tujuan pendidikan Islam telah tersirat dalam tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam sejumlah pasal dalam undang-undang sistem pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003.
MOTIF TINDAKAN UMAT NON-MUSLIM DALAM MEMAKAI KOPIAH (STUDI PADA CIVITAS AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA) Sayekti Milan; Agus Mahfud Fauzi
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 6, No 2: Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v6i2.1486

Abstract

Kopiah dikenal sebagai simbol religiusitas kaum laki-laki umat agama Islam. Pandangan tersebut terbentuk melalui kebiasaan umat muslim memakai kopiah di kegiatan-kegiatan ibadah, seperti sholat, mengaji, atau menghadiri kajian ilmu agama. Namun seiring berjalanya waktu, kopiah bukan lagi ditemukan hanya pada umat beragama islam, tetapi juga pada umat agama lain. Penelitian ini bertujuan untuk membedah motif dibalik penggunaan kopiah oleh umat agama non-Islam. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan teori tindakan rasional dari Max Weber untuk mengungkapkan motif dibalik tindakan tersebut. Teknik wawancara semi terstruktur digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan data. Lantas, data yang diperoleh dianalisis dengan teknik analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa motif dibalik penggunaan kopiah oleh umat lintas agama adalah bentuk kebanggaan terhadap simbol identitas nasional bangsa Indonesia.
UPAYA GURU QUR’AN DAN HADIS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TALAQQI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO Desi Avidatus Sholehah; Nurul Iman; Lilis Sumaryanti
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 6, No 2: Oktober 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v6i2.1395

Abstract

Ditengah pandemi Covid-19, upaya guru memotivasi siswa untuk belajar diMadrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Ponorogo yaitu diterapkannya metode talaqqi supaya peserta didik mampu membaca lancar dalam memahami isi Qur’an dan Hadis. Penelitian ini menggunakan pendekatan  kualitatif deskriftif, sumber data diperoleh dari  teknik observasi, wawancara dan dokumetasi. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Miles dan Huberman meliputi Reduksi data,  Penyajian data, kesimpulan dan validasi data. Hasil penelitian upaya guru Qur’an dan Hadis dalam meningkatkan hasil pembelajaran siswa melalui metode talaqqi Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 1 Ponorogo adalah mampu meminimalisir peserta didik yang belum bisa membaca Qur’an menjadi bisa membaca.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 Oktober 2025 (On Process) Vol 9, No 1 April 2025 Vol 8, No 2: Oktober 2024 Vol 8, No 1: April 2024 Vol 7, No 2: Oktober 2023 Vol 7, No 1: April 2023 Vol 6, No 2: Oktober 2022 Vol 6, No 1: April 2022 Vol 5, No 2: Oktober 2021 Vol 5, No 1: April 2021 Vol 4, No 2: Oktober 2020 Vol 4, No 1: April 2020 Vol 3, No 2: Oktober 2019 Vol 3, No 1: April 2019 Vol 2, No 01 (2018): April Vol 2, No 2: Oktober 2018 Vol 1, No 01 (2017): Oktober More Issue