cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
JRA UNIRA
Contact Email
jra.unira1@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jra.unira1@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Rahmatan Lil Alamin: Journal of Peace Education and Islamic Studies
Published by Universitas Islam Raden Rahmat Malang
ISSN : 2622089X     EISSN : 26220903     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Articles to be received and published in the RAHMATAN LIL ALAMIN: JOURNAL OF PEACE EDUCATION AND ISLAMIC STUDIES are included in the scope of: Education Science. The Islamic Education Science. Educational Psychology. Learning Psychology. Educational Philosophy. Islamic Educational Philosophy. Lesson Plan. Lesson Design. Lesson Media Development of Resources and Learning Media. Learning Theory of Islamic Education. Learning Strategies of Islamic Education. Islamic Education Curriculum Development. Objectives and Evaluations of Educational Curriculum. Tafsir Tarbawi. Hadist Tarbawi.
Arjuna Subject : -
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2021): Desember" : 2 Documents clear
Coping Strategy Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19: Sebuah Konstruksi Damai Negative Dalam Status Sosial Dan Gender: COPING STRATEGY Suhardin suhardin
RAHMATAN LIL ALAMIN: Journal of Peace Education and Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/jrla.v4i2.1214

Abstract

Abstrak Perwujudan perdamaian dan pencapaian kebahagiaan merupakan keinginan luhur semua manusia di muka bumi ini. Kajian tentang damai negatif yang berimpitan dengan coping strategy berbasis stratifikasi sosial dan gender adalah hal yang sangat menarik. Artikel ini mencoba untuk mengungkap persemaian coping strategy dalam habitat masyarakat dalam tekanan covid-19 dan usaha semua pihak mewujudkan damai negatif. Damai negatif berpengaruh terhadap naik turun coping strategy masyarakat pada status sosial tinggi dan rendah serta male dan female pada masyarakat yang status sosial tinggi dan rendah. Metode yang digunakan library research dengan menghimpun, mengkaji dan menganalisis sumber-sumber sekunder yang autentic. Dari hasil kajian di peroleh kesimpulan bahwa negara harus hadir mewujudkan perdamaian abadi di tengah masyarakat dengan melakukan apresiasi terhadap para tokoh masyarakat yang berpartisipasi membantu pemerintah. Melakukan edukasi kepada masyarakat terkait dengan dampak segala sesuatu hal yang akan menimpa masyarakat. Melakukan sinergitas dengan segenap komponen sosial agar senantiasa bergotong groyong mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur. Dan mengembangkan regulasi yang mendekatkan masyarakat dalam keadilan sosial bagi seluruh rakyat. Atmosfier sosial ini menyuburkan tumbuh dan berkembang coping strategy masyarakat untuk menggapai kebahagian hidup tanpa memandang status sosial dan gender. Kata Kunci: Coping Strategy, Damai Negatif, Status Sosial, Gender. Abstract The realization of peace and the attainment of happiness are the noble desires of all human beings on this earth. The study of negative peace which coincides with coping strategy based on social and gender stratification is very interesting. This article tries to reveal the breeding ground of coping strategy in the community's habitat under the pressure of COVID-19 and the efforts of all parties to create negative peace. Negative peace affects the ups and downs of people's coping strategy in high and low social status and male and female in people with high and low social status. The method used is library research by collecting, reviewing and analyzing authentic secondary sources. From the results of the study, it was concluded that the state must be present to realize lasting peace in the community by appreciating the community leaders who participated in helping the government. Educate the public regarding the impact of everything that will befall the community. Synergize with all social components so that they always work together to create a just and prosperous society. And develop regulations that bring people closer to social justice for all people. This social atmosphere fosters the growth and development of community coping strategy to achieve happiness in life regardless of social status and gender. Keywords: Coping Strategy, Negative Peace, Social Status, Gender.
Implementasi Model Inquiry Dalam Pembelajaran Ushul Fikih; Efektifkah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.? Muzainah Muzainah
RAHMATAN LIL ALAMIN: Journal of Peace Education and Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/jrla.v4i2.1266

Abstract

Abstrak: Kemampuan berpikir siswa dalam pembelajaran Ushul Fiqih seringkali menjadi tantangan tersendiri bagi guru di sekolah, khususnya pada materi Amar dan Nahyi yang memuat beberapa konsep, prinsip, dan kaidah-kaidah hukum yang rumit. Tantangan ini menjadi sangat kompleks ketika proses belajar siswa tidak didukung oleh keadaan/lingkungan yang dapat mendorong mereka berpikir. Padahal seting lingkungan belajar yang tepat dengan menggunakan metode/model yang tepat pula akan menjadi pendorong dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran inkuiri dalam pembelajaran Ushul Fiqih pokok bahasan Amar dan Nahyi, efektifkah untuk meningkatkan hasil belajar siswa.? Penelitian ini menggunakan penelitian PTK (Classroom Action Research), subjek yang dilibatkan sebanyak 44 siswa kelas XII Agama di MA Muhammadiyah 1 Kota Malang. Prosedur penelitian terdiri dari beberapa siklus Tindakan, yaitu pra siklus, Siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan meliputi; perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi), dan refleksi. Data-data penelitian dikumpulkan menggunakan tes hasil belajar, lembar observasi dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan Teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dalam pembelajaran Ushul Fiqih sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII Agama MA Muhammadiyah 1 Kota Malang. Data efektifitas ini cukup bervariasi, yakni pada kegiatan pra siklus rata-rata hasil belajar siswa sebesar 65% (Kurang dari KKM) kemudian pada siklus 1 meningkat menjadi 74%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi sebesar 85%. Peningkatan ini juga terjadi dalam tingkat keaktifan siswa dalam proses pembelajaran di kelas, yakni dari 50% pada pra siklus meningkat menjadi 59% pada siklus 1 dan pada siklus meningkat dari yang semula cukup aktif menjadi aktif sebesar 26% dan meningkat sangat aktif sebesar 2%. Data ini menunjukkan bahwa penerapan model inkuiri sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar Ushul Fiqih siswa. Data hasil keaktifan guru, hasil observasi, dan refleksi pebelajaran juga di bahas.   Kata Kunci: Model Inkuiri, Ushul Fiqih, Amar dan Nahyi, Efektif, Hasil belajar Siswa.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Juni 2024 Vol. 6 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Juni 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Desember Vol. 5 No. 1 (2022): Juni Vol. 4 No. 2 (2021): Desember Vol. 4 No. 1 (2021): Juni Vol. 3 No. 1 (2020): Islam Rahmatan lil Alamnin Vol. 2 No. 1 (2019): Islam Rahmatan lil Alamnin Vol. 1 No. 2 (2018): Islam Rahmatan lil Alamnin Vol. 1 No. 1 (2018): Islam Rahmatan lil Alamnin More Issue