cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mustakim Sagita
Contact Email
mustakim_sagita@unigha.ac.id
Phone
+6281360046356
Journal Mail Official
lppm@unigha.ac.id
Editorial Address
Gle Ghapui SIGLI, Kabupaten Pidie, Nanggroe Aceh Darussalam
Location
Kab. pidie,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Sains Riset
Published by Universitas Jabal Ghafur
ISSN : 20880952     EISSN : 2714531X     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Kegiatan penelitian adalah salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan menyebarkan hasil penelitian tersebut kepada masyarakat. Jurnal SAINS RISET merupakan salah satu wadah mempublikasikan tulisan hasil penelitian bagi para dosen Universitas Jabal Ghafur dan peneliti lainnya diberbagai bidang ke ilmuan yang berasal dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta lainnya di Indonesia. Jurnal SAINS RISET memuat laporan hasil-hasil penelitian di laboratorium, hasil penelitian/survey lapangan, tulisan ilmiah populer, makalah suntingan dan review buku teks/ bahagian dari buku dalam berbagai disiplin ilmu (multi disiplin). Jurnal SAINS RISET diterbitkan dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan April dan September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2018): April 2018" : 10 Documents clear
PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJAPEGAWAI DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA DINAS PERTANIAN KABUPATEN PIDIE Boihaki Boihaki
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2256.697 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.30

Abstract

The purpose of this study was to determine: (1) how leadership, motivation, discipline, employee performance and the performance of the Department of Agriculture Pidie District (2) the influence of leadership, motivation, self-discipline on the performance of employees, (3) the influence of leadership, motivation, self-discipline on the performance of the Office Agriculture Pidie district (4) the effect of an employee's performance against the performance of the Department of Agriculture Pidie and (5) the effect of leadership, motivation, discipline to employee performance through performance Pidie District Agricultural Office. This research was conducted at the Department of Agriculture Pidie district by the number of respondents as many as 125 people. As for the object of this study is to show that leadership, motivation, discipline, employee performance and the performance of the Department of Agriculture Pidie district already well underway, leadership, motivation and discipline either simultaneously or partially influence employee performance, leadership, motivation and discipline both simultaneously and partially also affect the performance of Pidie District Agricultural Office, employee performance directly affect the performance of the Department of Agriculture Pidie and leadership, motivation and discipline indirectly affect the performance of Pidie District Agricultural Office through the performance of employees. Keywords : Leadership, Motivation, discipline, Employee Performance and Organizational Performance
THE IMPLEMENTATION OF SURVEY, QUESTION, READ, RECITED, AND REVIEW (SQ3R) METHOD TO INCREASE STUDENTS’ READING COMPREHENSION (An Experimental Study at the First Year Students of SMP Negeri 1 Mila) Mustakim Sagita
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1624.807 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.26

Abstract

The aim of this study is to discover the effect of applying SQ3R method in reading comprehension. Experimental research design is used as the research method. This research took place at SMPN 1 Mila. There was1 class chose as the sample with 24 students in class. The class was taught by using SQ3Rmethod.The instrument used to collect the data was a set of multiple choice tests, which divided as pre test and post test. The result of the research was analyzed by using t-test formula. The result showed that post -test was higher than pre-test Key Words: reading, SQ3Rmethod.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA TERHADAP KETRAMPILAN BERFIKIR KRITIS DAN SIKAP SISWA DI SMA NEGERI 1 SAKTI KABUPATEN PIDIE Fadliyani Zufahmi
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2273.261 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.31

Abstract

Penelitian tentang “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Konsep SistemPencernaan Makanan Manusia Terhadap Ketrampilan Berfikir Kritis dan Sikap Siswa di SMA Negeri 1Sakti Kabupaten Pidie”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan ketrampilan berfikir kritisdan sikap siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Jigsaw dengan model pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-postest control group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif berupa tes pilihan ganda. Pengumpulan data dilakukan dengan mencari N-Gain dan membandingkan N-Gain kelas eksperimen dengan N-Gain kelas kontrol. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t independen sample t-test. Hasil analisis dengan menggunakan Uji T (t-test) Independent sample T-test, diperoleh bahwa nilai thit (12,13) sedangkan nilai ttabel (α = 0,05) yaitu (1,645), jadi dapat disimpulkan bahwa thit. ≥ttabel pada (α = 0,05), maka Ha diterima, artinya terdapat perbedaan hasil belajar pada siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Kata kunci:Jigsaw, Berfikir Kritis, Pencernaan Makanan
PENGARUH IMBALAN, PENGAWASAN, KONDISI KERJA, PENGEMBANGAN KARIER, PENGHARGAAN DAN KELOMPOK KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH TGK.CHIK DITIRO SIGLI Tristi Yuanita
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2270.165 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.27

Abstract

Job satisfaction of nurses is an important aspect that needs to get the attention of the hospital in an effort to improve services to patients. If the job satisfaction of nurses are met, then the nurse will tend to have high motivation to work, otherwise if would lead to lower job satisfaction, absenteeism, strikes and other acts that harm the hospital. This study aims to examine the effect of compensation, supervision, working conditions, career development, rewards, and the working group on job satisfaction. This study used cross sectional design with quantitative approach in the General Hospital of TGK. Chik Ditiro Sigli in September and October 2015. The sample amounted to 57 nurses, using a questionnaire. Data analysis methods are univariate, bivariate and multivariate by using multiple linear regression. The results showed that in exchange, supervision, working conditions, rewards, working groups, no significant effect on job satisfaction. While the career development of a significant effect on job satisfaction. Influential variable is the most dominant career development. Suggested to the leadership of the hospital to provide an opportunity for nurses to improve education, allocation of funds for training, draw up a clear policy for the promotion and provision of equal opportunities to nurses for structural positions.
ANALYSIS ON LISTENING EXERCISES IN LOOK AHEAD 2 (ENGLISH COURSE BOOK FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS YEAR XI) Muhammad Iqbal
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1613.477 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.32

Abstract

The title of this research is “Analysis on Listening Exercises in Look Ahead 2 (English Course Book for Senior High School Students Year XI)”. The problem of this research can be stated as follow: Are the listening exercises relevance to KTSP curriculum? How the listening exercises in the text book look ahead 2 present items questions?. Its purpose was to find out whether the listening exercise in Look Ahead 2 an English Course for Senior High School Year XI published by Erlangga is relevance with the KTSP curriculum and there are twelve (12) listening exercises which is included in discrete test, 3 listening exercises which is included in communicative test and 1 listening exercises which is included in combination between both. In collecting the data, the writer used in this research is library research, which is a type of study that makes the data library as the theory to study and examine the hypotheses and concepts to obtain to get result that objective. The sample of this research was listening exercise in the text book look ahead 2. Based on the result of this research, the writer found that listening exercise based KTSP curriculum of Senior High School Grade Year XI suitable of competency standard (SK) 2, and basic competency (KD) 2.1 and 2.2. The listening exercise in Look Ahead 2, an English Course for Senior High School Grade Year XI published by Erlangga, show that the higest number of test is discrete test, so it is proper enough in improving of student’s ability in listening through kind of this test.
EFEK DIET ATEROGENIK TERHADAP GAMBARAN HISTOPATOLOGIS HATI MENCIT (Mus musculus) The Effect of Aterogenic Diet on Histopatology mice (Mus musculus) Hepar Ervina Dewi
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1952.038 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.28

Abstract

This research aimed to know the effct of aterogenic diet on histopatology mice hepar. The research was conducted from March to August 2017 at MIPA laboratory Jabal Ghafur University and Patology Laboratory FKH Syiah Kuala University. A experimental laboratory design was used with 2 treatments and 4 repetitions of each treatment. The treatments were standar weft (P0) and aterogenic diet weft (P1). Paraffin method was apllied of microscopic structure observation. The parameters observed were lipid infiltration, lipid degeneration and necrosis of mice hepatocyte. A T test was tested to the data alteration of histopatology of mice hepatocyte. The result showed that diet aterogenic could significant to increase lipid infiltration, lipid degeneration and necrosis of mice hepatocyte. In conlusion, the diet aterogenic has ability to increase lipid infiltration, lipid degeneration and necrosis of mice hepatocyte. Key word : diet aterogenic, lipid infiltration, lipid degeneration and necrosis, hepatocyte.
ANALISIS RASIO PROFITABILITAS DALAM MEMPREDIKSI PERTUMBUHAN PROFIT PERBANKAN (Studi Kasus pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di BEI Periode 2012 – 2016) Maisur Nyak Umar
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1612.075 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.33

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variabel Return on Asset (ROA), Net Interest Margin (NIM) dan Return on Equity (ROE) terhadap pertumbuhan profit atau laba. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari laporan keuangan publikasi tahunan perusahaan perbankan yang listing di BEI periode tahun 2012-2016. Jumlah sampel sebanyak 28 perusahaan perbankan yang diambil melalui purposive sampling. Alat analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji statistic dengan metode regresi linear berganda, uji hipotesis menggunakan uji F dan uji t serta koefisien determinasi yang sebelumnya telah dilakukan uji asumsi klasik terlebih dahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data-data yang digunakan dalam penelitian ini telah memenuhi asumsi klasik yang meliputi: tidak terjadi multikolinearitas, tidak terjadi heteroskadastisitas, tidak terdapat autokolerasi dan data terdistribusi normal. Dari hasil analisis regresi menunjukkan bahwa variabel Return on Asset (ROA) secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap pertumbuhan laba. Sedangkan variabel Net Interest Margin (NIM) dan Return on Equity (ROE) tidak berpengaruh signifikan terhadap laba. Ketiga variabel dalam penelitian ini (ROA, NIM dan ROE) secara simultan berpengaruh terhadap pertumbuhan laba. Kemampuan prediksi dari ketiga variabel adalah sebesar 12,1%. Kata Kunci: Return on Asset (ROA), Net Interest Margin (NIM), Return on Equity (ROE) dan pertumbuhan laba.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWOUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Zulfa Razi
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1943.467 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.29

Abstract

Model pembelajarankooperatiftipeThe Power Of Two merupakansalahsatu model pembelajaran dalam matematika. Beberapa penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa penerapan model pembelajarankooperatiftipeThe Power Of Two memberikan dampak yang positif dalam pembelajaran matematika. Dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Power Of Two ini diharapkan hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power Of Two Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTsS Al-furqan, ini mengangkat masalah “Apakah ada peningkatan hasil belajar siswa MTsS Al-furqan dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Power Of Two?’’. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa MTsS Al-furqan dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Power Of Two.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsS Al-furqan yang terdiri atas Tiga kelas. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposif sampling, Maka terpilih kelas VIIIa sebanyak 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIb sebanyak 20 siswa sebagai kelas kontrol. Karena kedua kelas tersebut memiliki kemampuan matematika yang hampir sama. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes yang terdiri dari tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistic uji-t satu pihak ( pihak kanan ), karena data yang distribusikan mengikuti distribusi normal. Dari hasilanalisis data diperolehthitung>ttabelyaitu 3,36> 1,684 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan data tersebut, makaH_adapat diterima yaitu terdapat peningkatan hasil belajar Siswa MTsS Al-furqan Bambi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Power Of Two. Kata kunci :Model PembelajaranKooperatifTipeThe Power Of Two danhasilbelajarsiswa.
Pengaruh Implementasi SistemPengembangan Sumberdaya Manusia Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Biro Rektorat Universitas Jabal Ghafur) Husaini Abdullah
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2600.69 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.34

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui “Manajemen, Judul: “Pengaruh Implementasi Sistem Pengembangan Sumberdaya Manusia Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Biro Rektorat Universitas Jabal Ghafur”.Dimana variabel independen yaitu Pendidikan, Pelatihan dan Kinerja Karyawan (Y) sebagai variabel dependennya.Populasi dalam penelitian ini adalahsemua karyawan Biro Rektorat Universitas Jabal Ghafur sebanyak 55 Orang Karyawan.Sampel diambil menggunakan total sample yaitu seluruh populasi di jadikan sampel.Sampel penelitian ini sebanyak 55 Orang.Data yang dihimpun dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder, baik data kualitatif maupun data kuantitatifdan melalui kuesioner yang diisi oleh responden.Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis regresi berganda. Analisis ini meliputi Uji Normalitas, Uji Multikolinearitas, Uji HeterokedastisitasUji Asumsi Klasik, Uji Hipotesis melalui Uji F dan Uji t, serta analisis Koefisien Determinasi (R²). Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh persamaan regresi:Y = 1,070 + 0,362 X1 + 0,390 X2. Hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa berdasarkan uji t diketahui bahwa Variabel Pendidikan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Biro Rektorat Universitas Jabal Ghafur. Hal ini terlihat dari nilai signifikan (0,000) lebih kecil dari 0,05 dan nilai thitung 4,292 > ttabel 2,006, Variabel Pelatihan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Biro Rektorat Universitas Jabal Ghafur. Hal ini terlihat dari nilai signifikan (0,000) lebih kecil dari 0,05 dan nilai thitung 4,550 > ttabel 2,006. Berdasarkan perhitungan koefisien determinasi (R2), menunjukkan bahwa Angka Adjusted R2 atau determinan sebesar 0,681 berarti 68.1% faktor-faktor kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh Pendidikan (X1), Pelatihan (X2), sedangkan sisanya 31,9% dapat dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata kunci: Implementasi Sistem, Pengembangan Sumber Daya Manusia, Kinerja Karyawan
PENERAPAN PENDIDIKAN POLITIK BAGI PESERTA DIDIK (Suatu Penelitian Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Indra Jaya Pidie) Halik Halik
Jurnal Sains Riset Vol 8, No 1 (2018): April 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3864.34 KB) | DOI: 10.47647/jsr.v8i1.25

Abstract

Penelitian ini berjudul” penerapan pendidikan politik bagi peserta didik” (Suatu studi pada SMA Negeri 2 Indra Jaya) yang menjadi latar belakang dalam penelitian ini adalah Penerapan Pendidikan politik pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Indra Jaya masih rendah, hal tersebut diketahui dari hasil pengamatan awal peneliti, kurangnya pemahaman dan partisipasi peserta didik dalam bidang politik baik di lingkungan sekolah maupun dalam masyarakat tempat tinggalnya, karena peserta didik merupakan calon-calon pelaku politik pada masa yang akan datang, Jadi sudah seharusnya dari sejak dini, yaitu masa sekolah siswa mendapatkan penerapan pendidikan politik yang baik, Rumusan masalah penelitian ini bagaimana penerapan pendidikan politik bagi peserta didik? siapa saja yang berperan dalam penerapan pendidikan politik bagi peserta didik? dan apakah ada kendala dalam penerapan pendidikan politik bagi peserta didik? penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana dan siapa saja yang berperan dalam penerapan pendidikan politik bagi peserta didik, dan adakah kendala dalam penerapan pendidikan politik bagi peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas X1 SMA Negeri 2 Indra Jaya. Sampel penelitian ini adalah kelas XI yaitu sebanyak 35 orang siswa, tehnik penarikan sampel menggunakan porpusive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini wawancara langsung dan angket. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pendidikan politik bagi peserta didik SMA Negeri 2 Indra Jaya dilakukan dengan cara penyampaian oleh guru melalui materi pelajaran, yang paling berperan dalam penerapan pendidikan politik untuk peserta didik adalah guru, siswa tidak menghadapi kendala dalam mempelajari pendidikan politik di sekolah. Penerapan pendidikan politik pada peserta didik dilakukan siswa pada saat pemilihan umum ketua OSIS, pendidikan politik diperoleh siswa melalui pelajaran yang diberikan oleh guru, penerapan pendidikan politik di sekolah siswa tidak menghadapi kendala, seperti pemilihan ketua osis. Diharapkan kepada semua pihak khususnya guru dapat memberikan pendidikan politik yang baik kepada peserta didik, peran guru akan sangat berpengaruh terhadap pendidikan politik bagi peserta didik di sekolah, Dinas pendidikan agar memberikan pelatihan yang bisa membekali seluruh guru untuk menyampaikan materi pendidikan politik yang baik dan benar.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 3 (2025): November 2025, In Progress Vol 15, No 2 (2025): September 2025 Vol 15, No 1 (2025): April 2025 Vol 14, No 3 (2024): November 2024 Vol 14, No 2 (2024): September 2024 Vol 14, No 1 (2024): April 2024 Vol 13, No 3 (2023): November 2023 Vol 13, No 2 (2023): September 2023 Vol 13, No 1 (2023): April 2023 Vol 12, No 3 (2022): November 2022 Vol 12, No 2 (2022): September 2022 Vol 12, No 1 (2022): April 2022 Vol 11, No 2 (2021): September 2021 Vol 11, No 1 (2021): April 2021 Vol 11, No 3 (2021): Edisi Khusus Dies Natalis Universitas Abulyatama Vol 10, No 2 (2020): September 2020 Vol 10, No 1 (2020): April 2020 Vol 9, No 3 (2019): September 2019 Vol 9, No 2 (2019): Agustus 2019 Vol 9, No 1 (2019): April 2019 Vol 8, No 2 (2018): Desember 2018 Vol 8, No 1 (2018): April 2018 Vol 7, No 3 (2017): Desember 2017 Vol 7, No 1 (2017): April 2017 More Issue