cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zainuddin Nasution
Contact Email
zainuddin.nasution@kemdikbud.go.id
Phone
+6287877488487
Journal Mail Official
zainuddin.nasution@kemdikbud.go.id
Editorial Address
Pusdatin, Kemendikbud. Jl. R.E. Martadinata, Ciputat, Tangerang Selatan, Telepon (021) 7418808; Faksimilie (7401727; Tromol Pos 7/CPA Ciputat 15411
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Jurnal Teknodik
Published by Pusat Data dan Teknologi Informasi Kemdikbud
ISSN : 20883978     EISSN : 25794833     DOI : 10.32550
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Scope: The scope of TEKNODIK Journal is about Educational Technology (Learning), as a discipline, subject material, or profession. The process of activities includes Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE). The scope of TEKNODIK Journal is not only in the form of study, research, or development, but also book review on education technology. Focus: 1. Distant and Open Learning; 2. Information and Communication Technology (ICT) for Education; 3. Learning Strategy; 4. Learning Media; 5. Innovative Learning System or Model; 6. Development of Digital Learning Content; 7. Utilization of ICT and other media for Education (Learning)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 411 Documents
 38   39   40   41   42 
Search results for , issue "Jurnal Teknodik" : 411 Documents clear
Pengukuran Kompetensi Digital Guru Sekolah Dasar Warsina, Jaka
Jurnal TEKNODIK Jurnal Teknodik Vol. 29 No. 2, Desember 2025
Publisher : Pusat Data dan Teknologi Informasi Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32550/8f0mr443

Abstract

Teknologi menjadi pendorong, memfasilitasi, dan mempercepat cara hidup manusia. Seiring dengan meningkatnya ketergantungan kehidupan manusia pada teknologi, manusia tidak dapat dipisahkan dari kemajuan teknologi. Teknologi yang berkembang pesat yaitu teknologi informasi dan komunikasi (TIK). TIK yang berkembang sangat cepat yaitu internet dan komunikasi digital. Saat ini belum ada instrumen standar yang tersedia untuk mengetahui indikator keterampian atau kompetensi digital di Indonesia menurut Kerangka Literasi Digital UNESCO. UNESCO memberikan rekomendasi mengenai konstruk yang perlu dipahami dan model atau cara untuk mengukur kompetensi digital. Mengacu pada rekomendasi UNESCO, penelitian ini artikel ini memberiakn gambaran pengembangan instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur kompetensi digital guru sekolah dasar di Indonesia. Secara umum, terdapat dua konstruk yang harus dimiliki, yaitu mengumpulkan dan mengelola informasi, serta memproduksi dan membagi informasi. Setiap konstruk memiliki tiga atau empat aspek yang perlu dinilai. Untuk model pengukuran setiap konstruk disarankan untuk dievaluasi melalui tiga instrume, yaitu penilaian kinerja, penilaian berbasis pengetahuan, dan penilaian diri.   The Technology becomes a driver, facilitating and accelerating the way we live. Along with the increasing dependence of human life on technology, humans cannot be separated from technological advancement. The rapidly developing technology is information and communication technology (ICT). The ICT that is developing very quickly is the internet and digital communication. Currently, there are no standard instruments available to know the digital skills indicators according to UNESCO’s Digital Literacy Global Framework. provides recommendations on what constructs need to be understood and the models or ways to measure digital competencies. Referring to UNESCO’s recommendations, this study aims to develop instruments that can be used to measure the competencies of primary school teachers in Indonesia. For the measurement model, it is recommended that each construct be evaluated throught three instruments, namely performance assesment, knowledge-based assesment, and self-assesment

Page 42 of 42 | Total Record : 411

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2004 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Jurnal Teknodik Vol. 29 No. 2, Desember 2025 Jurnal Teknodik Vol. 29 No. 1, Juni 2025 Jurnal Teknodik Vol. 28 No. 2, Desember 2024 Jurnal Teknodik Vol. 28 No. 1, Juni 2024 Jurnal Teknodik Vol. 27 No. 2, Desember 2023 Jurnal Teknodik Vol. 27 No. 1, Juni 2023 Jurnal Teknodik Vol. 26 No. 2, Desember 2022 Jurnal Teknodik Vol. 26 No. 1, Juni 2022 Jurnal Teknodik Vol. 25 No. 2, Desember 2021 Jurnal Teknodik Vol. 25 No. 1, Juni 2021 Jurnal Teknodik Vol. 24 No. 2, Desember 2020 Jurnal Teknodik Vol. 24 No. 1, Juni 2020 Jurnal Teknodik Vol. 23 No. 2, Desember 2019 Jurnal Teknodik Vol. 23 No. 1, Juni 2019 Jurnal Teknodik Vol. 22 No. 2, Desember 2018 Jurnal Teknodik Vol. 22 No. 1, Juni 2018 Jurnal Teknodik Vol. 21 No. 2, Desember 2017 Juni Jurnal Teknodik Vol. 20 No. 2, Desember 2016 Jurnal Teknodik Vol. 20 No. 1 Juni 2016 Jurnal Teknodik Vol.19 No. 2 Agustus 2015 Jurnal Teknodik Vol.19 No. 1 April 2015 Jurnal Teknodik Jurnal Teknodik Vol.18 No. 3 Desember 2014 Jurnal Teknodik Vol.18 No. 2 Agustus 2014 Jurnal Teknodik Vol.18 No.1 April 2014 Jurnal Teknodik Vol. 17 No. 4, Desember 2013 Jurnal Teknodik Vol,17 No. 3, September 2013 Jurnal Teknodik Vol.XVII No.2 Juni 2013 Jurnal Teknodik Vol.XVII No.1 Maret 2013 Jurnal Teknodik Vol.XVI No.4 Desember 2012 Jurnal Teknodik Vol.XVI No.3 September 2012 Jurnal Teknodik Vol.XVI No.2 Juni 2012 Jurnal Teknodik Vol.XVI No.1 Maret 2012 Jurnal Teknodik Vol. XV No.2 Desember 2011 Jurnal Teknodik Vol.XV No.1 Juli 2011 Jurnal Teknodik Vol. 14 No. 1, Juni 2010 Jurnal Teknodik Vol. 13 No. 1, Juni 2009 Jurnal Teknodik Vol. 12 No. 2, Desember 2008 Jurnal Teknodik Vol. 12 No. 1, Juni 2008 Jurnal Teknodik Vol. 11 No. 3, Agustus 2007 Jurnal Teknodik Vol. 10 No. 19, Desember 2006 Jurnal Teknodik Vol. 10 No. 18, Juni 2006 Jurnal Teknodik Vol. 09 No. 16, Juni 2005 Jurnal Teknodik Vol. 8 No. 15, Desember 2004 Jurnal Teknodik Vol. 8 No. 14, Juni 2004 More Issue