cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Efan Yudha Winata
Contact Email
jurnal.psimawa@uts.ac.id
Phone
+6281238978173
Journal Mail Official
jurnal.psimawa@uts.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Olat Maras, Dsn Batu Alang, Kec. Moyo Hulu, Sumbawa-NTB
Location
Kab. sumbawa,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan
Published by Universitas Teknologi Sumbawa
ISSN : 27212068     EISSN : 26865386     DOI : https://doi.org/10.36761/jp.v6i2
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
JURNAL PSIMAWA: Diskursus Ilmu psikologi dan Pendidikan merupakan jurnal berkala ilmiah yang dipublikasi oleh Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa terbit setahun dua kali, yakni bulan Juni dan Desember. Jurnal Psimawa berisikan tulisan ilmiah berupa hasil penelitian, survei, gagasan konseptual atau hasil pemikiran reflektif yang kritis tentang diskursus ilmu-ilmu psikologi dan pendidikan yang disajikan secara sistematik dengan menggunakan gaya selingkung. Jurnal ini menerima tulisan dosen, peneliti, mahasiswa dan serta pemerhati dalam bidang-bidang psikologi dan pendidikan.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7" : 7 Documents clear
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRES NARAPIDANA DI LAPAS KELAS IIA SUMBAWA BESAR Imammul Insan; Rismawati P.
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1590

Abstract

Dukungan sosial bagi narapidana sangat penting karena setelah divonis bersalah dan dipidana, narapidana akan kehilangan kebebasan dan kemerdekaan dalam hidup, bebas melakukan aktivitas seperti biasa, bebas berhubungan seksual dan lainnya. Hal ini yang menyebabkan narapidana menjadi stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap stres narapidana di Lapas kelas IIA Sumbawa Besar. Subjek dari penelitian ini merupakan narapidana laki-laki yang berjumlah 81 orang di Lapas Sumbawa Besar. Penelitian ini menggunakan oenelitian kuantitatif jenis dekspriptif, dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, penarikan sampel menggunakan bantuan rumus slovin. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial dan skala stres. Sedangkan teknik analisa data menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana product moment. Berdasarkan hasil analisi data, diketahui R Square sebesar 0.300 Nilai tersebut menunjukkan bahwa kontribusi yang diberikan oleh variabel dukungan sosial sebesar 0.300 yang artinya 30% stres dipengaruhi oleh dukungan sosial, 70% lainnya dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA Fazril Fazril; Yossy Dwi Erliana
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1591

Abstract

Komunikasi Interpersonal adalah sikap yang harus dimiliki mahasiswa. Dengan komunikasi interpersonal mahasiswa, akan membantu mereka dalam membentuk kemampuan berkomunikasi. Sebab komunikasi akan memberikan pengaruh kepada mereka dalam proses pembelajaran di kampus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara komunikasi interpersonal dengan perilaku asertif mahasiswa Universitas Teknologi Sumbawa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Teknologi Sumbawa angkatan 2018-2019 berjumlah 2.007 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster sampling. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Product moment SPSS versi 16. Hasil penelitian Berdasarkan analisis statistik menunjukkan bahwa hubungan komunikasi interpersonal dengan perilaku asertif pada mahasiswa Universitas Teknologi Sumbawa memiliki hubungan yang positif yang signifikan. Dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,732, sig. (p hitung) = 0,000 atau p < 0,05 semakin tinggi komunikasi interpersonal mahasiswa, semakin tinggi pula perilaku asertif mahasiswa. Sebaliknya semakin rendah komunikasi interpersonal, semakin rendah pula perilaku asertif mahasiswa.
PENGARUH KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA Fajrin Sakina; Imammul Insan; Hendrayadi
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1594

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecanduan game online terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear sederhana. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan cluster sampling dan penentuan jumlahnya besar sampel dengan rumus slovin nilai kritis atau batas ketelitian sebesar 10%. Sampel penelitian ini berjumlah 85 mahasiswa. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrument penelitian berupa dua skala yaitu skala kecanduan game online dan skala prokrastinasi akademik. Hasil analisis regresi penelitian menunjukkan bahwa kecanduan game online berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik dengan nilai sig. 0.0001 (<0,05) dan R Square sebesar 0,176 yang artinya semakin tinggi kecanduan game online maka semakin tinggi prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Kecanduan game online memberikan pengaruh 17.6 % dan 82,4% dipengaruhi variable lain diluar penelitian, dan dari hasil penelitian secara umum kecanduan game online dan prokrastinasi akademik berada pada kategori sedang
PENGARUH GEGAR BUDAYA (CULTURE SHOCK) TERHADAP ALIENASI MAHASIWA BARU YANG TINGGAL DI RUMAH SUSUN MAHASISWA (RUSUNAWA) UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA Susanti I Maedani; Lukmanul Hakim
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1595

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gegar budaya (culture shock) terhadap alienasi mahasiswa baru yang tinggal di rumah susun mahasiswa (rusunawa) Universitas Teknologi Sumbawa. Pendekatan kuantitatif deskriptif dan teknik cluster sampling digunakan dalam penelitian ini. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin, yakni 68 mahasiswa sebagai sampel. Instrumen penelitian berupa dua skala yaitu skala gegar budaya (culture shock) dan skala alienasi digunakan sebagai data penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa gegar budaya (culture shock) berpengaruh terhadap alienasi dengan nilai Sig. 0,000 (Sig<0,05) dan nilai korelasi atau hubungan (R) antar dua variabel sebesar 0,570 yang termasuk dalam kategori sedang. Adapun nilai R Square sebesar 0,325 yang berarti semakin tinggi gegar budaya (culture shock) memberikan pengaruh 32,5% dan 67,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian. Gegar budaya (culture shock) pada kategori sedang dengan aspek paling tinggi yakni aspek behavior dan alienasi berada pada kategori sedang dengan aspek paling tinggi yakni aspek powerless.
DUKUNGAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING ANAK BROKEN HOME : LITERATURE RIVIEW Saarah Alyaa Prameswari; Abdul Muhid
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1600

Abstract

Di berbagai tempat anak broken home dimana anak mengalami permasalahan dalam keluarga dan anak broken home di anggap sebagi hal yang sangat buruk. Studi ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang anak broken home harus memiliki memiliki dukungan sosial agar dapat seperti anak normal pada umumnya. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik litelature riview. Penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan sosial dapat berbentuk dukungan emosional, instrumental maupun informatif. Dukungan sosial dapat diberikan oleh lingkungan sekitar individu, teman- teman, maupun keluarga agar dapat membantu anak broken home dalam meningkatkan psyhological well being, dukungan sosial dapat memberikan dampak yang positif.
GAMBARAN KEPUASAN PERNIKAHAN PASANGAN YANG MENIKAH DINI DITINJAU DARI KARAKTERISTIK SUBYEK Dellawaty Supraba
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1603

Abstract

Kepuasan pernikahan adalah bentuk evaluasi subjektif suami maupun istri atas kehidupan pernikahan yang dijalani berdasarkan pada perasaan puas, bahagia, serta pengalaman menyenangkan yang dilakukan bersama pasangan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kepuasan pernikahan pasangan yang menikah dini ditinjau dari karakteristik subyek. Karakteristik subyek yang dimaksud pada penelitian ini adalah jenis kelamin, usia saat menikah dan lama menikah. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Karangploso dengan total 150 orang subyek penelitian. Metode penelitian yang dipergunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Hasil penelitian ini adalah tidak adanya hubungan antara jenis kelamin dengan kepuasan pernikahan (p-value = 0,907), tidak adanya hubungan antara usia saat menikah dengan kepuasan pernikahan (p-value = 0,356), dan adanya hubungan antara lama menikah dengan kepuasan pernikahan (p-value = 0,000).
GAMBARAN HUBUNGAN ANTARA USIA DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DENGAN MINDFUL PARENTING Deasy Christia Sera
JURNAL PSIMAWA Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7
Publisher : Fakultas Psikologi dan Humaniora- Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v5i1.1604

Abstract

Mindfull parenting merupakan keterampilan dimana orang tua dapat mengatur kesadaran dirinya sendiri dan anak-anak mereka dengan baik secara fisik, emosional maupun secara mental. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mengetahui gambaran hubungan antara usia dan tingkat pendidikan ibu dengan mindful parenting pada masa pandemi. Adapun karakteristik dari subyek yang terlibat dalam penelitian ini yaitu 242 oran ibu yang memiliki anak usia middle childhood. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripstif analitik dengan pendekatan anova multivariate two way analysis of variance. Dari penelitian ini didapatkan hasil sig 0.800 > 0.05 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh usia dengan mindfull parenting. Dan untuk tingkat pendidikan didapati hasil 0.211 > 0.05 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh tingkat pendidikan dengan mindfull parenting.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): EDISI 14 Vol 8 No 1 (2025): EDISI 13 Vol 7 No 2 (2024): EDISI 12 Vol 7 No 1 (2024): EDISI 11 Vol 6 No 2 (2023): EDISI 10 Vol 6 No 1 (2023): EDISI 9 Vol 5 No 2 (2022): EDISI 8 Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7 Vol 4 No 2 (2021): EDISI 6 Vol 4 No 1 (2021): EDISI 5 Vol 3 No 2 (2020): EDISI 4 Vol 3 No 1 (2020): EDISI 3 Vol 2 No 1 (2019): EDISI 2 Vol 1 No 1 (2019): EDISI 1 Vol 2 No 1 (2019): PSIMAWA Vol 1 No 1 (2019): PSIMAWA More Issue