cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Prianggi Amelasasih
Contact Email
amelasasih@gmail.com
Phone
+6285735977355
Journal Mail Official
amelasasih@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. gresik,
Jawa timur
INDONESIA
Psikosains: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi
Published by Universitas Muhammadiyah Gresik
ISSN : 19075235     EISSN : 26151529     DOI : http://dx.doi.org/10.30587/psikosains.v14i1
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Neuroscience Physics Social Sciences Other
PSIKOSAINS adalah jurnal ilmiah yang memuat hasil-hasil penelitian maupun Pemikiran dalam bidang psikolog. Diterbitkan dua kali dalam satu tahun,
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 12 No 1 (2017)" : 6 Documents clear
HARGA DIRI PADA WANITA PENJAGA WARUNG KOPI PANGKU -, Witnyo
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.459 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi keberadaan beberapa warung menjual kopi dengan penjual wanita yang memberikan pelayanan plus. Pelayannya biasanya wanita yang seksi, pelanggan yang minum kopi di warung kopi pangku bisa mencium, memangku, dan melakukan bentuk perilaku seks. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran harga diri pada wanita penjaga warung kopi pangku. Tipe penelitian adalah kualitatif deskriptif. Subyek penelitian 2 orang wanita penjaga warung kopi pangku yaitu usia 30tahun dan 36 tahun. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi non partisipan.Hasil penelitian menunjukkan kedua subyek memiliki latar belakang yang sama sebagai pelayan warung kopi pangku yaitu untuk memenuhi kebutuhan hidup utamanya untuk biaya sekolah anak-anak mereka. Gambaran harga diri kedua subyek hampir sama yaitu pertama, merasakan kebermaknaan karena mendapat perhatian dan kepedulian dari orang tua, keluarga dan teman dekat meskipun merasa tidak disukai dan tidak dipedulikan masyarakat di sekitarnya. Kedua power, kedua subyek mampu mengatur dan mengontrol perilakunya sendiri maupun orang lain (pelanggan) saat melayani pelanggan maupun dalam menghadapi sikap negatif masyarakat. Ketiga, kompetensi, subyek merasa telah mencapai hasil kerja seperti yang diharapkan sebagai penjaga warung kopi pangku untuk menyekolahkan anak-anak mereka dan memenuhi kebutuhan lainnya. Kedua subyek memberikan penilaian positif pada dirinya. Keempat, kedua subyekkurang taat dalam menjalan ibadah dan cenderung melanggar aturan-aturan yang ada dalam masyarakat.
ANALISIS PREDIKTOR RESILIENSI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA di KOTA SURABAYA Poerwanto, Agus; Prihastiwi, Wiwik J.
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.487 KB) | DOI: 10.30587/psikosains.v12i1.140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui resiliensi akademik siswa SekolahMenengah Pertama. Penelitian ini juga bertujuan utnuk mengetahui hubunganantara variabel yaitu kualitas hubungan siswa-guru, pengasuhan orang tua, selfregulasi dan religiusitas dengan variabel resilensi akademik, serta mengetahuihubungan variabel prediktor terhadap resiliensi akademik siswa. Penelitian inimenggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, yang akan melibatkan beberapapenelitian dan pengukuran variabel. Subyek penelitian ini adalah siswa SekolahMenengah Pertama di daerah pingiran kota Surabaya tepatnya di wilayahkecamatan Mulyorejo dengan teknik pengambilan sampel menggunakanpurposive random sampling. Hasil analisis data diperoleh hasil R = 0.429, F =11.816 dan p = 0.000, maka dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama adakorelasi yang sangat signifikan antara variabel Kualitas Hubungan Guru-Siswa,Regulasi Diri dan Religiusitas dengan Resiliensi Akademik pada siswa.
PENGUNGKAPAN DIRI GAY KEPADA KELUARGA Adriani, Shintia; Anggai, Arifa I; Pradoponingrum, Retno A
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.972 KB)

Abstract

Fenomena gay di Indonesia terbilang cukup banyak, terbukti dengan adanya LSM untuk komunitas Gay yang tersebar di seluruh Indonesia. Tidak sedikit di antara kaum gay memilih berusaha untuk terbuka kepada orang lain dan menuntut penerimaan. Namun, di sisi lain juga masih banyak kaum gay yang memilih untuk menyembunyikan identitas seksual mereka dengan berbagai alasan. Peneliti melakukan penelitian ini dengan maksud untuk memahami proses pengungkapan diri gay kepada keluarga. Pengungkapan diri gay diungkap menggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Wawancara dan observasi dilakukan terhadap enam orang gay, yang mana empat orang diantaranya sudah melakukan pengungkapan diri terhadap anggota keluarga inti. Pengungkapan diri didasari karena salah satu anggota keluarga tidak sengaja mengetahui bahwa informan adalah seorang gay. Berdasarkan hal tersebut, empat orang informan akhirnya memutuskan untuk mengakui identitas seksualnya. Sedangkan dua informan lain yang memutuskan untuk menyembunyikan dari keluarga karena takut mengecewakan, dan takut akan mengalami penolakan dari keluarga.
HA HUBUNGAN ANTARA GAYA HIDUP BRAND MINDED DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK Manjasari, Fitriya
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.533 KB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang hubungan antara gaya hidup brand minded dengan kecenderungan perilaku konsumtif pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara gaya hidup brand minded dengan kecenderungan perilaku konsumtif pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa aktif angkatan 2015 kelas sore Universitas Muhammadiyah Gresik. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dengan 4 (empat) pilihan jawaban. Validitas skala menggunakan validitas isi (Content Validity). Uji Reliabilitas skala menggunakan teknik Alpha Cronbach dengan bantuan program SPSS 18.0 for Windows.Teknik analisis data menggunakan korelasi Regresi Sederhana dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan rhitung=0,896 lebih besar daripada rtabel yaitu sebesar 0,148 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil koefisien(r2)=0,802 menginformasikan bahwa sumbangan variabel tingkat gaya hidup brand minded terhadap tingkat kecenderungan perilaku konsumtif pada mahasiswa sebesar 80,2%. Sedangkan sisanya 10,8% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara gaya hidup brand minded dengan kecenderungan perilaku konsumtif pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik .
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPETENSI DOSEN DENGAN MINAT BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK Ning Tyas, Dian Ayu
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.814 KB)

Abstract

Skripsi ini mengkaji tentang hubungan antara persepsi terhadap kompetensi dosen dengan minat belajar mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik. Minat belajar adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan yang mendorong seseorang untuk belajar. Minat belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor fisik, psikis, dan lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan antara persepsi terhadap kompetensi dosen dengan minat belajar mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik. Penelitian ini merupakan tipe penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa aktif Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Gresik. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dengan 5 (Lima) pilihan jawaban. Validitas skala menggunakan validitas isi (Content Validity). Uji Reliabilitas skala menggunakan teknik Alpha Cronbach dan program SPSS 18.0 for Windows.Teknik analisis data menggunakan korelasi Product Moment dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan rhitung=0,796 lebih besar daripada rtabel yaitu sebesar 0,1548 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil koefisien(r2) dari r=0,7962 =0,6336 menginformasikan bahwa sumbangan variabel persepsi terhadap kompetensi dosen dengan variabel minat belajar sebesar 63,36%. Sedangkan sisanya 36,64% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara persepsi terhadap kompetensi dosen dengan minat belajar mahasiswa Universitas Muhammadiyah Gresik .
PENGARUH TINGKAT POLA ASUH PERMISIF TERHADAP TINGKAT AGRESIVITAS PADA SISWA TK ABA 36 PPI Yuliastutie, Rahmi
PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) Vol 12 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.317 KB) | DOI: 10.30587/psikosains.v12i1.145

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh tingkat pola asuh permisif terhadap tingkat agresivitas pada siswa TK ABA 36 PPI. Pola Asuh Permisif adalah penerapan pola asuh kepada anaknya, dimana orang tua tidak terlibat di dalam kehidupan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh tingkat pola asuh permisif dengan tingkat agresivitas pada siswa TK ABA 36 PPI. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Berdasarkan pendekatannya termasuk dalam penelitian korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B TK ABA 36 PPI tahun pelajaran 2016-2017. Metode pengumpulan data dari kedua variabel menggunakan kueisoner yang disusun dalam bentuk skala likert. Untuk menguji validitas skala menggunakan validitas isi. Reliabilitas diuji dengan teknik Alpha Cronbach dan penghitungannya menggunakan program SPSS 17.0 for Windows. Data kedua variabel diolah dengan teknik Regresi Linear. Hasil analisis data melalui teknik regresi linear menunjukkan bahwa nilai t statistik untuk variabel pola asuh permisif sebesar 11.167 dengan nilai p = 0,00 0,05. Hal tersebut berarti ada pengaruh yang signifikan antara Tingkat Pola Asuh Permisif dengan Tingkat Agresivitas Pada Siswa TK ABA 36 PPI. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara tingkat pola asuh permisif dengan tingkat agresivitas pada siswa TK ABA 36 PPI.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 20 No 1 (2025) Vol 19 No 2 (2024) Vol 19 No 1 (2024) Vol 18 No 2 (2023) Vol 18 No 1 (2023) Vol 17 No 2 (2022) Vol 17 No 1 (2022) Vol 16 No 2 (2021) Vol 16 No 1 (2021) Vol 15 No 2 (2020) Vol 15 No 1 (2020) Vol 14 No 2 (2019) Vol 14 No 1 (2019) Vol 13 No 2 (2018) Vol 13 No 1 (2018) Vol 12 No 2 (2017) Vol 12 No 1 (2017) Vol 11 No 2 (2016) Vol 11 No 1 (2016) Vol 10 No 2 (2015) Vol 10 No 1 (2015) Vol 9 No 2 (2014) More Issue