cover
Contact Name
Viar Agastya Saputra
Contact Email
jgs.sv@ugm.ac.id
Phone
+6285729547161
Journal Mail Official
jgs.sv@ugm.ac.id
Editorial Address
Jl. Yacaranda Sekip Unit I, Caturtunggal, Depok, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Gama Societa
ISSN : 26140926     EISSN : 26207303     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Gama Societa (JGS) is a scientific publication of research findings/results in the field of applied socio-humanities which includes socio-cultural, literature, linguistics, communications, tourism, history, accounting, management, applied economics or economic development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2020): DECEMBER" : 4 Documents clear
MANAJEMEN ACARA BUDAYA: PROSES PEMBELAJARAN DAN PRAKTIK PENGAJARAN Andri Handayani; Dewi Cahya Ambarwati
Jurnal Gama Societa Vol 4, No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jgs.66550

Abstract

Manajemen Acara adalah salah satu mata kuliah keahlian bidang Public Relations yang ditawarkan oleh Program Studi Bahasa Inggris Sekolah Vokasi UGM. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengasah keahlian mahasiswa dalam mengelola suatu acara khususnya acara budaya mulai pada tahap perencanaan, implementasi sampai evaluasi kegiatan. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti proses pembelajaran dan pengajaran kelas Manajemen Acara khususnya di bidang budaya di Prodi Bahasa Inggris SV UGM dalam kurun waktu 2015-2019, dan merumuskan silabus pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan manajemen acara saat ini. Metode penelitian dilaksanakan dengan melakukan wawancara dan Focus Group Discussion yang terlibat pada praktik pembelajaran dan pengajaran mata kuliah manajemen acara dalam kurun waktu 2015-2019. Selain itu studi dokumen perkuliahan yang meliputi RPKPS, Silabus, Materi Pembelajaran, Proposal dan Laporan kegiatan acara, dokumentasi acara dalam bentuk foto dan video dalam kurun waktu 2015- 2019 juga dilaksanakan. Temuan dalam penelitian adalah masih adanya perbedaan proses pembelajaran dan praktik pengajaran manajemen acara dari tahun ke tahun, perlunya memasukkan teori dan praktik time management, komunikasi efektif, teknik promosi dan risk management dalam proses pembelajaran. Dari hasil studi internal, acara-acara yang telah dihasilkan dari kelas ini belum menyentuh area yang lebih professional secara skala dan belum terlalu melibatkan media terutama untuk publikasinya.
STRATEGI ADAPTASI TAMAN PINTAR YOGYAKARTA MENGHADAPI PANDEMI COVID-19 Novianti Jamilatul Alawiah; Ghifari Yuristiadhi Masyari Makhasi
Jurnal Gama Societa Vol 4, No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jgs.66673

Abstract

Pandemi COVID-19 memberikan dampak pada sektor pariwisata. Banyak industri pariwisata yang berusaha menyusun strategi agar tetap bertahan dalam situasi ini. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh strategi Taman Pintar Yogyakarta untuk menanggulangi dampak Pandemi COVID-19 yang cukup melumpuhkan aktivitas operasionalnya dan strategi penyesuaian agar operasional Taman Pintar Yogyakarta kembali bisa berjalan dan dinamis di era kenormalan baru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipasif, wawancara, studi literatur, dan dokumentasi. Data primer penelitian ini didapatkan melalui pengisian kuesioner oleh karyawan Taman Pintar Yogyakarta dan observasi partisipatif di Taman Pintar Yogyakarta. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi yang dilakukan oleh Taman Pintar Yogyakarta dalam menanggulangi Pandemi COVID-19 dan menyongsong kenormalan baru. Untuk penanggulangan COVID-19, Taman Pintar Yogyakarta menerapkan dua strategi yakni internal dan eksternal. Penguatan internal dilakukan dengan menerapkan protokol kesehatan dan melakukan penyuluhan, sedangkan untuk eksternal dilakukan dengan menjalin engagement dengan masyarakat. Sedangkan untuk menghadapi kenormalan baru diterapkan tiga tahapan strategi, yaitu persiapan, simulasi dan evaluasi, serta ujicoba operasional secara terbatas.
PENGARUH SCHOOL FROM HOME SAAT PANDEMI COVID-19 TERHADAP ORANG TUA Delia Cahyaning Tiyas; Dwi Swastri Mahesharani; Fahima Ulya Hanza; Tian Malitha Desy
Jurnal Gama Societa Vol 4, No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jgs.65790

Abstract

Wabah pandemi COVID-19 mengharuskan pemerintah mengambil langkah pencegahan untuk menekan laju penyebaran virus. Salah satu langkah pencegahan yang dilakukan adalah menutup sekolah dan memindahkan proses belajar secara online yang dapat dilakukan di rumah. Kegiatan belajar mengajar secara online, yang kemudian akan disebut sebagai school from home, tidak akan berhasil jika hanya dilakukan oleh murid, tetapi juga dengan bantuan para orang tua. Jika penelitian sebelumnya hanya berfokus pada pengalaman orang tua selama school from home ketika pandemi COVID-19, penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan penelitian. Penelitian kualitatif ini memiliki dua tujuan. Tujuan pertama adalah memahami hubungan antara ibu pekerja dan anak mereka sebelum dan selama pelaksanaan school from home. Yang kedua adalah untuk mengobservasi strategi yang digunakan oleh ibu pekerja dalam mendukung pelaksanaan school from home. Dalam memilih partisipan, penelitian ini menggunakan teknik convenience dan purposive sampling, sementara metode yang digunakan untuk mengumpulkan data melalui studi literatur dan wawancara terhadap para ibu yang bekerja. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan para ibu pekerja dengan anak mereka menjadi lebih baik selama pelaksanaan school from home, karena mereka dapat berkomunikasi dan berinteraksi lebih sering. Seluruh partisipan menyatakan mereka mengalami kesulitan selama school from home, tetapi mereka juga memiliki langkah-langkah untuk mengatasi kesulitan tersebut.
STRATEGI PUBLIC RELATIONS KEBUN BINATANG GEMBIRA LOKA MENGHADAPI PANDEMI COVID-19 Trishna Dewi Wulandari
Jurnal Gama Societa Vol 4, No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jgs.66015

Abstract

Penelitian ini mendiskusikan pemanfaatan media sosial sebagai alat komunikasi suatu perusahaan untuk menyebarkan informasi kepada masyarakat. Secara spesifik, pemanfaatan media sosial berfokus pada Instagram yang digunakan sebagai sarana kehumasan untuk menyampaikan pesan melalui beberapa campaign dan untuk mendapatkan kepercayaan publik terhadap pembukaan kembali objek pariwisata di tengah pandemi COVID-19. Penelitian ini membahas studi kasus terhadap cara pandang Public Relations Kebun Binatang Gembira Loka sebagai salah satu kebun binatang terbesar di sekitar Jawa Tengah & Daerah Istimewa Yogyakarta, juga sebagai salah satu tempat wisata utama di kota Yogyakarta dalam beradaptasi dengan pandemi. Data penelitian dikumpulkan dari wawancara dengan Kepala Bagian Humas Kebun Binatang Gembira Loka, dan analisis dari konten Instagram resmi mereka. Hasil studi menunjukkan bahwa Public Relations Officers (PRO) Kebun Binatang Gembira Loka memandang pandemi sebagai tantangan untuk beradaptasi dengan melakukan digital campaign dalam tiga tahap, yaitu Pra-Reopening dengan mengusung tema ‘Jendela GL-Zoo’ selama tiga bulan, pre-reopening, reopening, dan post-reopening untuk mendapatkan kembali kepercayaan masyarakat terhadap Kebun Binatang Gembira Loka. Campaign tersebut mendapat respon positif dari masyarakat dan pembukaan kembali Kebun Binatang Gembira Loka berhasil menumbuhkan kepercayaan masyarakat bahwa kebun binatang tersebut aman untuk dikunjungi di tengah pandemi COVID-19.Kata kunci: Public Relations, Kebun Binatang Gembira Loka, COVID-19, digital campaign

Page 1 of 1 | Total Record : 4