cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Jamil
Contact Email
unilib@uii.ac.id
Phone
+62274898444
Journal Mail Official
unilib@uii.ac.id
Editorial Address
Jln. Kaliurang Km 14,5 Yogyakarta, Indonesia, 57168 Phone: +62274-89844 Website: http://journal.uii.ac.id/unilib Email: unilib@uii.ac.id
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Unilib: Jurnal Perpustakaan
Published by Universitas Islam Indonesia
ISSN : 19799527     EISSN : 2715274X     DOI : http://dx.doi.org/10.20885/unilib
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Unilib: Jurnal Perpustakaan adalah jurnal yang diterbitkan yang mencakup topik-topik yang menarik bagi semua orang yang meneliti dan bekerja di bidang ilmu perpustakaan, informasi dan manajemen pengetahuan. Editor jurnal menerima materi tentang segala aspek teori ilmu informasi, kebijakan, aplikasi atau praktik yang akan memajukan pemikiran di bidang tersebut. Cakupan topik secara rinci meliputi: • Aspek teoretis dan umum dari perpustakaan dan informasi; • Pelayanan teknis di perpustakaan; • Teknologi, penggunaan dan sosiologi informasi di perpustakaan; • Literasi informasi; • Koleksi perpustakaan; • Penerbitan dan masalah hukum; • Manajemen Perpustakaan; • Sumber informasi. Jurnal berusaha untuk menerbitkan artikel-artikel bidang tersebut dengan pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip yang mendukung penciptaan, organisasi, penyimpanan, komunikasi, dan pemanfaatan informasi dan sumber pengetahuan yang efektif. Juga pemahaman bagaimana kebijakan dan praktik di bidang tersebut dapat dibangun di atas landasan teoritis yang kuat yang diharapkan memberikan dampak yang lebih besar pada pengembangan ilmu pengetahuan. Diterbitkan oleh Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dua kali dalam setahun yaitu di bulan Februari dan Agustus. Setiap korespondensi, pertanyaan atau permintaan informasi dapat dikirim ke Kantor Editorial melalui email: unilib@uii.ac.id . Semua terbitan Unilib: Jurnal Perpustakaan tersedia untuk dijelajahi secara online.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 163 Documents
 5   6   7   8   9 
Evaluasi Kualitas Software "SIPUSTAKOM" di Perpustakaan STMIK AKAKOM Yogyakarta Sri Wahyuni
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 7 No. 1 2016
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol7.iss1.art1

Abstract

Otomasi perpustakaan merupakan kebutuhan perpustakaan yang tidak bisa ditawar lagi. SIPUSTAKOM merupakan salah satu software otomasi perpustakaan yang dirancang dan dibuat sendiri serta dimanfaatkan oleh perpustakaan STMlK AKAKOM. Software yang diaplikasikan tersebut perlu dievaluasi untuk mengetahui apakah mampu memenuhi kebutuhan otomasi perpustakaan. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui gambaran dariprogram aplikasi yang dijalankan dan untuk mengetahui kebutuhan otomasi perpustakaan STMIK AKAKOM serta untuk mengevaluasi software berdasarkan perspektif kebutuhan otomasi perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, interview dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi evaluasi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa dari dua puluh sembilan item dalam pemenuhan kebutuhan otomasi perpustakaan STMIK AKAKOM Yogyakarta, ternyata terdapat tujuh belas item yang sudah mampu terpenuhi dan masih terdapat dua belas item yang belum mampu terpenuhi oleh software aplikasi SlPUSTAKOM. Deng an hasil tersebut hendaknya ada penambahan fasilitas yang lebih lengkap agar semua kebutuhan otomasi perpustakaan dapat terpenuhi. Penambahan fasilitas tersebut meliputi penyediaan menu pengadaan bahan pustaka, menu penelusuran status buku yang diproses, penelusuran berdasarkan subyek, menu input data anggota, menu pemesanan peminjaman buku, pembuatan laporan koleksi berdasarkan pengarang, pembuatan laporan buku yang hilang, menampilkan laporan jumlah pengunjung dan menu laporan atau informasi jumlah anggota
Evaluasi Tata Letak Gedung Perpustakaan dengan Jumlah Pengunjung Studi Kasus pada Perpustakaan Sekolah SD Negeri Glagahombo 1 Dwi Wahyu Utami
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 10 No. 2 2019
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol10.iss2.art4

Abstract

Keberadaan perpustakaan sekolah sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah tidak dapat kita kesampingkan. Dalam perencanaan pembangunan gedung hendaknya memperhatikan berbagai kriteria agar perpustakaan bisa berjalan dengan optimal. Tata letak gedung perpustakaan akan sangat berpengaruh dengan rasio tingkat pengunjung. Gedung perpustakaan yang terlalu jauh dan tidak menarik akan menjadikan pengunjung malas untuk berkunjung dan tidak tertarik pada perpustakaan itu sendiri. Gedung perpustakaan yang baik  hendaknya berada di lingkungan pusat kegiatan peserta didik, mudah dijangkau dan berada pada pada lingkungan yang aman dan nyaman. Selain itu, desain ruang perpustakaan juga harus dirancang secara khusus agar dapat menjadi magnet tersendiri bagi pengunjung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh tata letak gedung perpustakaan dengan jumlah pengunjung perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan/observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini diharapkan mampu menjadi evaluasi agar perpustakaan dapat berjalan seiring dengan tujuan yang ingin dicapainya. Dari hasil penelitian yang diperoleh di lapangan, perpustakaan sekolah di SD Negeri Glagahombo 1 belum berjalan dengan baik yang diakibatkan oleh beberapa faktor yang salah satunya adalah keberadaan perpustakaan yang terlalu jauh dari pusat kegiatan menjadikan peserta didik malas berkunjung ke perpustakaan.
Membangun Kualitas Pelayanan Perpustakaan Untuk Meraih Kepuasan Pemustaka Dalam Perspektif Islam Supribadi Supribadi; Sungadi Sungadi
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 3 No. 1 2012
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana membangun pelayanan perpustakaan yang baik, sehingga dapat memberikan kepuasan bagi pemustaka. Dari hasil pembahasan dapat diketahui : pertama bahwa Pustakawan sebagai makhluk sosial yang beragama, dalam bertugas harus bersandar kepada Allah dengan senantiasa memohon atas ridha-Nya. Kedua harus mempunyai sifat sabar, suka menolong, bersikap ramah dan sopan, respek terhadap pemustaka, dan dapat menyesuaikan keadaan serta dapat mengikuti adanya perkembangan teknologi informasi, memiliki kompetensi dan skil yang memadai, kredibel, dan responsive, serta memiliki sifat empati terhadap pemustaka. Ketiga tersedianya sarana dan prasaran perpustakaan yang memadai, yang meliputi perencanaan gedung harus matang, peralatan rak yang sesuai dengan kondisi pemustaka, pencahayaan yang cukup, ventilasi yang sesuai, suhu udara dalam ruangan, tata ruang, pembagian ruangan yang proposional, dan warna cat ruangan dan perabot lainnya. Pemilihan warna yang tepat dapat mempengaruhi intensitas terang dan dapat pula memberikan ‘suasana’ ruang pada area perpustakaan. Keempat pustakawan harus dapat mengubah paradigma yang menyatakan bahwa perpustakaan akan didatangi oleh pemustaka, menjadi pemustaka dikelilingi informasi dimana pemustaka sangat dimanjakan oleh informasi. Kelima, perpustakaan perlu melakukan evaluasi dan pengukuran mutu, serta perbaikan secara berkesinambungan.
Analisis Sitasi Tesis Magister Teknik Sipil Universitas Islam Indonesia joko sp
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 1 No. 1 2008
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fungsi Manajemen Perpustakaan Gijanto Gijanto
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 1 No. 1 2008
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membangun teori manajemen perpustakaan diatas fungsi-fungsi fundamental manajemen akan mendapatkan beberapa keuntungan terutama dalam penyelenggaraan organisasi seperti perpustakaan. Keuntungan-keuntungan tersebut meliputi: kerangka manajemen yang luas yakni totalitas manajemen perpustakaan dan pengertian-pengertian praktisnya yang dapat diaplikasikan, dan manajemen perpustakaan dapat dipakai untuk memberi manfaat pada pendekatan proses. Di samping itu dengan manajemen perpusiakaan akan terbangun kelonggaran pelaksanaan, tugas yang fleksibel dalam mengelola sebuah perpustakaan, sehingga benar-benar dapat memberi barituan di dalam implementasi tindakan manajemen. Selanjutnya akan dapat membantu pimpinan l manajer dalam mencari dan memahami problema-problema utama yang perlu dihadapi di dalam kasus-kasus tertentu.
Kegiatan Mempromosikan Koleksi Perpustakaan: Sebuah Pendekatan Teoritis Siti Munisah
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 10 No. 1 2019
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan promosi dalam perpustakaan sangat diperlukan, sebagai bagian dari  kegiatan pengembangan koleksi perpustakaan, promosi sebagai sarana penyebaran dan kebijakan informasi perpustakaan. Tujuan promosi itu sendiri yaitu untuk  menyebarkan atau mempublikasikan keberadaaan dan eksistensi dari koleksi perpustakaan dan kegiatan lainnya seperti sarana pembelajaran, kreatifitas, pengetahuan, dalan lainnya. Dalam promosi koleksi perpustakaan sendiri ada banyak model, cara, tahapan-tahapan, agar menarik minat users untuk datang dan berkunjung ke perpustakaan. Manfaat adanya kegiatan promosi koleksi perpustakan tentu akan lebih diminati dan di ketahui oleh khalayak, dan terbuka bagi siapapun dan dimanapun untuk dapat datang berkunjung dan memanfaatkan bahan pustaka/koleksi yang dibutuhkan. Ketersediaan bahan koleksi yang dimiliki akan berdampak pada  pengunjung dan peminat perpustakaan. Penulisan ini dilakukan dengan metode studi pustaka, yaitu mengambil referensi dan bahan tulisan hanya dari koleksi yang terdapat pada perpustakaan.
Upaya Peningkatan Perpustakaan Dalam Program Gerakan Literasi Sekolah (Gls) Di Sd Negeri Grabag 1 Kabupaten Magelang Garjito, Garjito
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 11 No. 1 2020
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol11.iss1.art6

Abstract

Perpustakaan sekolah sebagai fasilitas wajib di setiap lembaga pendidikan berperan penting dalam keberhasilan proses belajar mengajar melalui kegiatan membaca. Ibarat sebuah tempat, perpustakaan adalah gudang ilmu yang berfungsi sebagai wadah informasi dan ilmu pengetahuan di seluruh dunia. Dengan upaya peningkatan peran dan fungsi perpustakaan sekolah dalam program gerakan literasi sekolah, secara langsung menggugah  minat baca siswa yang belum maksimal. Budaya baca yang dihasilkan dari pembinaan minat baca sejak dini dapat meningkatkan mutu generasi masa depan yang hebat dan berdaya saing unggul . Untuk mewujudkan budaya baca siswa SD Negeri Grabag 1 didirikanlah perpustakaan “Mentari Ilmu” di SD Negeri Grabag 1 yang diharapkan mampu meningkatkan minat baca siswa, serta sebagai sarana pendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah. Untuk memperoleh data dan bukti fakta yang akurat, maka perlu pemilihan jenis penelitian dan cara pemgumpulan data yang tepat. Dalam karya ilmiah ini peneliti menerapkan  jenis penelitian kualitatif yaitu dengan metode pemaparan dan pengolahan data, dengan subjek penelitian adalah petugas perpustakaan, guru dan siswa. Sumber data dan informasi diperoleh dari hasil wawancara, tindakan, dan dokumen dari subjek penelitian. Hasil penelitian upaya peningkatan perpustakaan dalam rangka mebudayakan gerakan literasi sekolah di SD Negeri Grabag 1 yaitu upaya peningkatan perpustakaan pada layanan pemustaka, upaya peningkatan perpustakaan pada layanan sirkulasi, upaya peningkatan perpustakaan pada tata letak dan luas gedung, upaya peningkatan kerja sama perpustakaan, upaya peningkatan perpustakaan pada kegiatan dan promosi, dan upaya peningkatan dana perpustakaan.
Kepuasan Pemustaka Bersumber pada Nilai Perpustakaan: Studi Empiris pada Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia sungadi sungadi
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 9 No. 1 2018
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.vol9.iss1.art6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kepuasan pemustaka yang bersumber dari nilai perpustakaan. Penelitian dilakukan di Universitas Islam Indonesia (UII) dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa yang kebetulan berkunjung ke perpustakaan sebanyak 135 responden sebagai sampel. Analisis data dilakukan dengan cara analisis korelasi Product Moment. Hasil penelitian membuktikan, bahwa persepsi mahasiswa terhadap variabel nilai perpustakaan dalam kualifikasi tinggi dengan nilai persepsi sebesar 60,07 dan variabel kepuasan mahasiswa tergolong dalam kualifikasi tinggi pada angka persepsi sebesar 73,30. Sementara indikator nilai akademik dari variabel nilai perpustakaan dalam kualifikasi tinggi dengan angka persepsi sebesar 73,70 menduduki nilai tertinggi dan terendah terdapat pada nilai ekonomi dengan skor72,28. Selanjutnya indikator kecepatan layanan dari variabel kepuasan mahasiswa menempati persepsi tertinggi 77,59 dalam kualifikasi sangat tinggi dan terendah pada indikator empati pada kualifikasi tinggi dengan angka persepsi sebesar 70,19. Pada hasil pengujian korelasi, terdapat pengaruh antara nilai perpustakaan terhadap kepuasan mahasiswa UII dengan angka pengaruh sebesar 72,40% (0,724) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 (0,000) lebih kecil dari 0,05). Artinya hipotesis penelitian diterima dan besaran pengaruh kepuasan mahasiswa UII dari nilai perpustakaan sebesar 72,40%, sementara masih ada faktor diluar nilai perpustakaan sebesar 27,60% yang mempengaruhi kepuasan mahasiswa
Pengaruh Jabatan Fungsional Terhadap Motivasi Kerja Pustakawan: Studi Kasus Di Direktorat Perpustakaan UII Anton Risparyanto
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 5 No. 1 2014
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian judul Pengaruh Jabatan fungsional terhadap Motivasi Kerja Pustakawan dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi (pengaruh) dan jenis regresi linier pengaruh jabatan fungsional terhadap motivasi kerja pustakawan, Hasil penelitian diharapkan dapat digunakan bahan rekomendasi pengambilan kebijakan pimpinan dalam melakukan evaluasi implementasi SK Menpan. No. 132/Kep/M.Pan/12/2002 berikutnya. Variabel yang digunakan sebagai dasar penelitian yaitu: Jabatan fungsional pustakawan sebagai variabel bebas (independent) dan motivasi kerja pustakawan sebagai variabel terikat (dependent). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data korelasi Moment Product yang dijelaskan oleh regresi linier sederhana. Temuan penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Hubungan antara jabatan fungsional pustakawan dan motivasi kerja pustakawan positif nyata (signifi kan) dengan tingkat korelasi r = 0,354 dan konstribusi sebesar 12,5%. (2) Pengaruh jabatan fungsional pustakawan terhadap motivasi kerja pustakawan yang dijelaskan dengan persamaan regresi linier Y = 92.762 + 0.263X tidak signifi kan.
Profesionalisme Pustakawan Dalam Perspektif Islam Lasa HS, M.Si
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 2 No. 1 2009
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Profesi merupakan bidang, tugas, dan kegiatan yang memerlukan ilmu pengetahuan/ knowledge, keahlian/ skill, kesejawatan/ corporateness, tanggungjawab/ responsibility, etika/ ethics, dan pengakuan masyarakat. Karakteristik inilah yang membedakan profesi dengan pekerjaan/tugas yang lain. Islam sebagai agama yang menjunjung tinggi ilmu pengetahuan dan menghargai orang yang berpengetahuan. Seorang profesional adalah seorang yang berpengetahuan dalam bidang tertentu yang mengabdikan diri kepada masyarakat didasari dengan etika profesi dan bekerja dengan kesejawatan dan penuh tanggung jawab. Perkembangan profesi pustakawan masih menghadapi berbagai hambatan dan berbagai kekurangan. Untuk itu perlu perlu sosialisasi terus menerus, pengembangan , dan pembinaan berjenjang dan bekesinambungan.

Page 7 of 17 | Total Record : 163

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2008 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 2 2025 Vol. 16 No. 1 2025 Vol. 15 No. 2 2024 Vol. 15 No. 1 2024 Vol. 14 No. 2 2023 Vol. 14 No. 1 2023 Vol. 13 N0. 1 2022 Vol. 13 No. 2 2022 Vol. 12 No. 2 2021 Vol. 12 No. 1 2021 Vol. 11 No. 2 2020 Vol. 11 No. 1 2020 Vol. 10 No. 2 2019 Vol. 10 No. 1 2019 Vol. 9 No. 1 2018 Vol. 8 No. 1 2017 Vol. 7 No. 1 2016 Vol. 6 No. 1 2015 Vol. 5 No. 1 2014 Vol. 4 No. 1 2013 Vol. 3 No. 1 2012 Vol. 2 No. 1 2009 Vol. 1 No. 1 2008 More Issue