cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Faisal Ashar
Contact Email
sipil@ft.unp.ac.id
Phone
+6282284597658
Journal Mail Official
sipil@ft.unp.ac.id
Editorial Address
Jln Hamka. Jurusan Teknik Sipil, Universitas Negeri Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 27221032     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education
Jurnal Applied Science in Civil Engineering fokus mempublikasikan artikel pada bidang Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil. Ruang lingkup jurnal ini adalah 1. Pengembangan proses pembelajaran Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 2. Studi kurikulum pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 3. Struktur baja, beton dan kayu 4. Manajemen Konstruksi 5. Transportasi 6. Mitigasi Bencana 7. Manajemen sumber daya air 8. Rekayasa Lingkungan 9. Hal lain yang berhubungan dengan Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Sipil dan Struktur
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering" : 23 Documents clear
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL PADA MATA KULIAH ANALISIS STUKTUR MENGGUNAKAN APLIKASI SAP2000 STUDENT VERSION Zarni Hidayah; Nevy Sandra
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v3i4.57983

Abstract

Penelitian ini memiliki maksud tujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video tutorial penggunaan aplikasi SAP2000 Student Version pada mata kuliah Analisis Sruktur dalam bentuk CD dan diakses ke internet. Adapun Penelitan dikaksanakan di Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan pengembangan konsep 4D yaitu Research and Development melalui empat tahapan utama yaitu proses pendefinisian, proses perancangan, proses pengembangan, dan proses penyebaran. Instrumen yang digunakan adalah dari angket penilaian media pembelajaran untuk ahli media, ahli materi, dan mahasiswa. Berdasarkan penilaian produk pada video tutorial penggunaan aplikasi SAP2000 Student Version oleh ahli materi dikategorikan “sangat layak” dengan memperoleh skor 4.00. Penilaian oleh dosen ahli media dikategorikan “sangat layak” dengan perolehan 3.25. Kemudian penilaian oleh mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan dengan rata-rata 3.50 yang dikategorikan “sangat layak”. Berdasarkan hasil penilaian, media yang dihasilkan dinyatakan sangat baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran.
ANALYSIS OF THE APPLICATION OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY (OHS) CONSTRUCTION IN THE CONSTRUCTION PROJECT OF THE BRI PADANG CITY REGIONAL OFFICE BUILDING Satria Refindo; Annisa Prita Melinda
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v3i4.57383

Abstract

The research that will be discussed is an analysis of the application of K3 construction and its obstacles to the BRI Bank regional office project. The results of observations in the field found several problems that could cause losses for both parties, this is related to the application of K3 to the project. The type of research to be carried out is a type of quantitative descriptive research. Researchers use the subjects of people as data for the research to be carried out, namely filling out questionnaires by staff or workers in the scope of the project, to determine the sample used purposive sampling technique with the use of the Slovin formula, the number of samples of 55 respondents was found. Before the research is carried out, it is necessary to test a questionnaire in the form of validity and reliability tests. In this study, we will use SPSS.26 and Excel 2010 programs to help process statistical data in research. After obtaining statistical data followed by data analysis, data analysis was carried out by indicators of research instruments that received scores, namely human resources 95.45%, equipment and work clothes 94.18%, Work Environment Health 89.09%, and work environment facilities 84.09%. Each indicator included in the score assessment is very effective. Barriers to K3 implementation by workers 10.55% and Barriers to K3 implementation by companies 20.73%. Each indicator is included in the score assessment Ineffective. In the application of K3, the highest percentage value is HR, while in the Obstacle to the highest percentage value, namely the Obstacle to the Implementation of K3 by the Company.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI SMK NEGERI 2 SOLOK Gemawan Fauzi Riska; Yuwalitas Gusmareta
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v3i4.58383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-learning terhadap hasil belajar desain teknik siswa kelas X Jurusan Arsitektur dan Teknik Sipil SMK Negeri 2 Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif untuk mahasiswa teknik sipil dan real estate 72 derajat X-SMKN-2-Solok yang mengambil jurusan teknik gambar. Menurut Sugiyono (2017: 119-121), sampel adalah bagian dari ukuran dan karakteristik populasi. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah full sample yaitu. H. jumlah sampel sebanyak 72 siswa, terdiri dari 30 sampel uji dan 42 sampel penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket (angket), yaitu angket tertutup. Survei data dikumpulkan secara online atau tidak langsung. Formula yang digunakan dalam analisis data adalah formula degree of performance (DP) yang dikemukakan oleh Lubis (2011:2011). 87). Hasil penelitian menunjukkan (1) Pemahaman pembelajaran online perolehan hasil pengolahan data berada pada kategori sesuai dengan skor evaluasi indikator sebesar 76%. (2) Keunggulan pembelajaran berani adalah hasil pengolahan data yang dicapai dengan indikator rating 83% dalam kategori baik. (3) Hambatan pembelajaran online diperkirakan 74% dalam kategori sesuai pengolahan data. (4) Soal-soal yang mempengaruhi hasil belajar Rancangan Teknik memiliki hasil pengolahan data yang dicapai dengan poin penilaian indikator sebesar 72% dalam kategori cukup. (5) Diagnosis kesulitan belajar gambar teknik mendapat skor klasifikasi 76% dalam kategori sesuai data pengolahan.

Page 3 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 4 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 3 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering More Issue