cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 19 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2021): Desember" : 19 Documents clear
PENGARUH ORIENTASI BELANJA DAN PENGALAMAN PEMBELIAN TERHADAP MINAT BELI SECARA ONLINE DI KELURAHAN INOBONTO 1 Sriditia Mokodompit; Consuslasia Korompis; Deviano Ranti
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2934

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh orientasi belanja dan pengalaman pembelian terhadap minat beli secara online di Kelurahan Inobonto 1. Metode penelitian ini adalah metode jenuh dengan sampel 45 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Orientasi Belanja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto 1 dengan jumlah thitung > ttabel = 7,47 > 1,66 (2) Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto dengan jumlah thitung > ttabel = 8,12 > 1,66 (3) Oreintasi belanja dan Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online sebesar 36,01% dengan jumlah fhitung 11,11 > ftabel = > 3,22.Kata Kunci : Orientasi Belanja, Pengalaman Pembelian , Minat Beli Secara Online. ABSTRACT This study aims to determine the effect of shopping orientation and purchasing experience on online buying interest in Inobonto 1. This research method is a saturated method with a sample of 45 people. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire) and documentation technique. The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study indicate: (1) Shopping orientation has a positive and significant effect on Online Purchase Intention in Inobonto 1 Village with a total of tcount > ttable = 7.47 > 1.66 (2) Purchase Experience has a positive and significant effect on Purchase Intention Online in Inobonto Village with the number of tcount > ttable = 8.12 > 1.66 (3) Shopping orientation and Purchase Experience have a positive and significant effect on Online Purchase Interest of 36.01% with fcount 11.11 > ftable = > 3.22. Keywords: Shopping Orientation,Buying Experience,Online Buying Interest.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDY ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 BITUNG Agnes Rooroh; Consuslasia Korompis; Veina Venesya Israel
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2935

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi dan bimbingan belajar orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 73 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Status Sosial Ekonomi dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 95,12% dengan jumlah thitung > ttabel = 37,181 > 1,99394 (2) Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 92,04% dengan jumlah thitung > ttabel = 28,654 > 1,99394 (3) Status Sosial Ekonomi dan Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 96,43% dengan jumlah fhitung 126,617 > ftabel = > 3,127. Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi, Bimbingan Belajar Orang Tua , Motivasi Belajar Siswa. ABSTRACT This study aims to determine the effect of socio-economic status and parental tutoring on student motivation in class XI of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung. This research method is a survey method with a sample of 73 people. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire) and documentation technique. The research results were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study show: (1) Socio-Economic Status and significant learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 95.12% with a total of tcount > ttable = 37,181 > 1, 1,99394 (2) Guidance Parental learning has a positive and significant effect on learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 92.04% with a number of tcount > ttable = 28,654 > 1,99394 (3) Socio-Economic Status and Parental Tutoring have a positive and positive effect on Significant to the learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 96.43% with a total of 126,617 > ftable = > 3,127 Keywords: Shopping Orientation,Buying Experience,Online Buying Interest.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMK KATOLIK ST. FAMILIA TOMOHON Mediatrix Salea; Sophia Pongoh; Agnes Rooroh
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3053

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh Media pembelajaran terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, 2) pengaruh Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, dan 3) pengaruh media pembelajaran dan minat belajar secara bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan populasi anggota yang berjumlah 80 orang. Jumlah sampel 67 orang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Media pembelajaran terhadap Efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa, dan 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan media pembelajaran dan minat belajar secara bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa. Sumbangan efektif variabel Media pembelajaran sebesar 60,65% dan Minat belajar sebesar 95% terhadap Efektivitas belajar siswa. Kata kunci : Media Pembelajaran, Minat Belajar dan Efektivitas belajar siswa ABSTRACT This study aims to determine 1) the effect of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon, 2) the influence of interest in learning on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon , and 3) the influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Tomohon family. This research is a causal associative study with a population of 80 members. The number of samples of 67 people was taken using simple random sampling technique. Methods of data collection using questionnaires and documentation. The data analysis technique used multiple regression. The results of this study indicate 1) there is a positive and significant influence of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon , 2) there is a positive and significant effect of learning interest on the effectiveness of student learning, and 3) there is a positive and significant influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning. The effective contribution of learning media variables is 60.65% and learning interest is 95% to the effectiveness of student learning. Keywords: Learning Media, Interest in Learning and Effectiveness of Student Learning
PENGARUH PARTISIPASI SISWA DAN PELAYANAN TERHADAP KEBERHASILAN KOPERASI SEKOLAH DI MTS N 1 BOLTIM Zulfikri Mamonto; Consuslasia Korompis; Starry Wokas
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3055

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa dan pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah di MTs Negeri 1 Boltim. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 67 responden dari jumlah populasi 80 responden. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi dan angket. Hasil penelitian ini di analisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan Microsoft Excel 2013. (1). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa terhadap keberhasilan koperasi kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh keofisien korelasi 0,30, dengan nilai R Square 09,00%. (2). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefisien korelasi 0,37 dengan nilai R Square 13,69%. (3). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa dan pelayanan secara bersama-sama terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefsien korelasi 0,62 dengan nilai R Square 38,44%. Kata Kunci : Partisipasi Siswa, Pelayanan, Keberhasilan Koperasi Sekolah ABSTRACT The purpose of this study was to determine the effect of student participation and service on the success of school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim. This research method is a survey method with a sample of 67 respondents from a total population of 80 respondents. The technique used in data collection is the technique of observation and questionnaires. The results of this study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis using Microsoft Excel 2013. (1). There is a positive and significant influence between student participation on the success of the seventh grade cooperative at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0.30, with an R Square value of 09.00%. (2). There is a positive and significant influence between services on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0.37 with an R Square value of 13.69%. (3). There is a positive and significant influence between student participation and service together on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a large correlation coefficient of 0.62 with an R Square value of 38.44%. Keywords: Student Participation, Service, School Cooperative Success
Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua Neiles Wakur; Shelty Sumual; Jouber Dame; Herman Dolonseda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3150

Abstract

ABSTRAK Penelitan ini bertujuan untuk Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua. Dengan menggunakan pendekatan penelitan deskriptif analisis. Populasi berjumah 101 dan sampel berjumlah 80. Berdasarkan pembahasan keberhasilan pendidikan keluarga bukan saja menjadi perhatian dari setiap individu, melainkan menjadi perhatian nasional, bahkan menjadi tanggung jawab pemerintah, masyarakat, dan keluarga. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan keberhasilan pendidikan masyarakat. Banyak faktor yang mengakibatkan keberhasilan pendidikan anak. Ada faktor yang bersumber dari masyarakat, seperti rendahnya tingkat pendapatan masyarakat. Faktor tingkat pendapatan masyarakat tersebut juga berlaku bagi masyarakat petani buah merah di Desa Yakep Kecamatan Gilobandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil tentang pengaruh antara variabel pendapatan petani buah merah dengan tingkat pendidikan anak, diperoleh hasil c2 hitung = 20,41, dibandingkan dengan c2tabel = 12,6. Hasil ini menggambarkan bahwa variabel pendapatan petani buah merah menentukan tingkat pendidikan anak petani buah merah. Kata Kunci : Pendapatan Petani, Tingkat Pendidikan ABSTRACT This study aims to Effect the Income of Red Fruit Farmers on the Education Level of Children in Yakep Village, Gilo Bandu District, Tolikara Regency, Papua Province. By using a descriptive analytical research approach. The population is 101 and the sample is 80. Based on the discussion, the success of family education is not only a concern of each individual, but also a national concern, even the responsibility of the government, society, and family. Various efforts have been made by the government to improve the success of public education. Many factors lead to the success of children's education. There are factors that come from the community, such as the low level of community income. The factor of community income level also applies to red fruit farmers in Yakep Village, Gilobadu District, Tolikara Regency, Papua Province. Based on the results of the study, the results obtained about the effect of the income variable of red fruit farmers with the level of education of children, the results obtained were 2 arithmetic = 20.41, compared to 2 table = 12.6. These results illustrate that the red fruit farmer's income variable determines the education level of the red fruit farmer's children. Keywords: Farmer's Income, Education Level
PERAN GURU PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN (PKK) DALAM MENINGKATKAN JIWA BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANDUNG Yusrotun Nasikha; Maria Agatha Sri W.H
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3154

Abstract

  ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa berwirausaha pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, guru pkk, siswa. Metode pengumpulan data adalah metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah dengan system triangulasi data untuk menguji keabsahan data yang telah diperoleh. Data yang diperoleh merupakan data dari hasil observasi, interview, serta dokumentasi yang direduksi atau diolah untuk mendapatkan kesimpulan yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa wirausaha siswa adalah dengan memberikan pembekalan dan pendampingan dalam pembuatan produk kewirausahaan dan mengadakan pameran hasil karya siswa sebagai bentuk apresiasi 2) faktor pendorong proses pembelajaran kewirausahaan diantaranya adanya apresiasi dari sekolah berupa pameran dan kesadaran diri dari siswa akan pentingnya pendidikan kewirausahaan. Faktor penghambat pembelajaran kewirausahaan daintaranya masih kurangnya alat-alat untuk praktik 3) Hasil evaluasi guru dengan menggunakan dua metode yaitu dengan melakukan ujian tulis dan ujian praktek. Kata Kunci: Peran guru, Pendidikan pkk, dan Jiwa berwirausaha.     ABSTRACT This study aims to determine the role of PKK teachers in improving the entrepreneurial spirit of students. This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research. Sources of data in this study were principals, waka curriculum, PKK teachers, students. The method of data collection is the method of observation, documentation, and interviews. While the data analysis method used is a data triangulation system to test the validity of the data that has been obtained. The data obtained are data from observations, interviews, and documentation that are reduced or processed to obtain valid conclusions. The results showed that: 1) the role of the PKK teacher in improving students' entrepreneurial spirit is to provide debriefing and assistance in making entrepreneurial products and holding exhibitions of student work as a form of appreciation the driving factors for the entrepreneurial learning process include appreciation from schools in the form of exhibitions and awareness themselves from students about the importance of entrepreneurship education. The inhibiting factors for entrepreneurship learning include the lack of tools for 3) The results of teacher evaluation using two methods, namely by conducting written exams and practical exams.   Keywords: Teacher's role, Pkk education, and Entrepreneurial spirit.
PENGARUH KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF MASYARAKAT DI KELURAHAN TATAARAN KECAMATAN TONDANO SELATAN Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3155

Abstract

Abstrak Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Komunikasi PPL, Pertanian terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan, (2) Pengaruh Komunikasi Keluarga terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan, (3) Pengaruh Komunikasi Dan Lingkungan Terhadap Perilaku Produktif masyarakat Di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan. Penilitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Masyarakat Petani yang mempunyai anak bersekolah yaitu berjumlah 111 petani. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan yang tidak dapat diabaikan. 2) terdapat pengaruh terhadap Perilaku Produktif masyarakat, dapat diterima dan 3) terdapat Komunikasi PPL Pertanian dan Lingkungan Kelurahan terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dengan ɑ 0,05. Kata kunci: Komunikasi PPL Pertanian, Lingkungan Keluarga dan Perilaku Produktif.     ABSTRACT This study aims to determine: (1) the effect of PPL communication, agriculture on productive behavior in the Tataaran sub-district, South Tondano sub-district, (2) the influence of family communication on the productive behavior of the community in Tataaran village, South Tondano sub-district, (3) the influence of communication and the environment on Productive Behavior of the Community in Tataaran Village, South Tondano District. This research is quantitative research. There are 111 farmers who have children in school for rice farmers. The sampling technique used was random sampling with a total sample of 87 people. The results of the study indicate that: 1) there is a positive and significant influence on the Productive Behavior of the community in the Tataaran Village, South Tondano District, which cannot be ignored. 2) there is an influence on the Productive Behavior of the community, it is acceptable and 3) there is a communication of PPL Agriculture and the Village Environment on the Productive Behavior of the community which can be accepted with 0.05. Keywords: Agricultural PPL Communication, Family Environment, and Productive Behavior.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN IPS DI SMA JAWAAHIRUL HIKMAH KEC.BESUKI TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Iwan Kandori; Syara Gita Kusnina; Justia Ernajati
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3162

Abstract

ABSTRAK Perilaku konsumtif adalah suatu kegiatan atau tindakan membeli atau menggunakan suatu produk tanpa adanya tindakan atau pertimbangan rasional yang tidak semata-mata untuk memenuhi kebutuhan tetapi hanya untuk memenuhi keinginan atau kepuasan. Dua komponen yang berperan dalam mempengaruhi perilaku konsumtif adalah status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X dan XI Jurusan IPS SMA Jawaahirul Hikmah Kec. Besuki Tulungagung pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan statistik. Populasi terdiri dari siswa kelas X dan XI IPS, sampel dalam penelitian ini adalah 44 siswa dari populasi kelas X dan XI IPS. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t (parsial) dan uji F (simultan). Hasil uji t X1 terhadap Y menunjukkan bahwa nilai thitung (2,067) > ttabel (2,020) dan nilai signifikansi 0,045 < 0,05 yang berarti signifikansi menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Sosial Ekonomi status orang tua terhadap perilaku konsumtif, nilai thitung (2,769) > t tabel (2,020) dan nilai signifikansi 0,008 < 0,05 yang berarti signifikan yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif. Hasil uji F menunjukkan bahwa Fhitung(7.873) > ttabel(3.23) dan nilai signifikansi 0,01 < 0,05 yang berarti signifikan. Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut: hasil regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel koefisien, persamaan Y = a + b1X1 + b2X2 adalah Y = 27,704 + 0,286X1 + 0,375X2. Koefisien determinasi pada angka R Square pada tabel ringkasan adalah 0,272, hal ini menunjukkan bahwa 27,2% perubahan variabel Y dipengaruhi oleh perubahan variabel X1 dan sisanya 72,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dan pertimbangan bagi pihak sekolah, guru, siswa, orang tua dan peneliti lainnya. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumtif ABSTRACT Consumptive behavior is an activity or act of buying or using a product without any rational action or consideration that is not solely to meet needs but only to fulfill desires or satisfaction. Two components that play a role in influencing consumptive behavior are the socioeconomic status of parents and economic literacy. This study aims to measure the effect of parents' socio-economic status and economic literacy on the consumptive behavior of students in class X and XI Social Studies Department at SMA Jawaahirul Hikmah Kec. Besuki Tulungagung in the academic year 2020/2021. This research is a quantitative research, because the data obtained in the form of numbers and analysis using statistics. The population consisted of students of class X and XI Social Studies Department, the sample in this study were 44 students from the population of class X and XI Social Sciences Department. The instrument for data collection in this study used a questionnaire questionnaire. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis, t test (partial) and F test (simultaneous). The results of the t-test X1 against Y indicate that the value of tcount (2.067) > ttable (2.020) and a significance value of 0.045 <0.05, which means that the significance indicates that there is a significant influence of the socioeconomic status of parents on consumptive behavior, the value of tcount (2.769) > t table (2.020) and a significance value of 0.008 <0.05, which means that it is significant, indicating that there is a significant effect of economic literacy on consumptive behavior. The results of the F test show that Fcount(7.873) > ttable(3.23) and a significance value of 0.01 <0.05, which means it is significant. The results of data analysis obtained multiple linear regression equations as follows: the results of multiple linear regression can be seen from the coefficients table, the equation Y = a + b1X1 + b2X2 is Y = 27.704 + 0.286X1 + 0.375X2. The coefficient of determination on the R Square number in the summary table is 0.272, this shows that 27.2% of changes in Y variable are influenced by changes in X1 variables with the remaining 72.8% influenced by other factors. The results of this study can be used as input and consideration for schools, teachers, students, parents and other researchers. Keywords: Parents' Socio-Economic Status, Economic Literacy, Consumptive Behavior
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER VIII UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2020/2021 Mirna Adhytia Ariskamawati Ningsih; Mohamad Gufron; Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3164

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dalam Membentuk Minat Mahasiswa Berwirausaha Prodi Pendidikan Ekonomi Semester VIII dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis data dan pengumpulan data.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan refrensi serta kajian untuk menilai kontribusi mata kuliah kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha dan dapat digunakan untuk melengkapi kajian teoritis yang berkaitan dengan Mata Kuliah Kewirausahaan dan Minat Mahasiswa Berwirausaha.untuk mengambil data dalam penelitian ini terlebih dahulu dilakukan uji coba terhadap instrument soal angket kepada 66 mahasiswa.Perhitungan validitas dari bantuan SPSS pada item soal angket mata kuliah dapat dilihat dari seluruh item soal yang rhitung rtabel dengan α 5%. Jadi dapat disimpulkan bahwa seluruh item soal dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen angket untuk mencari data untuk penelitian dijelaskan bahwa uji t pada variabel mata kuliah kewirausahaan dan variabel minat mahasiswa berwirausaha memiliki nilai sig t alpha yaitu sebesar 0,000>0,05 dan thitung ttabel yaitu sebesar 7,814>1,999, Apabila thitung ttabel, maka nilai hipotesis nol (H0) di tolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan dari hasil kedua variabel diatas bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Mata Kuliah Kewirausahaan (X) , Minat Mahasiswa Berwirausaha (Y). Kata Kunci : Berwirausaha, Mata Kuliah, Minat Mahasiswa Abstract This study aims to determine whether there is an influence of entrepreneurship courses in shaping the interest of students in entrepreneurship education in Semester VIII in this study using quantitative methods with data analysis and data collection. entrepreneurship and can be used to complete theoretical studies related to Entrepreneurship Courses and Student Interests in Entrepreneurship. To collect data in this study, a pilot test was conducted on the questionnaire question instrument to 66 students. The calculation of the validity of SPSS assistance on the subject questionnaire items can seen from all the item questions that are rcounted by rtable with 5%. So it can be concluded that all items are declared valid and can be used as a questionnaire instrument to find data for research. It is explained that the t-test on the entrepreneurship course variable and the variable interest in entrepreneurship students has a sig t alpha value of 0.000> 0.05 and tcount ttable, namely of 7.814> 1.999, if tcount ttable, then the value of the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. Thus it can be concluded from the results of the two variables above that there is a significant influence between Entrepreneurship Courses (X) , Entrepreneurship Student Interests (Y). Keywords : Entrepreneurship, Courses, Student Interests
IDENTIFKASI MASALAH DAN ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA WHATSAPP DALAM PENINGKATAN PELAYANAN PELANGGAN DI INDOMARET POLITEKNIK 3 Regina Pakasi; Edwin Wantah; Jerry Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3201

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan pelayanan pelangga Indomaret Politeknik 3 Manado terkait dengan layanan pemasaran dan infomasi produk-produk yang di jual di Toko Indomaret Politeknik 3 Manado. Metode yang d gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode survey dengan diperkuat dengan data wawancara mendalam serta Teknik Focus Group Discussion untuk memperkuat hasil survey serta wawancara mendalam. Untuk objek penelitian berada di toko Indomaret Politeknik 3 kota Manado dengan subjek pengambilan data penelitian yaitu 10 orang Konsumen yang sering berbelanja di Inomaret Politeteknik 3 Manado serta seluruh karyawan yang bekerja di indomaret politeknik 3 Manado. Hasil Indentifikasi masalah dan analisis kebutuhan yang dilaksanakan dengan konsumen indomaret politeknik 3 menghasilkan gambaran bahwa kesulitan untuk mendapatkan informasi promosi dan konsumen tidak memahami ketentuan-ketentuan promosi membuat pelanggan yang ada di indomaret politeknik 3 sering salah dalam membeli produk promosi, Untuk analisis kebutuhan akan media WhatsApp yang dikembangkan lewat adanya pemanfaatan promosi serta informasi produk kepada konsumen menghasilkan informasi rata-rata konsumen membutuhakan informasi produk-produk serta bentuk-bentuk promo produk yang di jual oleh pihak indomaret secara online atau berbasis media WhatsApp dengan memanfatkan media WhatssApp yang dikembangkan untuk membantu pemasaran serta infomrasi produk yang di jual oleh Indomaret. Hasil penelitian ini mengambarkan Sebagian besar konsumen sangat membutuhkan pihak indomaret memanfaatkan media WhatssApp dengan fitur-fitur yang ada untuk memudahkan pemasaran produk indomaret serta meningkatkan literasi informasi terkait dengan sarana promosi produk oleh pihak Indomaret Politeknik 3 Manado. Kata Kunci : Identifikasi Masalah, Analisis Kebutuhan, Pengembangan Media WhatsApp Abstract This study aims to identify customer service problems Indomaret Polytechnic 3 Manado related to marketing services and product information sold at the Indomaret Polytechnic 3 Manado Shop. The method used in this study uses an in-depth survey method with data interviews and Focus Group Discussion techniques to strengthen the results of the survey and in-depth interviews. The object of the research is the Indomaret Polytechnic 3 Manado shop with the research subjects, namely 10 Consumers who often shop at Inomaret Polytechnic 3 Manado and all employees who work at Indomaret Polytechnic 3 Manado. The results of problem identification and needs analysis carried out with consumers of Indomaret Polytechnic 3 resulted in an illustration that difficulties in obtaining promotional information and consumers not understanding the terms of promotion made customers at Indomaret Polytechnic 3 often wrong in buying promotional products, For analysis of the need for WhatsApp media which was developed through the use of promotions and consumer information to produce information on average consumers need information on products and forms of product promotions sold by Indomaret online or based on WhatsApp media by utilizing WhatsApp media which was developed to assist marketing and product information. sold by Indomaret. The results of this study illustrate that most consumers really need Indomaret to use WhatsApp media with existing features to facilitate the marketing of Indomaret products and increase information literacy related to product promotion facilities by Indomaret Polytechnic 3 Manado. Keywords: Problem Identification, Needs Analysis, WhatsApp Media Development

Page 1 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue