cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aprezo Pardodi Maba
Contact Email
aprezopm@gmail.com
Phone
+6282289566677
Journal Mail Official
aprezopm@gmail.com
Editorial Address
Jl. Penyu RT. 020 RW. 008 Kelurahan Yosodadi Kecamatan Metro Timur
Location
Kota metro,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Teknologi Pembelajaran
Published by Universitas Ma'arif Lampung
ISSN : -     EISSN : 27764214     DOI : https://doi.org/10.25217/jtep
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Teknologi Pembelajaran is a scientific journal and open access journal in the field of Instructional technology which contains conceptual studies and research results in the discipline of instructional technology.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 05, No. 01." : 3 Documents clear
Mobile Learning Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran PAI di Era Revolusi Industri 4.0 Jaenullah, Jaenullah
Jurnal Teknologi Pembelajaran Vol. 05, No. 01.
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of communication technology in the era of the Industrial Revolution 4.0 has an impact on various aspects of life, including education. This demands that educators create an active, innovative, creative, effective, and enjoyable teaching and learning process. However, in Islamic Religious Education (PAI) lessons, it is often still monotonous and less engaging, which makes students feel bored. On the other hand, the rapid development of communication technology, especially the use of Android devices, presents a great opportunity to create innovations in learning. To address this, PAI teachers at SMK Ma’arif Metro Lampung have innovated by utilizing Android-based mobile learning as a learning medium. This step was taken because the majority of students are already accustomed to using Android devices in their daily lives. This study aims to assess the extent of the utilization of Android-based mobile learning as a learning medium for PAI at SMK Ma’arif Metro Lampung. The research uses a qualitative method, with data collection conducted through observations and direct interviews. Data sources include school archives, the school's website, as well as interviews with the school principal, PAI teachers, and students. The results show that the implementation of Android-based mobile learning as a medium for PAI lessons at SMK Ma’arif Metro Lampung is going well. Although there are some obstacles, such as signal issues and classroom management, the use of mobile learning has proven to be effective and has increased students' interest in PAI learning.
pengembangan media papan susun kata untuk pemelajaran kemampuan membaca siswa kelas 1 MI Quran Dayamurni septi riyantini
Jurnal Teknologi Pembelajaran Vol. 05, No. 01.
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penenlitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran papan susun kata agar peserta didik menjadi lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran. Media papan susun kata ini memiliki keunggulan dalam tampilan yang membuat siswa akan lebih responsif dalam menikuti kegiatan mengenal huruf dan memahami materi yang disampaikan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian R&D ( Reasearch And Development ) dengan desain pengembangan Borg And Gall. Langkah-langkah pengembangan tersebut meliputi tahapan penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, penngembangan desain, uji lapangan awal, revisi hasil uji lapangan terbatas, uji lapangan utama, dan revisi hasil uji lapangan luas. Karena peneliti memiliki keterbatasan dalam penelitian maka media papan susun kata memiliki dimensional memenuhi persyaratan “layak” pada tingkat kelayakan 75% menurut para ahli materi, sementara itu 100% dari ahli materi, dan hasil tes kemampuan membaca dari media papan susun kata mencapai 60% yang dalam arti “baik” dan respon siswa dikelas mencapai 80% yang menunjukan bahwa siswa kelas 1 Mi Qur’an Dayamurni mendapatkan mamfaat dari media papan susun kata yang menjadi alternatif belajar pengenalan huruf.
Penerapan Praktik Ibadah Untuk Mengembangkan Moral Dan Agama Anak Usia 5-6 Tahun di TK Permata Atlantic Tahun 2024/2025 Anggraini, Vina; Dea, Leli Fertiliana; Setiawan, Agus
Jurnal Teknologi Pembelajaran Vol. 05, No. 01.
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan praktik ibadah dalam mengembangkan moral dan agama pada anak usia 5-6 tahun di TK Permata Atlantic Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk menggali secara mendalam bagaimana praktik ibadah diterapkan oleh guru, bagaimana respons anak terhadap praktik tersebut, dan sejauh mana kegiatan tersebut berpengaruh terhadap perkembangan sikap religius dan moral anak. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan guru dan orang tua, serta dokumentasi hasil karya siswa. Teknik analisis data menggunakan pendekatan tematik kualitatif, dengan langkah-langkah penyaringan, pengkodean, dan klasifikasi data berdasarkan tema yang muncul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan praktik ibadah, seperti doa bersama, mendengarkan kisah moral, salat, dan penerapan nilai moral sehari-hari, berhasil menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak-anak. Kegiatan tersebut berperan penting dalam membentuk sikap jujur, sopan, menghormati guru dan teman, serta saling tolong-menolong.

Page 1 of 1 | Total Record : 3

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 05, No 02. Vol. 05, No. 01. Vol. 3 No. 01 (2023): In Press Vol. 3 No. 01 (2023) Volume 03, no 02. Volume 02, Number 02, 2022 Volume 02, Number 01, 2022 Vol. 1 No. 02 (2021) Vol 1 No 02 (2021) Vol. 1 No. 01 (2021) Vol 1 No 01 (2021) More Issue