cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dewi Ariyani
Contact Email
insania@uinsaizu.ac.id
Phone
+6281320021680
Journal Mail Official
insania@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Jl. Jend. A. Yani No. 40A Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan
Published by Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
ISSN : 14100053     EISSN : 25983091     DOI : https://doi.org/10.24090/insania
Core Subject : Education,
Education
INSANIA adalah jurnal kependidikan yang diterbitkan oleh Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto. INSANIA menerbitkan artikel ilmiah dengan rumpun keilmuan pendidikan antara lain Perencanaan pendidikan, Evaluasi Pendidikan, Pembelajaran, Kurikulum Pendidikan, Strategi Pendidikan, Pendidikan Islam, Pendidikan Dasar Islam, Pendidikan Anak Usia Dini, dan tema kependidikan lain
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 13 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 14 No 2 (2009)" : 13 Documents clear
Pendidikan Gender Berbasis Sastra Teguh Trianton
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 14 No 2 (2009)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1284.395 KB) | DOI: 10.24090/insania.v14i2.340

Abstract

Recently, gender mainstreaming became most actual issue. One of its domains is on education. Practically, gender offered as important aspect on educational curriculum. From this point, emerge gender education discourse, namely an internalization process of gender equality issues through formal education. There are three important points on gender mainstreaming issue; first, gender education, two, gender issue on literary works, and three gender educations based on literary works.
Bedah Kasus- Salah Satu Teknik Pembelajaran Student Centered Learning untuk Mengasah Kompetensi Manajemen Rahmini Hadi
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 14 No 2 (2009)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1290.677 KB) | DOI: 10.24090/insania.v14i2.343

Abstract

Case analysis method are a type of learning by doing, that widely accepted as more superior to shape managerial skills compared with regular teaching method. This management skill is enhanced with quality case as much as possible. Several usefulness of case analysis is trying to identifying management issues, evaluating alternative solution, and formulates workable action planning. Also enhance student business-judgment, and get in-depth exposure on many industrial and company environment. 
The Westernization of Islamic Education--Yusef Progler Yusef Progler
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 14 No 2 (2009)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1287.026 KB) | DOI: 10.24090/insania.v14i2.345

Abstract

Seiring dengan meningkatnya cengkeraman kolonialisme Amerika di dunia muslim, yang diawali pada tahun 1991 dengan menyerbu Irak, dan memperoleh momentum pasca-9/11 dengan pendudukan Irak dan Afghanistan, ada banyak upaya Barat untuk mereformasi kurikulum sekolah dan merevisi buku teks. Dari Arab Saudi hingga Indonesia, para pejabat Amerika menekan pemerintah setempat untuk menghilangkan apa saja yang dianggap mereka sebagai menyokong “kekerasan dan terorisme”. Di saat yang sama, disadari bahwa sistem Barat sendiri sedang mengalami kebangkrutan. Persoalan ekonomi global, kerusakan ekologi, kejahatan dan ketimpangan sosial, semakin memusingkan pihak Barat. Artikel ini mencoba melacak asal-mula westernisasi pendidikan Islam, sambil menawarkan alternatif pemulihan vitalitas pendidikan Islam, yang kemungkinan besar bergantung pada nilai ketimuran yang ramah dan berbasis komunal.

Page 2 of 2 | Total Record : 13

 1   2 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30 No 2 (2025) Vol 30 No 1 (2025) Vol 29 No 2 (2024) Vol 29 No 1 (2024) Vol 28 No 2 (2023) Vol 28 No 1a (2023) Vol 28 No 1 (2023) Vol 27 No 2 (2022) Vol 27 No 1 (2022) Vol 26 No 2 (2021) Vol 26 No 1 (2021) Vol 25 No 2 (2020) Vol 25 No 1 (2020) Vol 24 No 2 (2019) Vol 24 No 1 (2019) Vol 23 No 2 (2018) Vol 23 No 1 (2018) Vol 18 No 1 (2013) Vol 16 No 3 (2011) Vol 16 No 2 (2011) Vol 16 No 1 (2011) Vol 15 No 3 (2010) Vol 15 No 2 (2010) Vol 15 No 1 (2010) Vol 22 No 2 (2017) Vol 22 No 1 (2017) Vol 21 No 2 (2016) Vol 21 No 1 (2016) Vol 20 No 2 (2015) Vol 19 No 2 (2014) Vol 20 No 1 (2015) Vol 19 No 1 (2014) Vol 14 No 3 (2009) Vol 14 No 2 (2009) Vol 14 No 1 (2009) Vol 13 No 3 (2008) Vol 13 No 2 (2008) Vol 13 No 1 (2008) Vol 12 No 3 (2007) Vol 12 No 2 (2007) Vol 12 No 1 (2007) Vol 11 No 3 (2006) Vol 11 No 2 (2006) Vol 11 No 1 (2006) Vol 18 No 3 (2013) Vol 18 No 2 (2013) Vol 17 No 2 (2012) Vol 17 No 1 (2012) More Issue