cover
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
Ketangga Desa Kateng Kecamatan Praya Barat
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Published by bajang Institute
ISSN : 28089650     EISSN : 28089219     DOI : 10.53625
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: Educational and social humaniora
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 9 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 6: April 2022" : 9 Documents clear
PENGARUH PERSEPI KECEPATAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF DENGAN PENGGUNAAN PINJAMAN ONLINE SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Dewi Kusuma Wardani; Risda yani
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.585 KB)

Abstract

Online loans are a type of financial technology (fintech) that is growing rapidly in the era of information globalization. The Financial Services Authority (OJK) defines financial technology as an innovation in the financial services industry that utilizes technological developments. The purpose of this study was to determine the effect of perceived speed on consumptive behavior using online loans. This study uses a descriptive quantitative method with a research sample of 100 respondents who are undergraduate students of the tamansiswa university, shopee paylater online borrowers. Based on the test results, perceived speed affect consumption, consumption not affect actual use of online loan, and perceived speed not affect actual use of online loan with consumption as intervening variable.
PERKEMBANGAN EMOSI DALAM CERPEN MENYONTEK KARYA CAHYA AINU RAHMAN Eka Nova Ali Vardani
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.545 KB)

Abstract

Pertumbuhan kompetensi emosi mendukung terwujudnya rasa kepercayaan diri dan kebebasan atau kemandirian anak, tercatat dalam ikatan dengan orang lain dan lingkungan sosial. Emosi ditemukan banyak manfaat-manfaat psikis lainnya, diantaranya kehendak, observasi, tanggapan, dan pemikiran.Penelitian ini difokuskan pada tujuh jenis-jenis emosi yang tumbuh pada diri seorang anak diantaranya sebagai berikut. (1) takut, (2) cemas, (3) marah, (4) cemburu, (5) gembira, (6) kasih sayang, dan (7) ingin tahu. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka.Peneliti bertindak sebagai instrumen utama. Adapun prosedur penelitian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu: tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Model pembimbingan keluarga bakal paling berdampak tentang perkembangan emosi pada anak.Seandainya anak ditumbuhkan dalam wilayah keluarga yang emosinya sehat atau positif, maka perkembangan emosi anak tersebut bakal menjadi positif. Namun seandainya kesanggupan orang tua dalam mengungkapkan emosinya menjadi negatif semacam mencurahkan kemarahan dengan perbuatancmudah marah, kecewa, pesimis, dan agresif, dalam mengalami persoalan, lalu perkembangan emosi anak akan menjadi negatif.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS VIII.2 SEMSESTER 2 MELALUI WRITING GAMES DI SMPN 1 SINDANGJAYA Suharno Suharno
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.218 KB)

Abstract

Pembelajaran menulis bagi siswa SMP menurut kurikulum KTSP adalah menjadikan siswa mampu menulis wacana pendek dan esai berbentuk report, descriptive, procedure, dan narrative. Untuk itulah berdasarkan tujuan pembelajaran menulis tersebut, dalam menguasai keempat keterampilan berbahasa, menulis salah satunya harus juga dapat digunakan siswa dalam kehidupan sehari‐hari. Namun kondisi yang terjadi didalam kelas menunjukkan minat siswa yang sangat kurang dalam menulis. Siswa menganggap menulis bukanlah keterampilan menulis yang harus dikuasai melainkan hanya salah satu factor yang dapat membuat siswa naik kelas sehingga dalam tulisan siswa masih ditemukan kesalahan‐kesalahan dalam penggunaan kaidah bahasa dan kata‐kata yang belum tepat. Untuk mengatasi masalah tersebut, guru kelas menerapkan satu teknik menulis yaitu Writing Games. Writing Games adalah permainan menulis yang terdiri dari beberapa permainan dan guru memilih dua jenis permainan menulis yaitu Silly Story dan What’s Next. Silly Story menekankan pada kemampuan siswa menulis dan What’s Next? menekankan pada kemampuan siswa menulis kalimat paragraph. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan masing‐masing siklus terdiri dari perencanaan,pelaksanaan,pengamatan dan refleksi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa teknik Writing Games memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa. Hal ini ditunjukkan dengan hasil kuesioner siswa yang menyatakan bahwa seluruh siswa menyukai teknik ini dan teknik ini juga membantu siswa dalam menulis dan menuangkan ide‐ide yang kreatif. Dari hasil nilai menulis siswa menunjukkan peningkatan dalam menulis dibandingkan dengan nilai menulis mereka pada semester lalu sebelum menggunakan Writing Games.
ASAS AKHLAK TERPUJI DALAM ISLAM: KAJIAN KOMPARATIF TAFSIR SURAH AN-NAHL AYAT 90 MENURUT TAHIR BIN ASYUR DAN AL-MARAGHI Qaem Aulassyahied
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (457.392 KB)

Abstract

Tulisan ini mencoba untuk berkontribusi terhadap kajian ayat-ayat akhlak dengan melakukan komparasi tafsir antara al-Maraghi dan Tahir bin Asyur dengan berfokus pada ayat ke 90 surat al-Nahl. Dipilihnya ayat tersebut karena memang mayoritas kitab tafsir menganggapnya sebagai salah satu ayat yang merangkum seluruh konsep nilai baik dan nilai buruk dalam al-Quran. Dipilihnya al-Maraghi dan Tahir dengan metode komparatif karena penulis melihat metodologi tafsir keduanya layak untuk dikomparasikan karena memiliki ciri manhaj yang berbeda. Dengan menggunakan metode komparatif tulisan ini memberikan hasil di antaranya,Al-Maraghi lebih dikenal dengan tafsir corak al-adabi al-ijtima’i sementara Tahir bin Asyur lebih menggunakan pendekatan maqashidi.Al-Maraghi menganggap bahwa asas akhlak baik itu tiga yaitu adil, ihsan dan peduli kepada karib kerabat dan asas akhlak buruk itu fahsya, munkar dan kelaliman, berbeda dengan itu, Ibn Asyur menilai asas akhlak baik adalah adil dan ihsan, adapun berbuat baik kepada karib kerabat adalah ejawantah dari nilai adil dan ihsan yang harus diperhatikan sebab pada umumnya manusia justru lupa untuk memenuhi tanggung jawab berbuat adil dan baik kepada keluarga dekatnya. Begitu pula, asas akhlak buruk adalah faḥsyā’ dan munkar. Adapun kelaliman adalah bentuk keduanya yang harus sedemikian rupa dicegah sebab ketidakadilan tersebut bisa terjadi dalam berbagai bentuk
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, MOTIVASI EKSTRINSIK DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PADA KSP CU DHARMA PRIMA KITA YOGYAKARTA Fransisco Y M Lana; Epsilandri Septyarini
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.526 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, Motivasi Ekstrinsik, dan lignkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi yang diambil adalah staf KSP CU Dharma Prima Kita, metode pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling dan metode yang digunakan adalah sampling jenuh (sensus). Sampel terdiri dari 40 responden KSP CU Dharma Prima Kita. Metode pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi berganda, uji t (parsial) dan uji f (simultan) digunakan untuk membuktikan dan menganalisis hasil penelitian. hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. 2) Motivasi Ekstrinsik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja. 3) Lingkungan kerja berpengaruh positif dan penting terhadap kualitas kepuasan kerja. 4) Gaya Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Ekstrinsik, dan Lingkungan kerja juga berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan
ANALISIS TERHADAP KONTEKSTASI IDILOGI KEAGAMAAN KAITANNYA DENGAN PANDEMI COVID 19 Ansani Ansani
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.156 KB)

Abstract

Memasuki 2020 dunia dikejutkan dengan terjadinya Pandemi Covid-19 yang secara cepat dan massif menyebar di seantero dunia, termasuk di Indonesia. Covid-19 yang bermula di Wuhan, Tiongkok akhir 2019, masuk ke Indonesia pada awal Maret 2020. Pandemi Covid-19 tidak hanya menjadi problem medis an sich, namun pengaruhnya sangat signifikan pada berbagai aspek kehidupan manusia. Tatanan sosial, budaya, bahkan agama seketika mengalami perubahan dan memestikan masyarakat global untuk beradaptasi.Penyebaran wabah Covid-19 terus terjadi, tak mengenal usia dan area. Upaya pence-gahannya dilakukan dengan beragam cara oleh banyak pihak.Tapi,sebagian umat seperti tak memandang bahaya. Ragam aktivitas dilaku-kan seperti biasa, imbauan tak bermakna apa-apa. Ketidaksiapan dalam menghadapi efek pandemi akan mengakibakan disorganisasi sosial pada seluruh aspek kehidupan. Berbagai persoalan tersebut memicu transformasi secara cepat dalam bentuk yang sangat berbeda dari kondisi sebelumnya. Beberapa tulisan dalam edisi Mimikri kali ini mengulas fenomena, pengalaman, hingga dampak sosial sebagai efek dari Pandemi Cavid-19.Telah dimaklumi bersama bahwa kurang lebih dua tahun terakhir ini, Pandemi Covid 19 telah memporak-porandakan kehidupan manusia dalam berbagai dimensinya. Covid 19 telah menjadi penyebab kematian manusia di seluruh dunia. Covid 19 telah menciptakan kehancuran ekonomi berbagai negara di belahan dunia. Pemerintah Pusat melalui kementerian/lembaga lain juga menetapkan sejumlah kebijakan operasional dalam rangka mencegah penyebaran Covid-19 tersebut. Untuk menjaga stabilitas ekonomi, misalnya,Kementerian Keuangan dan BI melakukan intervensi pasar. Kementerian Perhubungan menghentikan operasionalbis dan kereta. Pembudayaan hidup bersih, cuci tangan pakai sabun, dan menjaga jarak interaksi juga terus dilakukan oleh banyak pihak
IMPLEMENTASI CYBER PUBLIC RELATIONS PEMERINTAH KOTA CIMAHI SEBAGAI MEDIA INFORMASI PUBLIK MENGENAI PANDEMI COVID-19 DALAM MENDUKUNG E-GOVERNMENT Aditya Ilham Gunawan; Yustikasari; Aat Ruchiat Nugraha
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.098 KB)

Abstract

Agar terciptanya good govermance pemerintah kota cimahi menyediakan media informasi publik mengenai pandemi covid 19 yang ada di wilayah kota cimahi berupa website PICC sebagai bentuk implementasikan cyber public relation untuk mendukung e governance pemerintah kota cimahi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan Cyber Public Relations yang dilakukan oleh Pemerintah Kota Cimahi, yaitu untuk mengetahui Transparansi, Internet Porosity, The Internet As An Agent, Richness In Content, dan bagaimana cara meraih Reach dalam penyampaian informasi kepada publik untuk menjadi Good Governance (Pemerintah yang baik). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Adapun pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi (non partisipan), dan dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data, dan juga penarikan kesimpulan atau verifikasi, untuk melakukan validasi data peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian yang diperoleh adalah pemerintah kota cimahi dalam mendukung e governance agar terciptanya good governance sudah mengimplementasikan cyber public relation dalam memberikan informasi yang transparan, kemudahan akses informasi, mengurangi penyampaian informasi menggunakan media cetak, membuatkonten yang baik, dan website kotacimahimulaidikenal dan mudah ditemukan dengan menerapkan search engine optimation (SEO) dan juga menggunakan hyperlink yang saling terintegrasi pada semua website maupun media sosial Instagram.
MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH Misra Misra; Rahima Zakiyah; zulvia trinova
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.555 KB)

Abstract

The purpose of this study is the planning, process, and evaluation of the implementation of the CTL learning model in the learning of Islamic Education at SMPN 31 Padang. The research method used is descriptive qualitative. The data source used is the primary data source of PAI teachers and students, secondary data sources namely the school principal. Data were collected using observation, interview, and documentation techniques and processed by reducing, presenting, and drawing conclusions. The results of the study are, educators have prepared learning in written form, namely the Learning Implementation Plan (RPP), curriculum, syllabus, and teaching materials. The process of implementing the CTL learning model, the teacher implements it according to the steps and characteristics contained in the PAI learning with the CTL model, the implementation of this learning is appropriate, but there are still shortages when the teacher applies it, the teacher still needs to improve the implementation of learning in terms of formulating goals, the teacher still often forget in conveying the learning objectives so that students are less purposeful in learning. Evaluation of the implementation of the CTL learning model in Islamic Religious Education learning at SMPN 31 Padang, according to its characteristics, reflects on this, it is done as feedback for the process of improvement and improvement of learning, including assessment in the form of tests.
MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK : SEBUAH PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH PADA SALAH SATU SEKOLAH MENENGAH NEGERI DI KABUPATEN KARAWANG Eman Sudirman
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 6: April 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.115 KB) | DOI: 10.53625/jpdsh.v1i6.2108

Abstract

Makalah ilmiah ini bertujuan untuk menguraikan mutu pendidikan disalahsatu sekolah menengah negeri di kabupaten Karawang dengan menekankan proses supervisi akademik. Sementara itu, tujuan hal yang lebih spesifik dari penelitian ini agar supaya meningkatkan mutu pendidikan pembelajaran peserta didik, meningkatkan minat belajar peserta didik, dan meningkatkan kemampuan pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran sehingga selaras dengan standar ketetapan yang menjadi acuan. Peneliti mengunakan pendekatan penelitian tindakan sekolah dengan melibatkan 5 orang guru sebagai subjek penelitian, adapun observasi, wawancara dan penilaian langsung di gunakan sebagai teknik pengumpulan data. Peneliti dapat menyimpulkan bahwa kegiatan supervisi sekolah yang di lakukan berhasil di lakukan secara baik, dan memberikan dampak pada peningkatan mutu pendidikan sekolah

Page 1 of 1 | Total Record : 9