cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ni Wayan Bogoriani
Contact Email
bogi_wayan@yahoo.com
Phone
-
Journal Mail Official
dianrahadian@fh.uncen.ac.id
Editorial Address
Kota Jayapura, Papua Indonesia
Location
Kota jayapura,
P a p u a
INDONESIA
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
Published by Universitas Cenderawasih
ISSN : 23383402     EISSN : 2623226x     DOI : http://doi.org/10.31957/jipi.v10i2.2195
Core Subject : Science, Education,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Mathematics Physics
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia (JIPI) adalah terbitan berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Program magister Pendidikan IPA, Program Pascasrjana Universitas cendrawasih. JIPI terbit 3 kali dalam setahun pada bulan Februari, Juni dan Oktober. JIPI merupakan sarana publikasi bagi akademisi dan praktisi di bidang IPA dan sains dalam menerbitkan artikel hasil-hasil penelitian.
Arjuna Subject : Kimia(semua kategori) - Kimia (Lain-Lain)
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 3 (2015)" : 2 Documents clear
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN GAGAL GINJAL KRONIS YANG MENJALANI TERAPI HEMODIALISA DI RSUD DOK II JAYAPURA HOTNIDA ERLIN SITUMORANG
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 3, No 3 (2015)
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.885 KB) | DOI: 10.31957/jipi.v3i3.359

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengkaji hubungan dukungan keluarga dengan kualitas hidup pasien gagal ginjal kronis yang menjalani terapi hemodialisa di RSUD Dok II Jayapura. Populasi penelitian adalah semua pasien gagal ginjal kronis di ruang hemodialisa yang terdiri dari 35 orang Teknik sampel yang digunakan adalah teknik sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan cara  menyebarkan kuisioner kepada semua responden. Data dianalisis menggunakan teknik statistik uji korelasi dengan bantuan aplikasi SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup pasien gagal ginjal kronis dengan taraf signifikansi α = 5%.  Hubungan tersebut adalah termasuk dalam kategori tinggi dan searah yang ditunjukkan oleh koefisien R = 0,784.Kata Kunci: Dukungan keluarga, kualitas hidup, gagal ginjal kronis, terapi hemodialisa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KIMIA ROEWIJADI ROEWIJADI; TIURLINA SIREGAR
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia Vol 3, No 3 (2015)
Publisher : Program Magister Pendidikan IPA, Program Pascasarjana Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (682.354 KB) | DOI: 10.31957/jipi.v3i3.360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar kimia antara siswa yang diterapkan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan inkuiri terbimbing dan siswa yang diterapkan pembelajaran secara konvensional. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan kuasi eksperimen yang melibatkan kelompok perlakuan dan kelompok kontrol dengan rancangan penelitian menggunakan the non-equivalent control group design. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan inkuiri terbimbing dan variabel terikat adalah motivasi belajar dan hasil belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Merauke pada tahun pelajaran 2014/2015. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA-5 sebagai kelas kontrol dan siswa kelas XMIPA-6 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa pada tiap kelas sama yaitu 45 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dimana nilai N-Gain rata-rata kelas kontrol 0,38 dan kelas eksperimen 0,70. Berdasarkan pengolahan data menggunakan program SPSS 16.0 diperoleh nilai Sig.(2-tailed) = 0,000 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Ini berarti bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan inkuiri terbimbing memberika perbedaan positif terhadap motivasi dan hasil belajar kimia pada siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Merauke tahun pelajaran 2014/2015. Penerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan inkuiri terbimbing dapat dijadikan pilihan yang baik dalam menentukan model pembelajaran yang akan digunakan di kelas. Kata kunci  : Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Pendekatan Inkuiri Terbimbing, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Konsep Reaksi Redoks, SMA Negeri 1 Merauke.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 3 (2025): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 12 No 3 (2024): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 12 No 2 (2024): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 12 No 1 (2024): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 11 No 3 (2023): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONSIA Vol 11, No 2 (2023): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONSIA Vol 11, No 1 (2023): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 10, No 3 (2022) Vol 10, No 2 (2022): JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA Vol 10 No 1 (2022) Vol 9, No 3 (2021) Vol 9 No 2 (2021) Vol 9, No 1 (2021) Vol 8, No 3 (2020) Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 3 (2019) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 3 (2018) Vol 6, No 2 (2018) Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 3 (2017) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 3 (2016) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 3 (2015) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 2, No 3 (2014) Vol 2, No 2 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1, No 3 (2013) Vol 1, No 2 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue