cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Hasyimsyah Batubara
Contact Email
muhammad.hasyimsyahbatubara@gmail.com
Phone
+6281375800505
Journal Mail Official
jurnalpengabdianassalam@gmail.com
Editorial Address
Jalan. Ganensa Baru, Kelurahan Kemili, Kecamatan Bebesen, Takengon, Aceh Tengah, Aceh.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam
Published by Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam
ISSN : 27977242     EISSN : 27977242     DOI : https://doi.org/10.37249/jpma.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) adalah menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)" : 2 Documents clear
PENGUATAN KEMITRAAN SEKOLAH DAN KELUARGA UNTUK PENCEGAHAN BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH Susanto Susanto
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v2i2.453

Abstract

Bullying merupakan salah satu masalah serius anak yang perlu mendapat perhatian sekolah dan keluarga. Anak usia sekolah bukan hanya rentan menjadi korban bullying, namun juga rentan sebagai pelaku. Kondisi dimaksud diperlukan kemitraan yang baik antara sekolah dan orangtua. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat sinergi antara sekolah dan keluarga agar segala bentuk bullying dapat dicegah sejak dini, kerentanan bullying dapat dideteksi dan antisipasi dapat dilakukan dengan baik. Penguatan kemitraan sekolah dan keluarga ini menggunakan pendekatan Community Centered Development (CCD). CCD adalah pola pengembangan berbasis kebutuhan masyarakat menuju perubahan yang positif. Pendekatan ini terdapat 5 (lima) fase, namun mempertimbangkan waktu dan urgensi, dilakukan 2 (dua) fase. Fase pertama, analisis kebutuhan berdasarkan pemetaan kasus bersumber dari pemberitaan media online dan data hasil pengawasan KPAI. Fase kedua, membuat desain kegiatan intervensi melalui bentuk sosialisasi untuk membedah bullying dan urgensi kemitraan antara keluarga dan sekolah. Kegiatan penguatan dilaksanakan di Kota Pekanbaru Provinsi Riau pada hari Sabtu, 01 Oktober 2022, dan dihadiri 435 orang peserta, terdiri dari guru dan orang tua siswa. Hasil kegiatan dimaksud agar orangtua memahami dan berkomitmen memperkuat sinergi untuk pencegahan bullying sejak dini.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA DENGAN PELATIHAN RENDERFOREST.COM Muhammad Hasyimsyah Batubara; Awal Kurnia Putra Nasution; Mukhlis Lbs; Nurmalina Nurmalina
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v2i2.528

Abstract

Kemampuan menggunakan teknologi menjadi semakin penting bagi mahasiswa di era sekarang. Banyak pekerjaan membutuhkan keterampilan digital dasar, seperti kemampuan menggunakan email, membuat dan mengedit dokumen, design dan melakukan pencarian di internet. Penguasaan literasi digital menjelma sebagai pendukung sarana pembelajaran dalam memudahkan pendidik dan peserta didik untuk memahami topik yang sedang dibahas. Namun menurut penelitian menunjukkan bahwa banyak anak muda tidak memiliki keterampilan literasi digital yang mereka butuhkan untuk berpartisipasi penuh di dunia digital. Dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa dapat dilakukan dengan memberikan pelatihan cara penggunaan berbagai digital tools, salah satu cara dengan memperkenalkan website Renderforest.com. Pada PkM ini akan dikupas fitur-fitur yang tersedia di Renderforest.com seperti untuk membuat berbagai macam video animasi seperti video presentasi, video iklan, video promosi, video tutorial, dan lain sebagainya. Dengan semakin pentingnya literasi digital di dunia saat ini, sangat penting bagi mahasiswa untuk memiliki keterampilan digital yang dibutuhkan untuk menjadi sukses.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)