cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Indhra Musthofa
Contact Email
indhra.musthofa@unisma.ac.id
Phone
+628563449283
Journal Mail Official
indhra.musthofa@unisma.ac.id
Editorial Address
Jl. Mayjend Haryono 193 MALANG 65144, Jawa Timur
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan
Published by Universitas Islam Malang
ISSN : 2087068X     EISSN : 2087068X     DOI : 10.33474
Core Subject : Education,
Education Other
Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan adalah Jurnal Keagamaan Islam yang berfokus pada Hasil Penelitian tentang Pendidikan Islam
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2018)" : 11 Documents clear
PENERAPAN METODE JIBRIL DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL QUR’AN SISWA KELAS VII SMP DR. H. ABDULLAH AHMAD PGAI PADANG Iswandi Iswandi
VICRATINA Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (974.298 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menghafal al Qur’an bagi peserta didik dengan penerapan metode jibril. Metode ini merupakan metode yang sering digunakan oleh Malaikat Jibril dalam menyampaikan wahyu kepada Nabi Muhammad saw. dengan cara malaikat Jibril membacakan dan Nabi Muhammad saw menirukan. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Dr. H. Abdullah Ahmad PGAI Padang. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif sedangkan jenis penelitiannya yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik  pengumpulan data melalui tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkann hasil penelitian telah dilaksanakan dapat dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa melalui metode jibril dapat meningkatkan kemampuan hafalan al-Qur’an peserta didik kelas VII SMP Dr. H. Abdullah Ahmad PGAI Padang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatakan angka presentase kemampuan hafalan peserta didik kelas VII SMP Dr. H. Abdullah Ahmad PGAI Padang pada kondisi awal yang hanya 54% meningkat menjadi 71% pada siklus I dan menapai angka 92% pada akhir siklus II. Total peningkatan kemampuan hafalan adalah sebesar 46%. Hasil capaian rata-rata pada tahap pra siklus sebesar 58 meningkat menjadi 71 pada siklus I dan menjadi 87 pada siklus II. Total peningkatan rata-rata adalah 29% poin. 

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 9 (2022) Vol 7, No 9 (2022) Vol 7, No 8 (2022) Vol 7, No 7 (2022) Vol 7, No 6 (2022) Vol 7, No 5 (2022): Vicratina Vol 7, No 4 (2022) Vol 7 No 4 (2022) Vol 7, No 3 (2022) Vol 7, No 2 (2022) Vol 7 No 1 (2022) Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 7 (2021) Vol 6, No 6 (2021) Vol 6, No 5 (2021) Vol 6, No 4 (2021) Vol 6, No 3 (2021) Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 11 (2020) Vol 5, No 10 (2020) Vol 5, No 9 (2020) Vol 5, No 8 (2020) Vol 5, No 7 (2020) Vol 5, No 6 (2020) Vol 5, No 5 (2020) Vol 5, No 4 (2020) Vol 5, No 3 (2020) Vol 5, No 2 (2020) Vol 5, No 1 (2020) Vol 4, No 8 (2019) Vol 4, No 7 (2019) Vol 4, No 6 (2019) Vol 4, No 5 (2019) Vol 4, No 4 (2019) Vol 4, No 3 (2019) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018) Vol 3, No 1 (2018) Vol 2, No 2 (2017) Vol 2, No 1 (2017) Vol 1, No 2 (2016) More Issue