cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Salim Nahdi
Contact Email
ds.nahdi@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
edukasiana.papanda@gmail.com
Editorial Address
Jl. Cigasong-Cirebon Majalengka, Jawa Barat 45476
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan
Published by Papanda Publisher
ISSN : -     EISSN : 28096770     DOI : https://doi.org/10.56916/ejip
Core Subject : Education,
Education Mathematics Other
Edukasiana is a scientific journal published by Papanda. The purpose of this journal publication is to disseminate new theories and research results that have been achieved in the field of education. Edukasiana has been published online since 2022. This Journal was published in January, April, July, and October. Edukasiana published by Papanda Publisher mainly focuses on major issues in teaching, Teaching Assessment, learning media, development of subjects of education, and management of education. This Journal received all the topics about the results of studies and research by lecturers, students, teachers, practitioners, and scientists in the field of elementary education. For the research category, articles can be written using quantitative and qualitative approaches and can be made in a variety of research designs, such as action research, experiments, and case studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 4 (2022)" : 11 Documents clear
Ensiklopedia Digital Berbasis Generik Sains dan Karakter Islami Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan Noni Herniar Susanto; Nur Ngazizah
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2022)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v1i4.201

Abstract

Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Generik Sains dan Karakter Islami Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan Kelas V SD. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2022. Penelitian Pengembangan ini bertujuan untuk (1) Dihasilkan produk ensiklopedia digital berbasis generik sains dan karakter Islami tema 2 udara bersih bagi kesehatan kelas V SD, (2) Mengetahui kelayakan ensiklopedia digital berbasis generik sains dan karalter Islami tema 2 udara bersih bagi kesehatan kelas V SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu Define, Design, Development, dan Dissemination. Uji coba dilakukan secara terbatas dan diperluas di SD Muhammadiyah Purworejo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan angket. Intrumen yang digunakan, yaitu lembar validasi, lembar angket respon siswa, pre-test, post-test, dan lembar keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian yang dilakukan: (1) Dihasilkan produk ensiklopedia digital berbasis generik sains dan karakter Islami dengan menggunakan model 4D; (2) Kelayakan ensiklopedia digital berbasis generik sains dan karakter Islami mencakup 3 aspek yaitu valid, praktis dan efektif. Kevalidan diperoleh dari ahli materi, ahli media, dan praktisi mendapatkan nilai keseluruhan 3,59 dengan kategori sangat valid. Kepraktisan ensiklopedia digital diperoleh dari respon siswa mendapatkan nilai keseluruhan 3,52 dan keterlaksanaan pembelajaran mendapatkan nilai keseluruhan 3,58 dengan kriteria sangat praktis. Keefektifan ensiklopedia digital diperoleh dari hasil belajar siswa setelah menggunakan ensiklopedia digital dengan nilai 9,00 dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian, ensiklopedia digital berbasis generik sains dan karakter Islami tema 2 udara bersih bagi kesehatan kelas V SD yang dikembangkan dalam penelitian ini dikategorikan sangat layak dalam pembelajaran. Kata Kunci: ensiklopedia digital, generik sains, karakter Islami.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026) Vol. 4 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 3 (2025) Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 4 (2024) Vol. 3 No. 3 (2024) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 4 (2023) Vol. 2 No. 3 (2023) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 4 (2022) Vol. 1 No. 3 (2022) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022) More Issue