cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A. Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
a.octamaya@unm.ac.id
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
pjser@unm.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Lantai 3 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Jl. Raya Pendidikan N0 1 Kelurahan Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Pinisi Journal of Sociology Education Review
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 28300572     EISSN : 2829937X     DOI : https://doi.org/10.26858/jser
Core Subject : Education,
Education
Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study Program Faculty of Social Science.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 2, Nomor 1, Maret 2022" : 16 Documents clear
Implementasi Dan Kontribusi Komite Sekolah Terhadap Program Sekolah Ramah Anak Di SMA Negeri 11 Pangkep Nur Sita Dewi; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (604.244 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) implementasi program sekolah ramah anak di SMA Negeri 11 Pangkep. 2) Kontribusi komite sekolah terhadap pengimplementasian program sekolah ramah anak di SMA Negeri 11 Pangkep. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria guru yang memiliki sertifikasi pendidik, guru yang mengajar di SMA Negeri 11 Pangkep minimal 5 tahun dan guru yang pernah mengikuti sosialisasi sekolah ramah anak. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakancek anggota. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) implementasi program sekolah ramah anak mengenai SMA Negeri 11 Pangkep yaitu: a) adanya sosialisasi program sekolah ramah anak kepada seluruh pihak sekolah, b) pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan hak-hak anak, c) adanya sarana dan prasarana yang ramah anak, d) pembelajaran yang ramah anak, e) memiliki lingkungan sekolah yang baik untuk perkembangan anak dan f) partisipasi anak dalam kegiatan sekolah ramah anak. 2) Kontribusi komite sekolah terhadap implementasi program sekolah ramah anak di SMA Negeri 11 Pangkep yaitu: a) pertimbangan atau saran terhadap perencanaan program sekolah ramah anak, b) pengontrol program sekolah ramah anak,
Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja Santri (Fenomena Hafalan di Pondok Pesantren Sukamiskin) Ebi Nabilah; Bambang Samsul Arifin; Tarsono Tarsono
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.169 KB)

Abstract

Artikel ini dibuat untuk mengetahui kesejahteraan psikologis santri. Merasakan kesejahteraan dalam diri adalah harapan semua individu, termasuk kaum remaja. Dengan tahapan perkembangan masa remaja yang dipenuhi konflik, memunculkan harapan menyelesaikan dalam dirinya, termasuk pada remaja santri kelas 0a Tsanawiyah di Pondok Pesantren Sukamiskin. Salah satu metode pembelajaran di pesantren adalah hafalan. Kelas 0a Tsanawiyah memiliki kewajiban menghafal 5 kitab. Bersamaan dengan tahapan perkembangan usia operasional formal yang dilaluinya dan peraturan-peraturan pondok yang harus dipatuhi, santri harus memenuhi kewajiban hafalan kitabnya. Oleh karena itu, menarik untuk dikaji kesejahteraan psikologis santri kelas 0a Tsanawiyah ketika menghafal. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode studi kasus. Data diperoleh dari hasil wawancara dan observasi. Subjek penelitian mengungkapkan empat santri, terdiri dari MHR, FAH, PNW dan DFN. Setelah dilakukan penelitian, diketahui bahwa dalam aspek kesejahteraan psikologis, faktor dukungan sosial yang mempengaruhi MHR, FAH dan PNW. Sedangkan faktor religiusitas yang mempengaruhi MHR dan DFN. Dalam aspek ingatan anak, faktor gangguan sosial dan psikologis mempengaruhi keempat subyek penelitian. faktor lingkungan hanya dirasakan oleh MHR. Adanya masalah dari dua aspek tersebut, dapat diketahui bahwa kesejahteraan psikologis keempat subyek ketika memiliki kewajiban hafalan kitab berada pada kondisi tidak baik. faktor dukungan sosial yang mempengaruhi MHR, FAH dan PNW. Sedangkan faktor religiusitas yang mempengaruhi MHR dan DFN. Dalam aspek ingatan anak, faktor gangguan sosial dan psikologis mempengaruhi keempat subyek penelitian. faktor lingkungan hanya dirasakan oleh MHR. Adanya masalah dari dua aspek tersebut, dapat diketahui bahwa kesejahteraan psikologis keempat subyek ketika memiliki kewajiban hafalan kitab berada pada kondisi tidak baik. faktor dukungan sosial yang mempengaruhi MHR, FAH dan PNW. Sedangkan faktor religiusitas yang mempengaruhi MHR dan DFN. Dalam aspek ingatan anak, faktor gangguan sosial dan psikologis mempengaruhi keempat subyek penelitian. faktor lingkungan hanya dirasakan oleh MHR. Adanya masalah dari dua aspek tersebut, dapat diketahui bahwa kesejahteraan psikologis keempat subyek ketika memiliki kewajiban hafalan kitab berada pada kondisi tidak baik.
Persepsi Orang Tua Tentang Kelanjutan Pendidikan Anak Ke Perguruan Tinggi Di Desa Samaturue Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai Ulfa Ningsih; Muhammad Syukur; Andi Dody May Putra Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.257 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). persepsi orang tua tentang kelanjutan pendidikan anak ke jenjang perguruan tinggi di desa Samaturue dan 2). Kendala yang dihadapi orang tua dalam melanjutkan pendidikan anak ke jenjang perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penentuan sampel dilakukan secara purposive. Adapun kriteria informan yang pertama adalah orang tua yang anaknya tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi, dan yang kedua yaitu anak yang tidak melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dalam kurung waktu 2 tahun terakhir. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data diperoleh melalui tahap-tahap yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data dengan menggunakan member check. Hasil penelitian menunujukkan bahwa: 1). Persepsi orang tua tentang kelanjutan pendidikan anak ke jenjang perguruan tinggi di Desa Samaturue Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai yaitu a). orang tua menyatakan bahwa perguruan tinggi tidalah terlalu penting, b). perguruan tinggi membuang banyak waktu serta membutuhkan biaya yang banyak, c). lulusan perguruan tinggi belum tentu menjamin masa depan anak, dan d). sekolah SMA saja sudah cukup untuk mencari pekerjaan. 2). kendala yang dihadapi orang tua dalam melanjutkan pendidikan anak ke perguruan tinggi adalah a). ekonomi yang kurang mencukupi, b). biaya kuliah yang cukup mahal, dan c). kurangnya kesadaran anak terhadap pentingnya pendidikan. 
Interaksi Mahasiswa Papua di Universitas Negeri Makassar (Studi Pada Penerima beasiswa ADk Afrmasi) Fitri Indriani Malik; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (567.366 KB)

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial mahasiswa Papua penerima beasiswa Adik (Afirmasi Pendidikan Tinggi) di lingkungan kampus Universitas Negeri Makassar, 2) Untuk mengetahui penghambat penghambatan mahasiswa Papua penerima beasiswa Adik (Airmasi Pendidikan Tinggi) dalam berinteraksi di lingkungan Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive samplingdengan teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu, kriteria pilihan informan: Mahasiswa Papua penerima beasiswa Adik di UNM, angkatan 2017-2018, dan mahasiswa Papua yang berdomisili di Makassar. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data menggunakan membercheck .Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial mahasiswa Papua penerima beasiswa ADik (Afirmasi Pendidikan Tinggi) di lingkungan kampus Universitas Negeri Makassar adalah: a) adanya situasi sosial, b) adanya kekuasaan norma kelompok, c) adanya tujuan, serta adanya d) situasi situasi 2). Hambatan-hambatan mahasiswa Papua beasiswa ADik (Afirmasi Pendidikan Tinggi) dalam interaksi di Universitas Negeri Makassar adalah: a) adanya hambatan negatif, b) perbedaan bahasa, dan c) Mahasiswa Papua cenderung tertutup.       
Genealogi Stigma Masyarakat Terhadap Penderita Covid-19 Di Kecamatan Manggala Kota Makassar Nur Hikmah Amalia; Andi Agustang; Andi Dody May Putra Agustang
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (616.446 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Sejarah peletakan stigma penderita Covid-19 di Kecamatan Manggala Kota Makassar, 2) Bentuk-bentuk stigma masyarakat di Kecamatan Manggala Kota Makassar, 3) Faktor penyebab terjadinya stigma masyarakat di Kecamatan Manggala Kota Makassar, dan 4) Dampak stigma masyarakat terhadap penderita covid-19 di Kecamatan Manggala Kota Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling, dengan Kriteria informan yaitu Masyarakat Kecamatan Manggala Kota Makassar yang bertempat tinggal di wilayah penderita Covid-19 dengan minimal 25 tahun ke atas, Masyarakat yang pernah menderita Covid-19, dan Tokoh Masyarakat. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member checking. Hasil penelitian ini menunjukkan kepada : 1) Sejarah peletakan stigma terhadap penderita covid-19 di Kecamatan Manggala kota Makassar, diawali dari adanya kontak aktifitas, pemberitaan di media yang terlalu dilebih-lebihkan, serta adanya kabar dari mulut ke mulut yang menganggap penyakit ini berbahaya dan mematikan hal inilah yang akhirnya menimbulkan ketakutan yang berlebihan hingga terkontruksilah stigma dimasyarakat terhadap penderita Covid-19 yang memandang mereka sebagai ancaman hingga menyebabkan pengucilan, pelanggaran, dan dampak pemutasian pada Pak Rw setempat. 2) Bentuk-bentuk stigma masyarakat antara lain a) mengucilkan b) jenazah jenazah, c) stereotip pembawa virus, d) jaga jarak e) tidak percaya. 3) Faktor yang mempengaruhi terjadinya stigma masyarakat terhadap penderita covid-19 antara lain, a) pengetahuan, b) kecemasan, c) bahaya atau resiko, d) ketidakacuan media, e) kurangnya kerahasiaan, f) penyakit tidak jelas, dan g) kurangnya keagamaan. 4) Dampak stigma masyarakat terhadap penderita covid-19 yaitu a) dirahasiakan, b) pengusiran, c) tidak jujur, d) psikis atau mental, e) meningkat kerukunan antar warga, f) pekerjaan, g) keluarga lebih terhina dan terganggu, h) mencegah mencari perawatan.Kata Kunci: Genealogi, Stigma, Masyarakat, Covid-19, Kecamatan Manggala, Kota Makassar
Tradisi Mappattabe Pada Masyarakat Bugis di Desa Marannu Kecamatan Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang Muhammad Ihsan; Muhammad Syukur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.005 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1 Faktor penyebab lunturnya tradisi Mappatabe Masyarakat Bugis di Desa Marannu, Kecamatan Mattirobulu, Kabupaten Pinrang. dan 2) Bentuk sosialisasi orangtua tentang tradisi mappatabe masyarakat bugis di Desa Marannu, Kecamatan Mattirobulu, Kabupaten Pinrang. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif dengan memilih informan melalui teknik purposive samplingdengan Kriteria yaitu (a) Anak, Orang Tua, dan Tokoh Mayarakat yang tinggal di Desa Marannu, Kecamatan Mattirobulu, Kabupaten Pinrang, (b) Anak yang saat ini berumur minimal 12 tahun, dengan jumlah informan 12 orang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabshan data menggunakan member check . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) faktor yang menyebabkan pudarnya tradisi Mappatabe dikalangan anak-anak adalah faktor internal keluarga dan juga faktor eksternal yang terbagi menjadi pengaruh budaya lain atau luar dan kemajuan teknologi dan peralatan hidup, dan 2) bentuk sosialisasi orangtua kepada anaknya mengenai tradisimappatabe dikalangan masyarakat bugis adalah sosialisasi primer dan sosialisasi sekunder  
Perilaku Bullying Di SMA Negeri 1 Maros (Studi Kasus Pada Siswa Pindahan) Muzdalifah Mashuddin; M. Ridwan Said Ahmad; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (596.374 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Alasan perilaku bullying yang terjadi pada siswa pindahan di SMA Negeri 1 Maros, 2) Dampak perilaku bullying yang terjadi pada siswa pindahan di SMA Negeri 1 Maros. Pendekatan dan jenis penelitian ini merupakan pendekatan studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik snowball sampling dengan kriteria informan yang telah ditentukan sebelumnya sehingga menjadi besar. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data yaitu dengan menggunakan member check . Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Alasan perilaku bullying terjadi pada siswa pindahan di SMA Negeri 1 Maros yaitu sikap temperamen, tradisi senioritas, rasa percaya diri, bullying verbal, dan bullying mental. 2) Dampak perilaku bullying yang terjadi pada siswa pindahan di SMA Negeri 1 Maros yaitu gangguan psikologis dan konsep diri sosial.                                                                   
Persepsi Masyarakat Tentang Perkawinan Usia Dini Di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai Maria Diana Lestari; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (601.37 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Persepsi masyarakat tentang perkawinan usia dini di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai, 2) Penyebab Perkawinan usia dini di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai, 3) Dampak perkawinan usia dini di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini adalah 19 orang yang ditentukan melalui teknik purposive sampling . Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa; 1) Persepsi masyarakat tentang perkawinan usia dini di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai yaitu: a) Merasa bahagia, dan b) Menyesal karena tidak bisa melanjutkan pendidikan, 2) Faktor penyebab terjadinya perkawinan usia di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai yaitu: a) Kemauan diri sendiri dan, b) Rendahnya tingkat pendidikan, 3) Dampak perkawinan dini di Kecamatan Rahong Utara Kabupaten Manggarai yaitu: a) Dampak ekonomi, b) Dampak psikologis dan, c) Dampak fisik (kelelahan dan sering sakit).Kata Kunci: Persepsi masyarakat, perkawinan usia dini, dan Kecamatan Rahong Utara
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Holistik Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SMA Kabupaten Sinjai Muh. Khusnul Khuluq; A. Octamaya Tenri Awaru
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.415 KB)

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pendekatan pembelajaran holistik dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMA Kabupaten Sinjai. Penelitian ini adalah kuantitatif dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik nonprobability sampling dengan menggunakan teknik sampling jenuh, di mana semua anggota populasi dijadikan sampel, karena jumlah populasinya tidak lebih besar dari 100 orang responden, maka penulis mengambil 100% jumlah populasi sebanyak 25 orang responden, pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian adalah guru IPS di SMA Kabupaten Sinjai yang menemukan 25 orang Guru. Sedangkan sampelnya berjumlah 25 responden, adapun model analisis yang digunakan dalam penelitian adalah model analisis linier berganda.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan pembelajaran holistik, tranformatif, dan fleksibel dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMA Kabupaten Sinjai. Hal ini dilihat dari hasil uji simultan yang hasilnya menunjukkan nilai F hitung yang sebesar 7,884 dengan signifikansi 0,001 yang lebih kecil dari 0,05 yang berarti mendekati pembelajaran holistik, transformatif, dan fleksibel secara simultan mempengaruhi minat belajar siswa. 
Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran Dari Rumah Saat Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 2 Bantaeng Nita Halim; Supriadi Torro
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.148 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) peran guru dalam pembelajaran dari rumah saat pandemi covid-19 di SMAN 2 Bantaeng dan 2) faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan proses pembelajaran dari rumah saat pandemi covid-19 di SMAN 2 Bantaeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan melalui teknik sampling purpose dengan kriteria guru yang menggunakan lebih dari dua aplikasi. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan member chek. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) peran guru dalam proses pembelajaran dari rumah saat pandemi covid-19 di SMAN 2 Bantaeng adalah sebagai motivator, sebagai fasilitator, sebagai transformasi, dan sebagai adaptasi. 2) faktor pendorong pembelajaran dari rumah saat pandemi covid-19 di SMAN 2 Bantaeng yaitu a) adanya bantuan kuota, b) adanya buku pegangan, dan c) peningkatan kompetensi guru. Sedangkan faktor penghambat yaitu a) akses jaringan internet yang kurang baik, b) tidak semua memiliki perangkat (handphone android), dan c) kurangnya pengalaman guru terhadap pembelajaran dari rumah.

Page 1 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5, Nomor 3 November 2025 Volume 5, Nomor 2 Juli 2025 Volume 5, Nomor 1 Maret 2025 Volume 4, Nomor 3 November 2024 Volume 4, Nomor 2 July 2024 Volume 4, Nomor 1 Maret 2024 Volume 3, Nomor 3 November 2023 Volume 3, Nomor 2 Juli 2023 Volume 3, Nomor 1 Maret 2023 Volume 2, Nomor 3 November 2022 Volume 2, Nomor 2, Juli 2022 Volume 2, Nomor 1, Maret 2022 Volume 1, Nomor 3, November 2021 Volume 1, Nomor 2, Juli 2021 Volume 1, Nomor 1 Maret 2021 More Issue