cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ali Rahman
Contact Email
ali@uinsgd.ac.id
Phone
+6285721730810
Journal Mail Official
conferences.uinbandung@gmail.com
Editorial Address
Rumah Jurnal UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jl. AH Nasution No.105 Cibiru, Bandung 40614
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Gunung Djati Conference Series
Published by UIN Sunan Gunung Djati Bandung
ISSN : 27746585     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other
Gunung Djati Conference Series merupakan penyedia layanan publikasi dan konferensi berbagai bidang keilmuan yang diterbitkan oleh UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan sebagai sarana publikasi hasil penelitian. Penerbit ini memuat artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya yang berupa artikel hasil penelitian ataupun penelitian terapan. Informasi mengenai pedoman penulisan artikel dan prosedur pengiriman artikel terdapat pada setiap penerbitan. Semua artikel yang masuk akan melalui ‘peer-review process’ setelah memenuhi persyaratan sesuai pedoman penulisan artikel, kemudian penerbit menyerahkan semua template ke pelaksana konferensi keilmuan. Penerbitan artikel ini dilakukan sesuai kegiatan yang dilaksanakan oleh penyelenggara konferensi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 52 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak" : 52 Documents clear
Penerapan sikap syaja'ah terhadap perilaku siswa yayasan pendidikan luar biasa di Majalengka Julia Inayah; Lenkka Annisa Nurseptiani; Marwal Blantara Susety; Muhammad Dura
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ini berawal dari sebuah pandangan yang ingin kami fokuskan terkait permasalahan yang ada pada zaman sekarang. Tingkat kesadaran siswa terhadap sikap syajaah yang minim, sehingga kami berkeinginan untuk membuat penelitian terssebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus Pada penelitian ini peneliti akan berfokus pada sikap dan perilaku para siswa sekolah luar biasa. Penerapan sikap syaja’ah pada siswa yayasan luar biasa di Majalengka sudah sangat baik, hal ini di dasari karena siswa dan siswi yayasan pendidikan luar biasa tidak terlalu banyak fokus terhadap banyak hal, seperti takut melakukan kesalahan, takut mendapatkan respon yang buruk dari teman – teman dan lainnya. Sehingga sikap syajaah sangat mudah tumbuh pada masing – masing individu siswa dan siswi di yayasan pendidikan luar biasa ini. Sikap yang di terapkan para pendidiknya juga salah satunya dengan membeikan bimbingan pengembangan diri kepada para siswa. Bimbingan pengembangan ini lebih banyak di terapkan dengan cara melakukan simulasi yang real dalam pembelajaran siswa di kelas.
Menganalisis Standar Nilai Akhlak di Pondok Pesantren Al-Ihsan Muhammad Alwy Rois; Mashelia Tia Afriliani; Khadijah Rahma Shaliha
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan secara kualitatif yang mana penelitian ini bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis berdasarkan pengalaman dan pengamatan secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui standar nilai-nilai akhlak di Pondok Pesantren Al-Ihsan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pondok Pesantren Al-Ihsan sudah memenuhi standarisasi nilai-nilai akhlak yaitu dengan memiliki potensi dorongan dari hati nurani yang di didik dengan pendidikan yang baik, dorongan dari lingkungan yang baik, serta petunjuk dari Tuhan yang Maha Kuasa
Implementasi Keadilan Gender di Pondok Pesantren Mahasiswa Universal Cipadung Bandung Labib Muzdad Hudan; Luthfiyah Dzurraiturrohmah Addakhri; Mina Siti Amaliah
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesetaraan gender masih menjadi isu sensitif di lembaga pendidikan Islam, khususnya di pondok pesantren. Terdapat anggapan bahwa dalam tradisi sosialkeagamaan di pesantren subordinasi perempuan masih terjadi. Hal ini menjadi perhatian bagi beberapa pesantren yang ingin menjadikan isu ini sebagai bagian dari aktivitas pesantren, salah satunya adalah Pondok Pesantren Mahasiswa Universal di Malang. Artikel ini bertujuan untuk mengelaborasi perwujudan keadilan gender di pondok tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi dan wawancara mendalam terhadap para pengurus ponpes dan santri putra dan santri putri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren Sabilurrosyad telah mengimplementasikan nilai-nilai keadilan gender dalam tradisi sosial-keagamaan pesantren. Wujud implementasi tersebut diantaranya adalah memberikan kesempatan kepada santri putri untuk menjadi ketua pondok, santri putri diberikan kebebasan untuk mengaji langsung kepada kyai, serta pengajar putri (ustadzah) diberikan peluang untuk bersama 1 (satu) forum dengan santri putra.
Analisis Program Fullday dalam Pembentukan Aklakul Mahmudah pada Siswa MTs Sirnamiskin Bandung Ismi Aisyatul Fatimah; Muhammad Rasyid Nur; Muhammad Arsal Sinaga; Muhammad Fatih Ar-Rayyan
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program full day pada pembinaan siswa Akhlakul Mahmudah MTs Sirnamiskin Bandung dan berbagai faktor yang mempengaruhi pembinaan karakter Akhlakul Mahmudah pada peserta didik di MTs Sirnamiskin Bandung. Rumusan Masalah Bagaimana implementasi program purna waktu dalam pendidikan akhlakul karimah santri MT Sirnamiski Bandung dan berbagai faktor pengembangan pendidikan akhlakul karimah santri MTs Sirnamiskin Bandung. Jenis penelitian penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah siswa dan guru MTs Sirnamiskin Bandung dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil diskusi menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan program full day MTs Sirnamiskin Bandung berkembang dengan baik karena dalam proses pelaksanaan kegiatan tersebut melalui metode uswah hasanah, induksi dan pelatihan. Melalui metode ini tumbuh sikap/akhlak yang baik di kalangan peserta didik, ustadz dan staf sekolah. Kata Kunci:
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Irma Rismawati Nobisa; Marwah Siti Mardiyyah; Muhammad Arief Rahman
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan secara kualitatif yang mana penelitian ini bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis berdasarkan pengalaman dan pengamatan secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kiat khusus yang menjadikan Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Surakarta dikenal secara luas dengan dedikasinya dalam membina generasi cemerlang untuk bangsa dan negara sampai saat ini. Setelah melalui observasi yang cukup detail dari awal mula hingga keberlangsungan penelitian tersebut, Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Surakarta memiliki pondasi penting beserta tiga pilar penopang kekokohan. Tujuan dari penilitian ini merupakan cara untuk tetap memperluas wawasan dan ilmu pengetahuan tentang peran akhlak dari setiap sisi kehidupan.
Keteladanan Kyai Dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pesantren Al Wafa Ismi Nur Azizah; Izyan Nasrullah Mahdana; Kharisma Pratama Nurhidayat; Muhammad Baasir As Sidiq
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dari lembaga pendidikan terutama pesantren mempunyai seorang yang akan menjadi teladan bagi santrinya, seorang itu adalah pimpinan pondok atau biasa dikenal dengan sebutan kyai, pastinya menjadi pemimpin akan menjadi sosok yang dipatuhi dan disegani, hal itu menjadi tanggung jawab seorang kyai untuk membina akhlak santrinya, tidaklah mungkin jika kyai membiarkan santrinya berbuat seenaknya, pastinya akan diarahkan dan diberikan peraturan supaya membentuk pribadi yang lebih baik. Hal itu peneliti mencoba mengobservasi salah satu pesantren disalah satu kabupaten Bandung, yaitu pondok pesantren Al-Wafa yang menjadi objek penelitian, kemudian peneliti mengambil metode penelitian deskripsi berupa observasi dan wawancara supaya data-data yang didapat relevan. Hasil penelitian dari data-data yang sesuai dengan metode diambil, bahwasanya keteladanan kyai menjadi pengaruh besar terhadap santrinya danakhlak yang dimiliki kyai menjadi pondasi terhadap pembentukan karakter serta pembiasaan santri.
Strategi Pengurus dalam Membina Akhlak dan Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Nurul Iman Cibaduyut Bandung Mifta Ghina Dzakiya; Muhammad Deyan Gunawan; Muhammad Fachrur Rozi; Muhammad Fahri Ali Husaeni
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif berdasarkan analisis temuan informasi dengan melakukan wawancara tatap muka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pengelolaan yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Nurul Iman dalam membangun karakter santri, pola kedisiplinan, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat dalam pengelolaan pondok pesantren agar dapat berjalan dengan baik. mendorong disiplin belajar santri di pondok pesantren Nurul Iman ketika terjun langsung membantu para santri dalam proses pembinaan, pengasuhan dan pendidikan keagamaan. Hal tersebut diharapkan agar peran yang dilakukan oleh pengurus dalam membina akhlak santri dengan menjalankan peran nya dalam Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren Nurul Iman dengan mengadakan kajian-kaijian intensif keislaman, memberikan suri tauladan, menanamkan sikap yang awalnya terpaksa menjadi biasa dan luar biasa.
Beriman Kepada Malaikat dan Kitab Allah Muhammad Rivan; Muhammad Ryan; Nuraini Nuraini; Nurhalisa Nurhalisa
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap agama memiliki kitab suci sebagai rujukan atau pedoman dalam menjalani kehidupan di dunia. Pada hakikatnya seluruh kitab suci mengandung perintah mentauhidkan Allah SWT dan beriman kepada Malaikat malaikatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang beriman kepada malaikat dan kepada kita yang Allah turunkan. Jenis penelitian ini adalah kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan datanya adalah studi dokumen, sedangkan metode analisis datanya menggunakan metode induktif, deduktif, dan komparatif.
Perbincangan Manusia Tentang Neraka Muhammad Nur Fuad Jamalludin; Muhammad Rahman; Naufan Ibnu Sina
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surga dan Neraka adalah dua konsep yang sangat dikenal dan selalu mendapat tempat dan perhatian di kalangan umat Islam yang mengundang diskusi hingga perdebatan. Ragam perdebatan lahir dari perbedaan paham ditengah-tengah mereka yang tidak dapat dielakkan seputar persoalan dua hal tersebut.
Proses Penciptaan Manusia Mummad Raffie Rasyad; Muhammad Reza Wiradhana; Muhammad Saomi Al - Aqsa
Gunung Djati Conference Series Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Al-Qur’an menyatakan proses penciptaan manusia mempunyai dua jenis yang berbeda, yaitu: Pertama, dari benda padat. Manusia pertama, Adam a.s. diciptakan dari al-tin (tanah), al-turob (tanah debu), min shal (tanah liat), min hamainmasnun (tanah lumpur hitam yang busuk) yang dibentuk Allah Swt dengan seindah- indahnya, kemudian Allah Swt, meniupkan ruh dari-Nya ke dalam diri (manusia) tersebut. Kedua, dari benda cair. Penciptaan manusia selanjutnya adalah melalui proses biologis yang dapat dipahami secara sains-empirik. Allah SWT menciptakan manusia berasal dari tanah, kemudian menjadi nutfah, alaqah, dan mudgah sehingga akhirnya menjadi makhluk Allah SWT yang paling sempurna dan memiliki berbagai kemampuan. Allah SWT sudah menciptakan manusia ahsanu taqwim, yaitu sebaik-baik cipta dan menundukkan alam beserta isinya bagi manusia agar manusia dapat memelihara dan mengelola serta melestarikan kelangsungan hidup di alam semesta ini. Dalam tulisan ini penulis ingin mengkaji lebih dalam tentang bagaiman Islam memandang Manusia baik dari sisi dari apa manusia diciptakan, bagaiman proses penciptaanya? bagaiman tugas manusia diciptakan kemudian bagaimana kedudukan manusia di hadapan Allah SW Tujuan penelitian ini adalah : Untuk menjelaskan bagaimana penciptaan manusia menurut Al Qur’an ? Untuk menjelaskan bagaimana penciptaan manusia menurut tafsiran Jumhur ulama.Manfaat dari penelitian ini adalah : Menambah keyakinan kita kepada Sang Pencipta atas keagungan ciptaan-Nya. Menambah wawasan dan informasi mengenai penciptaan manusia.

Page 2 of 6 | Total Record : 52

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 62 (2026): Education and Social Humanities Conference (ESHCo) Vol. 59 (2025): Prosiding Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) ke-10 Tahun 2025 Vol. 58 (2025): Seminar Nasional Kimia Tahun 2025 Vol. 49 (2025): RISMA: Riset Magang Mahasiswa Agroteknologi 2020 Vol. 48 (2025): RISMA: Riset Magang Mahasiswa Agroteknologi 2019 Vol. 61 No. 1 (2025): International Conference of the 17th OISAA’s International Symposium Türkiye Vol. 60 (2025): The 10th Conference Series Learning Class: Religious and Social Humaniora Vol. 55 No. 1 (2025): International Conference on Language Learning and Literature (ICL3) Vol. 54 No. 3 (2025): Mathematics Education on Research Publication (MERP) III Vol. 52 (2025): The 9th Conference Series Learning Class: Religious and Social Humaniora Vol. 50 (2025): The 3rd Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 56 (2025): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam Vol. 51 (2025): SCOPE – Sustainability Conference on People and Environment Vol. 47 (2024): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) ke-9 Tahun 2024 Vol. 45 (2024): The 2nd Annual Islamic Education Management Conference 2024 Vol. 44 (2024): Seminar Nasional (SEMNAS) Kimia Tahun 2024 Vol. 38 (2024): Seminar Nasional Perhimpunan Agronomi Indonesia (PERAGI) 2023 Vol. 46 (2024): The 8th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 43 (2024): The 7th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 39 (2024): The 2nd Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 42 (2024): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam Vol. 40 (2024): Mathematics Education Research Publication II Vol. 37 (2024): Conference on Participation and Development in Community Creative Industries (CPD-CC Vol. 30 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi ke-4 Tahun 2023 Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023 Vol. 35 (2023): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) Tahun 2023 Vol. 34 (2023): Prosiding Seminar Nasional Kimia Tahun 2023 Vol. 33 (2023): Seminar Nasional Pertanian 2023 Vol. 18 (2023): Prosiding Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) Tahun 2022 Vol. 32 (2023): The 5th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 31 (2023): The 4th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 28 (2023): The 3rd Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 27 (2023): The 1st Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 26 (2023): The 1st Arabic Language Learning International Conference (ALLICO) Vol. 21 (2023): The 1st Nurjati Conference Vol. 20 (2023): The 2nd Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 19 (2023): The 4th Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) Vol. 29 (2023): Conference on Islamic Civilization (CIC) Vol. 25 (2023): Seminar Isu Kontemporer Vol. 24 (2023): Multidisciplinary Research Vol. 23 (2023): Religious Studies Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak Vol. 15 (2022): Prosiding Seminar Nasional Kimia Tahun 2022 Vol. 14 (2022): Mercusuar 2022: Studi Keislaman dan Pemberdayaan Umat Vol. 7 (2022): Seminar Nasional Kimia 2021 Vol. 10 (2022): Islamic Religions Education Conference (IRECON) Series 1 Vol. 9 (2022): The 3rd Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) Vol. 8 (2022): The 2nd Conference on Ushuluddin Studies Vol. 17 (2022): Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 16 (2022): CATAH: Conference Article of Takhrij Al-Hadith Vol. 13 (2022): The Conference on Islamic Early Childhood Education (CIECE) Vol. 12 (2022): Mathematics Education on Research Publication (MERP I) Vol. 11 (2022): Conference Series Learning Class Vol. 6 (2021): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) 6 Tahun 2021 Vol. 3 (2021): Mini Seminar Kelas Data Mining 2020 Vol. 2 (2021): Seminar Nasional Tadris Kimiya 2020 Vol. 4 (2021): The 1st Conference on Ushuluddin Studies Vol. 5 (2021): Proceedings Conference on Chemistry and Hadith Studies Vol. 5 (2021): Proceedings Conference on Chemistry and Hadits Studies Vol. 1 (2021): Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) More Issue