cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2" : 12 Documents clear
Kerangka Hipotetik Bimbingan Karier di SMK Berorientasi Karier Abad Ke-21 untuk Pengembangan Employabilty Skill Siswa Amirullah, M.; Aswar, Aswar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan paradigma karier Abad ke-21 yang memberi perhatian terhadap pengembangan employability skill. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan kerangka hipotetik bimbingan karier di Sekolah Menengah Kejuruan yang berorientasi pada paradigma karier abad ke-21 dalam rangka mengembangkan employability skills Siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development model Borg and Gall yang diadaptasi dan menjadi delapan tahapan yakni:  1) kajian konseptual employability skills, 2) kajian faktual employability skills, 3) tahap penyusunan struktur hipotetik, 4) Validasi konstruk oleh ahli, 5) revisi draft kerangka hipotetik, 6) validasi empirik, 7) revisi draft hipotetik, 8) kerangka final hipotetik. Penelitian yang melibatkan 350 partisipan ini terdiri dari dosen ahli bimbingan dan konseling, praktisi bimbingan dan konseling, serta siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Dari pengembangan kerangka hipotetik bimbingan karier, beberapa komponen utama yang dihasilkan meliputi: 1) rasional; 2) deskripsi kebutuhan; 3) tujuan; 4) sasaran; 5) kompetensi guru bimbingan dan konseling; 6) peran guru bimbingan dan konseling; 7) struktur dan tahapan kerangka hipotetik; serta 8) evaluasi dan indikator keberhasilan.Kata kunci: Employability skill, Sekolah Menengah Kejuruan, Hipotetik Bimbingan Karier
Perilaku Masyarakat dalam Pengelolaan Lahan di Bantaran Sungai Walanae Kabupaten Soppeng Pertiwi, Nurlita; Rahmansah, Rahmansah; Rauf, Bakhrani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Bantaran sungai sebagai kawasan perlindungan ekosistem mengalami dinamika kondisi lingkungan yang sangat tinggi. Pemanfaatan bantaran sungai baik sebagai kawasan budi daya tanaman maupun permukiman berdampak besar terhadap kualitas sungai. Penelitian ini merupakan penelitian survey yang berfokus pada variabel yang berpengaruh terhadap perilaku masyarakat dalam  pengelolaan lingkungan di bantaran sungai. Penyebaran kuesioner pada masyarakat yang bermukim dan mengelola lahan di bantaran sungai. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan dan sikap masyarakat dalam perlindungan lingkungan di bantaran sungai tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku perlindungan sungai. Selanjutnya motivasi lingkungan berpengaruh siginifikan terhadap perilaku masyarakat dalam pengelolaan lingkungan di bantaran sungai. Hasil kajian ini menjadi acuan bagi pemerintah daerah untuk mengembangkan perilaku masyarakat dalam pengelolaan lingkungan di bantaran sungai.Kata kunci: Perlindungan, Bantaran Sungai, PerilakuAbstract. Riverbanks as ecosystem protection areas experienced very high dynamics in environmental conditions. The use of riverbanks as both crop cultivation areas and residential areas has a major impact on river quality. This research is survey research that focuses on variables that influence community behaviour in environmental management on river banks. Distributing questionnaires to communities who live and manage land along river banks. Data analysis was carried out using descriptive statistical analysis and inferential statistics. The research results show that people's knowledge and attitudes regarding environmental protection on river banks do not have a significant effect on river protection behaviour. Furthermore, environmental motivation has a significant influence on community behaviour in environmental management on river banks. The results of this study become a reference for local governments to develop community behavior in environmental management on river banks. Keywords: Protection, Riverbanks, Behaviour

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue