cover
Contact Name
Prananda Anugrah
Contact Email
jitet.journal@um.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jitet.journal@um.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Alamat: Graha Rektorat Lantai 6, Jl. Semarang No.5, Sumbersari, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65145, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik
ISSN : -     EISSN : 27977196     DOI : 10.17977
Core Subject : Engineering,
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik menerbitkan naskah terkait Teknik Sipil, Teknologi Industri, Teknik Mesin, Teknik Elektro, dan Pendidikan Kejuruan. Fokus dan lingkup jurnal meliputi Teknik Sipil, Teknologi Industri, Teknik Mesin, Teknik Elektro, dan Pendidikan Kejuruan
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 4 No. 3 (2024)" : 5 Documents clear
PERUBAHAN INDEKS PLASTISITAS DAN KUAT GESER TANAH LEMPUNG DESA DALISODO KECAMATAN WAGIR KABUPATEN MALANG SETELAH DISTABILISASI DENGAN KAPUR PADAM Dewi, Kinanti Ratri; Suwarno, Eko; Rahayuningsih, Titi
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068.v4.i3.2024.1

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh stabilisasi tanah lempung di Desa Dalisodo, Kabupaten Malang, menggunakan kapur padam (Ca(OH)2) terhadap indeks plastisitas dan kuat geser tanah. Uji pendahuluan menunjukkan bahwa 51,02 persen tanah lolos saringan, dan berdasarkan klasifikasi AASHTO, tanah tersebut tergolong A-7-5 (10) dengan indeks plastisitas (PI) sebesar 27,28 persen, yang menunjukkan plastisitas tinggi dan sifat kohesif. Karena tanah ini memiliki kondisi dasar yang kurang baik, diperlukan stabilisasi untuk meningkatkan kualitasnya agar dapat digunakan sebagai material dasar konstruksi. Penelitian ini dilakukan secara deskriptif eksperimental di Laboratorium Mekanika Tanah Universitas Negeri Malang, dengan subjek tanah yang diambil dari kedalaman 1 meter. Kapur padam digunakan sebagai bahan stabilisasi dengan persentase 0 persen, 7,5 persen, 10 persen, 12,5 persen, dan 15 persen dari berat tanah kering, dengan waktu pemeraman selama 7 hari. Pengujian meliputi uji batas konsistensi (Atterberg) untuk menentukan indeks plastisitas dan uji geser langsung untuk mengukur kuat geser tanah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan kapur padam sebesar 7,5 persen mengurangi indeks plastisitas dari 27,28 persen menjadi 10,99 persen, dan meningkatkan kuat geser tanah dari 0,23 kg/cm² menjadi 0,36 kg/cm². Kesimpulannya, penambahan kapur padam secara signifikan memperbaiki indeks plastisitas dan kuat geser tanah lempung di Desa Dalisodo, menjadikannya lebih layak sebagai dasar konstruksi.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENGEMBANGAN MINAT DAN MOTIVASI PADA PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Faradila, Iklima Nur; Ichwanto, Muhammad Aris; Giovandra, Gracelda Kristine; Vidiana, Ilva; Ilham, Mukhamad Farid
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068.v4.i3.2024.2

Abstract

Abstrak : Dalam era digital yang terus berkembang dan berada di tengah persaingan global, pendidikan kewirausahaan menjadi kunci untuk mempersiapkan generasi muda dalam menciptakan lapangan kerja sendiri dan menjadi kontributor utama dalam perekonomian. Pendekatan Kurikulum Merdeka memungkinkan siswa untuk memilih jalur pendidikan sesuai minat dan bakat mereka. Tujuan dari artikel ini untuk Menggali Pentingnya Pendidikan Kewirausahaan dan peran teknologi terutama media sosial yang menjadi penghubung untuk mempermudah pengembangan pendidikan kewirausahaan dalam merangsang kreativitas siswa khususnya untuk pemasaran. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pemilihan literatur yang relevan, dengan fokus pada studi-studi sebelumnya yang terkait dengan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan kewirausahaan. Dari analisis data didapatkan bahwa implementasi Pendidikan Kewirausahaan (PKK) menawarkan pendekatan yang terjangkau untuk mengintegrasikan pendidikan kewirausahaan dalam lingkungan pendidikan, adanya pengaruh positif dan signifikan dari media sosial terhadap motivasi berwirausaha siswa SMK dan menunjukkan pentingnya pendidikan yang mendukung perkembangan keterampilan kewirausahaan dan literasi media sosial, serta bagaimana penggunaan media sosial dapat merangsang minat siswa dalam berwirausaha.
PERAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MENGURANGI TINGKAT PENGANGGURAN Akbar, Muhammad Zaynul; Ichwanto, Muhammad Aris; Fatahillah, Muhammad Arjuna; Fadhilatuzzahro, Hanif; Muthmainnah, Muthmainnah
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068.v4.i3.2024.3

Abstract

Abstrak : Tingginya tingkat pengangguran terbuka tahun 2022 yang di dominasi oleh siswa lulusan pendidikan menengah kejuruan menjadi perhatian penulis untuk melakukan penelitian tentang upaya yang harus dilakukan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sehingga memiliki peran dalam mengurangi tingkat pengangguran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tinjauan literature. Beberapa peran yang dapat dilakukan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terhadap lulusan untuk mengurangi tingkat pengangguran terbuka yaitu: pemenuhan kebutuhan tenaga kerja, pemanfaatan potensi daerah, keterampilan berwirausaha, dan melanjutkan jenjang pendidikan.
IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN KEJURUAN DALAM MENGATASI PENGANGGURAN LULUSAN SMK Fadhillatuzzahro, Hanif; Ichwanto, Muhammad Aris; Muthmainnah, Muthmainnah; Agustin, Nabila Ayu; Puspitasari, Leony
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068.v4.i3.2024.4

Abstract

Abstrak : Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor – faktor yang meningkatkan angka pengangguran dan upaya yang dilaksanakan untuk mengurangi penduduk yang belum mendapatkan pekerjaan. Data pengangguran di Indonesia masih tergolong tinggi menurut Badan Pusat Statistik dan mayoritas pengangguran tersebut berasal dari lulusan SMK. SMK yang diharapkan bisa mengatasi jumlah pengangguran tersebut nyatanya tidak sesuai dengan apa yang diharapkan. Seperti tidak mendapatkan hal apapun sehingga mereka sulit mencari pekerjaan atau menciptakan suatu lapangan pekerjaan. Banyak perusahaan – perusahaan atau industri yang membuka lowongan pekerjaan, akan tetapi mengapa masih banyak orang yang berjalan kesana kemari mencari pekerjaan. Dari segi manapun itu memiliki kesalahan – kesalahan tersendiri yang dilakukan sehingga mengakibatkan banyak lulusan – lulusan yang sulit mencari sumber penghasilan. Kurikulum yang sudah di rangkai sebaik mungkin nyatanya masih belum bisa mengatasi hal tersebut. Pemerintah juga diharapkan segera tanggap mengatasi pengangguran di Indonesia agar tidak meningkat lagi. Sayang sekali jika masyarakat belum bisa memajukan negara dan membanggakan negaranya sendiri juga sebagai bentuk implementasi dari kecintaan dan kebanggaan menjadi warga negara. Selain itu, dari segi masyarakat pun harus merubah pola pikirnya terhadap pendidikan kejuruan yang mampu menghasilkan generasi penerus bangsa yang kopetitif dan terampil.
PENGARUH KURIKULUM PADA KUALITAS LULUSAN SMK TERHADAP PENYERAPAN DI DUNIA KERJA Puspitasari, Leony; Ichwanto, Muhammad Aris; Ramadhani, Muhammad Rifqi; Ramadhan, Muhammad Wahyu; Murtadho, Muhammad Syifaul
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um068.v4.i3.2024.5

Abstract

Abstrak : Kurikulum pada dunia pendidikan merupakan suatu hal yang perlu dipikirkan matang-matang agar dapat menghasilkan lulusan berkualitas. SMK merupakan merupakan suatu sekolah menengah yang kurikulumnya perlu diperhatikan dan ditingkatkan agar dapat menghasilkan lulusan yang siap terjun kedunia industri. Kurikulum yang relevan dengan kondisi yang ada juga perlu. Kurikulum juga kerap kali mengalami perubahan seiring dengan perkembangan zaman yang semakin maju. Kematangan peserta didik diperlukan agar peserta didik mampu bersaing didunia industri.

Page 1 of 1 | Total Record : 5