cover
Contact Name
Nia Kania
Contact Email
niakania.edupedia@gmail.com
Phone
+6282214483006
Journal Mail Official
jcos.edupedia@gmail.com
Editorial Address
https://journals.eduped.org/index.php/jcos/about/editorialTeam
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Community Service (JCOS)
Published by Edupedia Publisher
ISSN : 29856701     EISSN : 2964853X     DOI : 10.56855
Focus and Scope Articles published in JCOS: Journal of Community Service based on research such as Participatory Action Research, Asset-Based Community Development, Community-Based Research, Service Learning, Community Development. Service activities are organized into activities aimed at improving the welfare of the community. The purpose of publishing this journal is to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the field of community service.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2024)" : 5 Documents clear
PENGUATAN MEDIA SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN PEMASARAN UMKM KEDAI PAK BAGUS Rimadias, Santi; Vanes Irvan Nandes, Vanes Irvan Nandes; Wijaya, Samuel Jason; Harianja, Stefan; Radithya, Gregorius Nara; Halim, Marchel; Tan, Daniel Farrell; Fakhri, Muhammad Zulfikar
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v2i1.856

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memanfaatkan kekuatan media sosial, khususnya Instagram, untuk mendorong pengembangan dan perluasan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Berfokus pada Kedai Pak Bagus, program ini melibatkan pemberian dukungan dan bimbingan untuk pengelolaan media sosial yang efektif, dengan menekankan pengembangan pemasaran sebagai strategi utama. Tujuannya adalah untuk menunjukkan manfaat nyata dari penggunaan platform seperti Instagram untuk UMKM, dan menyoroti peran penting media sosial dalam memajukan usaha bisnis.    
PENGEMBANGAN DIGITAL MARKETING DALAM MEMPERLUAS PEMASARAN PRODUK KERAJINAN ECOPRINT DI DUTA CRAFT MOJOROTO, KOTA KEDIRI Yani, Ahmad; Saputri, Nandita Eka; Romli, Natasya Fadila; Zulva, Ninda; Sari, Nita Indah; Solehudin, Nafis
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v2i1.892

Abstract

In today's modern era, the world of business and marketing has undergone a fundamental transformation thanks to advances in digital technology. The assistance is held at the Duta Craft location, Jl. Veteran, Gg IV, No. C-13, Mojoroto, Kediri City. The method of implementing work assistance for the development of digital marketing is carried out through the stages of observation, planning, implementation and evaluation with the aim of expanding the marketing reach of ecoprint craft products in building an advanced and developing business venture. While the analytical method used is a naturalistic method with a qualitative approach. The results obtained from ecoprint products that are environmentally friendly and have a high selling value are known to the wider community through various available websites and Google Maps.
PEMANFAATAN SUDUT BACA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI ANAK USIA SEKOLAH DI PANTI ASUHAN ANUGERAH KASIH SEJAHTERA Nenoliu, Dian S; Lakapu, Dyen E; Tafuy, Ardi Y; Migdes Christianto; Sunbanu, Halani F
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v2i1.918

Abstract

Pada dasarnya, literasi bukanlah suatu istilah baru, akan tetapi bagi sebagian orang, kata literasi masih asing, dan belum diketahui maknanya. Hal ini tidaklah mengherankan karena literasi memiliki makna yang komplek dan dinamis. Menurut KBBI, literasi adalah kemampuan menulis dan membaca, pengetahuan atau keterampilan dalam bidang atau aktivitas tertentu, dan kemampuan individu dalam mengolah informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup.Menghadapi permasalahan dan fenomena di atas, maka tim PKM Institut Pendidikan Soe berencana mengadakan kegiatan PKM dengan judul “Pemanfaatan Pojok Baca Untuk Meningkatkan Literasi Anak Usia Sekolah Di Panti Asuhan Anugerah Kasih Sejahtera” Pemilihan lokasi PKM tentang peningkatan minat belajar bagi anak-anak di Panti Asuhan Anugerah Kasih Sejahtera, Kabupaten TTS, merupakan salah satu gerakan literasi yang dimulai dari skop yang kecil .Hasil survey yang dilakukan oleh tim PKM di Panti Asuhan Anugerah Kasih Sejahtera, menyimpulkan bahwa; Rendahnya minat baca karena minimnya fasilitas memadai untuk membaca, khususnya minimnya buku bacaan, apalagi buku yang khusus ditujukan untuk anak-anak. Solusi yang tim rencanakan untuk menumbuhkan minat baca pada anak-anak di Panti Asuhan Anugerah Kasih Sejahtera, yaitu; 1) Menyediakan sudut baca 2) mensuplai buku-buku bacaan, khususnya buku bacaan untuk anak-anak. Dengan solusi tersebut, maka target yang diharapkan tercapai yaitu; anak-anak di Panti Asuhan Anugerah Kasih Sejahtera memiliki minat baca yang tinggi, untuk menyokong pendidikan mereka di masa yang akan datang. Target luaran dari tim pengabdian yaitu,berupa laporan akhir.
MAHASISWA DAN GERAKAN ANTI KORUPSI DI STIE EKA PRASETYA Marpaung, Linda Wahyu
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v2i1.926

Abstract

One of Indonesia's unsolved problems is corruption. Corruption is still a problem and still cannot be resolved until now. In North Sumatra until 2022 the number of regional heads involved in corruption cases was 17 people. For this reason, in eradicating corruption in the Minister of Research, Technology and Higher Education Regulation Number 33 of 2019 concerning the obligation of universities to carry out anti-corruption education programs and the KPK in its strategic plan for 2020 to 2024 also makes prevention efforts through educational approaches, anti-corruption campaigns and socialization. For this reason, KPK encourages universities to conduct anti-corruption education for students to prevent early on. The writing method uses descriptive analysis. The data collection method uses a questionnaire. The questionnaire contained 11 questions where 4 questions related to identity and 7 core questions. from the results obtained that 81.7% of students answered that there was a change in understanding of the anti-corruption movement after attending the lesson. To maintain continuity and increase understanding of anti-corruption, students hope that there are three activities facilitated by universities, the first is holding an anti-corruption school, creating special discussion groups on anti-corruption and creating special courses on anti-corruption education in universities.
WORKSHOP KONVERSI PENELITIAN MENJADI BUKU ISBN Arifin, Zaenal; Hakim, M. Arif; Kania, Nia
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v2i1.1408

Abstract

Pengabdian ini menganalisis efektivitas workshop konversi penelitian menjadi buku ber-ISBN bagi 24 peserta dari kalangan dosen, guru, dan peneliti. Menggunakan pendekatan mixed-method dengan desain pre-test/post-test, hasil menunjukkan peningkatan signifikan (p<0,05) pada pemahaman struktur buku akademik (effect size r=0,6) dan prosedur pengajuan ISBN. Data kuantitatif mengungkap capaian konkret berupa 9 draft naskah selesai (37,5%) dan 15 proposal lengkap (62,5%), sementara analisis kualitatif melalui wawancara mendalam mengidentifikasi faktor pendukung utama berupa metode pembelajaran kolaboratif dan studi kasus multidisiplin. Temuan ini konsisten dengan teori experiential learning Kolb dan model communities of practice Wenger dalam konteks pengembangan kapasitas penulisan akademik. Studi juga mengungkap tantangan spesifik yang dihadapi masing-masing profesi, termasuk kebutuhan adaptasi materi untuk konteks pembelajaran (guru) dan teknis penerbitan (peneliti). Rekomendasi kebijakan mencakup pengembangan model pelatihan diferensiasi berdasarkan profil peserta, sistem pendampingan berkelanjutan, serta integrasi dengan skema insentif institusi. Keterbatasan studi terletak pada ukuran sampel dan durasi observasi yang relatif singkat, sehingga memerlukan penelitian lanjutan dengan cakupan lebih luas dan periode evaluasi yang lebih panjang. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan program peningkatan kapasitas penulisan buku akademik di Indonesia.

Page 1 of 1 | Total Record : 5