cover
Contact Name
Azisi
Contact Email
stainhpba@gmail.com
Phone
+6285856105006
Journal Mail Official
faizanur894@gmail.com
Editorial Address
Jln. Al Habibi No 02 Peleyan Kapongan , Kab. Situbondo, Provinsi Jawa Timur, 68362
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
Al Kafaah : Journal of arabic Language and Linguistics Education
ISSN : -     EISSN : 29853826     DOI : -
Al-Kafaah : Journal of Arabic and Linguistics Education is a journal published by the Arabic Language Education Study Program of STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo twice a year in June and December. This journal focuses on issues of Arabic language learning in Islamic schools, madrasas, and/or pesantren (pesantren) in Southeast Asia. We invite scholars, researchers and professionals in the field of Arabic Language Education to invest your knowledge in the form of research or in-depth study, ISSN 2985-3826
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Volume 01 No 02 Juli 2023" : 5 Documents clear
Picture Card Media (Flash Card) to Improve Mufrodat Mastery: Media Kartu bergambar (Flash Card) Untuk Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Mohammad Imron
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 01 No 02 Juli 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v1i2.71

Abstract

Media kartu bergambar (Flash Card) adalah kartu kecil ukuran 25 X 30 cm yang berisi teks, gambar atau simbol yang dapat mengarahkan dan mengingat sesuatu yang berhubungan dengan gambar tersebut. Flash card dapat membantu guru agar supaya pembelajaran menarik dan menyenangkan sehingga tujuan dari pembelajaran mufrodat bisa tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media kartu bergambar serta meningkatkan kosa kata bahasa Arab  pada siswa kelas VI di MI Miftahul Ulum Bondowoso. Data  dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi lalu dianalisis dan dikritisi. Dari penulisan ini bahwa mufrodat merupakan modal utama yang harus dimiliki oleh siswa ketika memperlajari bahasa Arab tanpa mengetahui mufrodat maka tidak akan mengetahui makna dalam bahasa Arab yang dipelajari. pembelajaran mufrodat terdapat hasil pada penerapan media pembelajaran kartu bergambar ini yaitu: pada pertemuan pertama dalam meningkatkan penguasaan mufrodat pada siswa belum sepenuhnya tercapai. Pada pertemuan kedua dari penerepan media kartu bergambar ini sudah mencapai tujuan yang diinginkan.
Study of The Translation Expressions Of Love In The Book Thūq Al-Hamāmah (String Of Pigeon Necklaces) By Ibn Hazm Al-Andalusia: Kajian terjemahan ekspresi cinta dalam buku thu>q al-hama>mah (untaian kalung merpati) karya ibn hazm al-andalusi Diva Kristya Ayunissa; Muhammad Yunus Anis
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 01 No 02 Juli 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v1i2.73

Abstract

This study aims to examine: the expressions of love types, the translation techniques implemented in the expressions of love translation, and the quality of the translation of the expression of love in the book Thuq al-Hamamah (The Pigeon Necklace) by Ibn Hazm Al-Andalusi. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques were carried out using observation, notes, questionnaires, and interviews. The results of the study show that the components of expression of love are intimacy, passion, and commitment. The 13 translation techniques types are discursive creation, common equivalent, linguistic compression, reduction, compensation, amplification, particulation, generalization, modulation, transposition, linguistic amplification, literalization, and borrowing. The quality of the resulting translation is included in the type of legibility with a score of (36%), acceptable (40%), and less accurate (24%). The use of discursive creation techniques is the main factor influencing the value of accuracy on the quality of translation
The Concept of The Adverb of Time and Place in Arabic Grammar : (Sebuah studi analitis dalam sebuah buku penjelasan yang sangat singkat di Mukhtashar Al-Jarumiyyah, halaman 22) M AbduL Ghofur; Imam Wahyudi
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 01 No 02 Juli 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v1i2.75

Abstract

This study aims to analyze matters relating to the adverb of time and adverb of place, because in the Arabic text it is very important to study it so that we know the information of time and place, and not mistakenly use it. The existence of this research is expected to be able to provide an overview of dhorf and its use in Arabic text and provide benefits to writers and readers. This research uses descriptive method with a qualitative approach. The research subject is the book Syarh Muhtasor Jiddan Ala Matni Jurumiah page 22. The results of this study are that the dhorf of time and eating really needs to be studied because it has a serious impact on understanding Arabic texts, especially on the use of the drorf. Which will have an impact on the meaning and grammatically.
Synchronic and Diachronic Linguistics: Sinkronis dan Diakronis Linguistik Nur Fadilah; Azisi
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 01 No 02 Juli 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v1i2.76

Abstract

Perdebatan tentang asal usul bahasa masih terus berlangsung. Untuk membuktikan pendapat mana yang paling tepat, haruslah dibuktikan secara ilmiah akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang pengaruh penggunaan media pembelajaran dalam dunia pendidikan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library Research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan  yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal-jurnal ilmiah, literatur-literatur dan publikasi-publikasi lain yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan di teliti penulis, dengan cara mendeskripsikan dan menguraikan data tersebut adalah melalui beberapa pendapat para ahli. Manfaat dari penulisan ini adalah untuk menambah wawasan bagi para pembaca mengenai pentingnya media pembelajaran dalam dunia pendidikan.
Applied Linguistics in the Scope of Language Learning: Linguistik Terapan dalam Ruang Lingkup Pembelajaran Bahasa Rabiatul Adawiyah; Azisi
Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) Volume 01 No 02 Juli 2023
Publisher : STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/alle.v1i2.77

Abstract

Linguistik terapan ialah salah satu contoh dari linguistik khusus, yang memanfaatkan berbagai teori , metode,dan berbagai temuan linguistik lainnya untuk memecahkan berbagai masalah kebahasaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang pengaruh penggunaan media pembelajaran dalam dunia pendidikan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (Library Research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan  yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal-jurnal ilmiah, literatur-literatur dan publikasi-publikasi lain yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan di teliti penulis, dengan cara mendeskripsikan dan menguraikan data tersebut adalah melalui beberapa pendapat para ahli. Dalam artikel ini penulis akan menerangkan linguistik terapan dari segi definisi,hakikat,sejarah, serta objek kajian linguistik terapan sebagai tambahan wawasan bagi pembaca.

Page 1 of 1 | Total Record : 5