cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
journal@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
journal@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Prosiding Seminar Nasional MIPA Kolaborasi
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 26850494     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Pada tahun 2016, FMIPA Universitas Negeri Semarang bersama dengan UIN Walisongo, menggagas terselenggaranya Seminar Nasional Bersama (dalam perkembangannya disebut dengan SNMIPA Kolaborasi). Pada tahun-tahun berikutnya, gagasan tentang seminar kolaborasi tersebut berkembang dan bergabunglah Universitas Tidar (UNTIDAR) Magelang, Universitas Muria Kudus (UMK), dan Universitas Pancasakti (UPS) Tegal. Publikasi naskah hasil kegiatan SNMIPA kemudian dirangkum dalam sebuah Prosiding Seminar Nasional MIPA Kolaborasi. eISSN: 2685-0494.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 2 No 1 (2020)" : 35 Documents clear
PENGGUNAAN MODUL PRAKTIKUM MANDIRI BERBASIS SIMULASI PHET DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG GERAK PARABOLA PADA BIDANG DATAR
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada perkuliahan tentang gerak parabola, pembelajaran yang komprehensif dan mengatasiketerbatasan waktu tatap muka dan penggunaan peralatan laboratorium di era Revolusi Industri4.0 ini dapat dilakukan dengan simulasi PhET “Projectile Motion” dan panduannya agarpeserta didik dapat belajar dengan terarah dan mandiri. Dalam penelitian ini, modul praktikummandiri tentang gerak parabola menggunakan simulasi PhET “Projectile Motion” yang telahdibuat pada penelitian sebelumnya diterapkan dalam kelas Fisika Dasar. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui efektivitas modul praktikum mandiri tentang gerak parabolamenggunakan simulasi PhET “Projectile Motion” terhadap pemahaman mahasiswa tentanggerak parabola. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sebanyak 30 mahasiswaFisika, Matematika, dan Pendidikan Fisika tingkat pertama menggunakan modul praktikummandiri ini untuk belajar di luar jam tatap muka secara berkelompok. 90% mahasiswa berhasilmengerjakan modul dengan benar. Oleh sebab itu modul praktikum mandiri tentang gerakparabola menggunakan simulasi PhET “Projectile Motion” dapat dikatakan efektif digunakanuntuk membantu siswa memahami gerak parabola melalui pembelajaran mandiri di luar jamtatap muka. In physics learning about projectile motion, comprehensive learning and overcoming thelimitations of face-to-face time and the use of laboratory equipments in the IndustrialRevolution 4.0 era can be done with PhET "Projectile Motion" simulations and its guidelinesso that students can learn in a directed and independent way. In this study, an independentpracticum module on projectile motion using a PhET "Projectile Motion" simulation that wasmade in a previous study was applied in the Fundamental Physics class. This study aims todetermine the effectiveness of an independent practicum module about projectile motion usinga PhET "Projectile Motion" simulation of students' understanding of projectile motion. Thisresearch is a qualitative descriptive study. Thirty Physics, Mathematics and Physics Educationfreshmen used this independent practicum module to study outside face-to-face hours ingroups. There were 90% of students successfully worked on modules correctly. Therefore anindependent practicum module about projectile motion using PhET "Projectile Motion"simulation can be said to be effectively used to help students understand projectile motionthrough independent learning outside of face-to-face hours.
KELAYAKAN MODUL KIT LCR METER PWM GENERATOR GM328 SEBAGAI ALAT UKUR RESISTANSI
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan modul kit LCR Meter PWM GeneratorGM328 pada pengukuran resistansi. Dalam penelitian ini digunakan pembanding alat ukutstandar dan label gelang warna resistor untuk menghitung tingkat akurasi pengukuran modulkit. Sampel dari penelitian ini adalah beberapa resistor yang memiliki nilai yang berbedamulai dari 1kΩ hingga 500kΩ. Berdasarkan hasil penelitian, pengukuran resistansi denganpembanding alat ukur standar multimeter analog Heles YX-360TRnb memiliki tingkatakurasi 95,91%. Sedangkan pengukuran resistansi dengan pembanding label gelang warnaresistor memiliki tingkat akurasi 98,96%. Dari nilai akurasi tersebut, dapat disimpulkanmodul kit LCR Meter PWM Generator GM328 valid dan layak digunakan sebagai alternatifalat ukur resistansi. Diharapkan dari penelitian ini, modul yang diuji dapat digunakan sebagaialternatif media pembelajaran fisika dan bermanfaat untuk dunia elektronik pada umumnya. This study aims to test the feasibility of the GM328 LCR Meter PWM Generator module kit inresistance measurement. This study used a comparison of standard measurement tools andresistor color ring label to calculate the accuracy of the measurement kit module. The sampleof this research is several resistors which have different values ranging from 1kΩ to 500kΩ.Based on the results of the study, resistance measurements with comparators of standardanalog multimeter Heles YX-360TRnb gauges have an accuracy rate of 95.91%. While themeasurement of resistance with a comparison of the resistor color ring label has an accuracyrate of 98.96%. From the accuracy value, it can be concluded that the LCR Meter PWMGenerator GM328 module is valid and feasible to be used as an alternative tool to measuringresistance. From this research, it is expected the module being tested can be used as analternative tool for physics learning and useful for the electronics world in general purpose.
PERANCANGAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA (PLTS) BERBASIS HOMER DI SMA NEGERI 6 SURAKARTA SEBAGAI SEKOLAH HEMAT ENERGI DAN RAMAH LINGKUNGAN
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia sebagai negara tropis mempunyai potensi energi surya yang tinggi dengan radiasiharian rata-rata sebesar 4,5 kWh/m2/hari (Muhammad Bachtiar, 2006). Pemerintah melaluiPeraturan Menteri (Permen) Nomor 53 Tahun 2018 tentang tentang pemanfaatan sumberenergi terbarukan untuk penyediaan tenaga listrik. Salah satu fasilitas publik yang dapatdijadikan objek penerapan sumber energi terbarukan adalah Sekolah Menengah Atas Negeri6 Surakarta yang juga pernah menjadi tempat menimba ilmu Presiden Joko Widodo.Pasokan listrik di SMAN 6 Surakarta saat ini hanya bergantung pada PLN. Berangkat darikondisi tersebut, sesuai dengan PP Nomor 79 Tahun 2014 tentang Kebijakan Energi,penulis menginisiasi Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) sebagai sumber energi listrikterbarukan untuk menyuplai sebagian beban pencahayaan di SMAN 6 Surakarta. PLTSyang digunakan akan menggunakan konfigurasi Off-Grid, kapasitas pembangkitan 400 Wp,dilengkapi SCC 40A, Baterai 2×100Ah, dan Inverter 500W. Kemudian denganmenggunakan Homer, dapat diketahui jumlah daya yang mampu dihasilkan oleh panelsurya sebesar 819 kWh/tahun, sedangkan konsumsi beban per tahun sebesar 411 kWhsehingga diperlukan analisis ekonomi sistem PLTS SMAN 6 Surakarta. Dengan investasiawal sebesar $1493 atau Rp 20.868.600, didapat nilai Net Present Cost sebesar $1813 , nilaiCost of Energy sebesar 0.176 $/kWh, dan balik modal terjadi pada tahun ke-12. Indonesia as a tropical country has high solar energy potential with an average dailyradiation (insulation) of 4.5 kWh / m2 / day (Muhammad Bachtiar, 2006). The Governmentthrough Government Regulation PP No. 79 of 2014 concerning Energy Policy determinesthe target of the renewable energy mix in 2025 to 23%. One of the public facilities that canbe used as the object of the application of renewable energy sources is the Surakarta StateSenior High School 6 (SMAN 6 Surakarta) which was also a place where President JokoWidodo studied. The electricity supply at SMAN 6 Surakarta currently only depends onPLN. Departing from these conditions, in accordance with PP No. 79 of 2014 concerningEnergy Policy, the author initiated a Solar Power Plant as a renewable electrical energysource to supply a portion of the lighting load at SMAN 6 Surakarta. The solar power plantused will use an Off Grid configuration, generating capacity equivalent to 400Wp, equippedwith a SCC 40A, 2×100Ah Batteries, and a 500W Inverter. Then by using Homer, it can beseen the amount of power capable of being produced by solar panels is 819 kWh / year,while the annual load consumption is 411 kWh so an economic analysis of the PLTS SMAN6 Surakarta system is needed. With an initial investment of $ 1493 or Rp 20,868,600, a NetPresent Cost value of $ 1813 is obtained, a Cost of Energy value of 0.176 $ / kWh, and areturn of investment occurs in the 12th year
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kecenderungan hasil belajar matematika siswadengan model pembelajaran Group Investigation (GI) berbantuan LKS, (2) kecenderungan hasilbelajar matematika siswa dengan model pembelajaran GI, (3) apakah model pembelajaran GIberbantuan LKS lebih efektif daripada model pembelajaran GI terhadap hasil belajarmatematika. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan Posttest Only Control Design.Populasi yang digunakan yaitu siswa kelas VII SMP N 1 Turi. Sampel penelitian kelas VIIA danVIID dengan teknik Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknikdokumentasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat, ujikeseimbangan dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan (1) kecenderungan hasil belajarmatematika dengan model pembelajaran GI berbantuan LKS memiliki nilai rata-rata 80,47termasuk kategori sangat tinggi, (2) kecenderungan hasil belajar matematika dengan modelpembelajaran GI memiliki nilai rata-rata sebesar 70,12 termasuk kategori tinggi, (3) modelpembelajaran GI berbantuan LKS lebih efektif dibandingkan model pembelajaran GI terhadaphasil belajar matematika ditunjukkan dengan thitung>ttabel (2,701 > 1,669). Jadi modelpembelajaran dengan metode GI berbantuan LKS lebih efektif terhadap hasil belajar matematikasiswa. This study aims to reveal (1) the tendency of students 'mathematics learning outcomes using theLKS-assisted Group Investigation (GI) learning model, (2) the tendency of students' mathematicslearning outcomes with the GI learning model, (3) the effective LKS-assisted GI learning modelcompared to the learning model GI of mathematics learning outcomes. This type of research isquasi-experimental with Posttest Only Control Design. Data analysis techniques used aredescriptive analysis, prerequisite tests, balance tests and hypothesis testing. The results showedthat (1) the tendency of mathematics learning outcomes with LKS-assisted GI learning modelshad an average grade of 80.47 including the very high category, (2) the tendency of mathematicslearning outcomes with the GI learning model had an average grade of 70.12 is included in thehigh category, (3) the LKS-assisted GI learning model is more effective than the GI learningmodel for mathematics learning outcomes indicated by tcount> ttable (2,701> 1,669). So thelearning model with LKS-assisted GI method is more effectively applied to student mathematicslearning outcomes.
PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK KACANG PANJANG DENGAN DOSIS YANG BERBEDA TERHADAP KEPADATAN KULTUR INFUSORIA (KUIS)
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian media kultur ekstrak kacang panjang dengan dosis yang berbeda terhadap kepadatan populasi infusoria. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni sampai Juli 2019 bertempat di ruang L201 Universitas Tidar. Penelitian ini menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan 3 kali pengulangan. Perlakuan pada penelitian ini yaitu perlakuan A (tanpa perlakuan), perlakuan B (50 ml/L), perlakuan C (100 ml/L) dan perlakuan D (150 ml/L). Hasil uji Analisys Of Varians (ANOVA) menunjukkan bahwa pemberian media ekstrak kacang panjang berpengaruh nyata (p<0.05) terhadap populasi infusoria. Perlakuan terbaik ada pada dosis 100 ml/L dan 150 ml/L. The aim of this study was to determine the effect of giving different doses of long bean extract culture media on infusoria population density. This research was conducted in June to July 2019 in the L201 room of Tidar University. This study uses a completely randomized design (CRD) method with 4 treatments 3 repetitions. The treatments in this study were treatment A (without treatment), treatment B (50 ml/L), treatment C (100 ml/L) and treatment D (150 ml/L). Analysys of Variance (ANOVA) test results showed that the administration of long bean extract media had a significant effect (p <0.05) on the infusoria population. The best treatment is at doses of 100 ml/L and 150 ml/L.
KELIMPAHAN IKAN DI ALIRAN SUNGAI ELO, MAGELANG, JAWA TENGAH
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sungai merupakan salah satu ekosistem perairan air tawar. Air sungai sebagai habitat air tawarmembentuk ekosistem dengan organisme yang hidup di dalamnya. Tujuan penelitian ini untukmengetahui sumber daya ikan di aliran Sungai Elo Magelang Jawa Tengah. Penelitian dilakukanpada bulan September 2019 di sungai Elo. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakanalat tangkap seser dan pancing. Pegambilan sampel dilakukan dengan metode penentuan titiksampel sebanyak lima titik lokasi yang sudah ditentukan. Iktiofauna di aliran sungai Elo Magelangterdiri dari 6 famili, 9 genus dan 9 spesies. Dominasi iktiofauna dari famili Cyprinidae. The river is one of the freshwater aquatic ecosystems. River water as freshwater habitat forms anecosystem with organisms that live in it. The purpose of this study was to determine the fishresources in the Elo Magelang River in Central Java. The study was conducted in September 2019on the Elo river. Sampling is done by using seser and fishing line. Sampling is done by the methodof determining the sample points of five locations that have been determined. Iktiofauna in the EloMagelang river consists of 6 families, 9 genera and 9 species. The predominance of iktiofauna ofthe Cyprinidae family
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DAN THINK PAIR SHARE TERHADAPHASIL BELAJAR MATEMATIKA
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran mana yang lebih efektif antaramenggunakan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Think Pair Share(TPS) terhadap hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah true exsperimentaldengan desain penelitian posttest only control design. Populasi penelitian ini adalah semuasiswa kelas VIII SMP N 10 Yogyakarta. Pengambilan sampel dilakukan secara ClusterRandom Sampling diperoleh kelas VIII B sebagai kelas eksperimen I dan kelas VIII Esebagai kelase ksperimen II. Uji coba instrument menggunakan uji yaliditas item, tingkatkesukaran, daya beda dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji-t, tetapisebelumnya dilakukan uji prasyaratan alisis dan uji keseimbangan rata -rata. Uji prasyaratanalisis meliputi uji normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian pada uji Independent SampleTest diperoleh Sig.=0,047 dan α =0,05, karena Sig.<α=0,05 berarti model pembelajaran NHTlebihe fektif diterapkan dalampem belajaran matematika dari pada model pembelajaran TPS.Didukung dengan rata-rata hasil belajar siswa kelas NHT adalah 81,59 dan TPS adalah 76,06. The aim of this research to know the effectivity of using Numbered Head Together (NHT)learning model and Think Pair Share (TPS) learning model toward the mathematic learningresult of students. The type of this research is true experimental with posttest only controldesign. The population in this research are all VIII grade student of SMP N 10 Yogyakarta.The technique to take sample used cluster random sampling technique obtained class VIIIBas experiment class I and class VIII E as experiment class II. Instrument testing used itemvalidity test, level of difficulty, power difference , and reliability test. The data analysisteachnique used. t-test, but previously carried out an analysis prerequisite testand theaverage balance test. Analysis prerequisite testwhich is included tests for normality, andhomogeneity.The result of the research on the Independent Sample Test obtained Sig. =0,047and α=0,05, because Sig.<α=0,05 means that the NHT learning model is more effectivelyapplied in mathematics learning than the TPS learning model. Supported by the averagelearning result of NHT class students is 81,59 and TPS is 76,06.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS XI SMA ISLAM SECANG PADA MATERI TRIGONOMETRI
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap siswa mempunyai kemampuan berpikir kreatif matematis yang berbeda-beda. Penelitianini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas XI SMAIslam Secang dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi trigonometri. Jenispenelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini sebanyak empat belassubjek dengan kategori hasil belajar tinggi, enam subjek dengan kategori hasil belajar sedang,dan dua subjek dengan kategori hasil belajar rendah. Data pada penelitian ini adalah kemampuanberpikir kreatif matematis siswa kelas XI SMA Islam Secang. Instrumen pada penelitian iniadalah peneliti sebagai instrumen utama dan tes tertulis kemampuan berpikir kreatif matematis.Dengan mengacu pada indikator kemampuan berpikir kreatif yang terdiri dari kefasihan,fleksibilitas, dan kebaruan. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa siswa yangberada pada kategori berpikir kreatif matematis sedang adalah siswa dengan hasil belajar tinggidan kategori berpikir kreatif matematis siswa rendah adalah siswa dengan hasil belajar sedangdan rendah. Every student has different mathematical creative thinking abilities. This study aims todetermine the mathematical creative thinking ability of class XI Secang Islamic High Schoolstudents in solving mathematical problems on trigonometry material. This type of research isqualitative research. The subjects in this study were fourteen subjects in the category of highlearning outcomes, six subjects in the medium learning outcomes category, and two subjectsin the category of low learning outcomes. The data in this study are the ability of mathematicalcreative thinking in class XI Secang Islamic Senior High School. The instrument in this studywas the researcher as the main instrument and written test of mathematical creative thinkingabilities. By referring to indicators of creative thinking ability consisting of fluency, flexibility,and novelty. The results of research conducted showed that students who are in the categoryof moderate mathematical creative thinking are students with high learning outcomes and thecategory of low mathematical creative thinking students are students with moderate and lowlearning outcomes.
HIDROPONIK SEBAGAI LABORATORIUM PEMBELAJARAN LINGKUNGAN HIDUP ANAK USIA DINI
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi ini adalah menginisiasi rumah hidroponik untuk laboratorium lingkungan hidup sebagai media pembelajaran pendidikan anak usia dini terutama siswa TK Al Islam Balesari kecamatan Windusari Kabupaten Magelang. Model pembelajaran anak usia dini yang diterapkan yaitu model pembelajaran kelompok dimana siswa dibagi menjadi empat kelompok, setiap kelompok melakukan kegiatan yang berbeda. Dalam pembuatan hidroponik system outdoor activities dengan menggunakan konsep sekolah alam. Metode yang dipakai dalam pencapaian tujuan adalah dengan meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan alam di Desa Balesari Kecamatan Windusari Kabupaten Magelang terutama anak usia dini. Hasil dari studi ini adalah sebagai berikut: (1). pembelajaran lingkungan hidup dengan hidroponik di TK Al Islam Balesari mewujudkan kepedulian dan partisipasi terhadap kesadaran limgkungan sekitar sekolah dan rumah siswa, (2) terwujudnya program penghijauan di lingkungan Desa Balesari, (3) adanya sinergi antara TK Al Islam Balesari dengan pemerintah Desa Balesari dalam program hidroponik sebagai laboratorium lingkungan hidup.
NISBAH KELAMIN DAN HUBUNGAN PANJANG-BERAT IKAN TAWES KEPEK SIRIP KUNING (Puntinus marginatus) BERDASARKAN TANGKAPAN DI SUNGAI ELO MAGELANG
SNMIPA Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Konsorsium Fakultas MIPA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ikan kepek (Puntius marginatus) adalah salah satu ikan yang terdapat di sungai Elo yangpersebarannya banyak dan sumberdaya perikanan yang memiliki potensi ekonomis diMagelang, namun untuk penelitian yang berkaitan dengan ikan tawes kepek sirip kuningtersebut belum banyak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rerata jenis kelamin danpola pertumbuhan ikan kepek sirip kuning yang ada di Sungai Elo yang berkaitan denganpopulasi ikan tersebut. Pengambilan sampel dilakukan di Sungai Elo pada bulan September2019 dengan alat tangkap seser. Analisis sampel dilakukan di laboratorium FakultasPertanian, Universitas Tidar. Jumlah ikan yang digunakan sampel untuk penelitian sebanyak10 ikan kepek. Hasil penelitian menggambarkan bahwa terdapat 5 ekor ikan jantan dan 5ekor ikan betina sedangkan pola pertumbuhan ikan bersifat allometrik negatif lebih banyakdaripada allometrik positif. Yellow Fin Tuna Apes (Puntius marginatus) is one of the fish found in the Elo river whichhas a large distribution and fishery resources that have economic potential in Magelang, butfor research related to yellow fin squeezed Tawes fish has not been much. This study aims todetermine the average sex and growth patterns of yellow fin fish in the Elo river associatedwith the fish population. Sampling was carried out in the Elo River in September 2019 with aseser fishing gear. Sample analysis was carried out in the laboratory of the Faculty ofAgriculture, Tidar University. The number of fish samples used for the study were 10 fish.The results of the study illustrate that there are 5 male fish and 5 female fish while the growthpattern of fish is negative allometric more than positive allometrics.

Page 1 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 1 (2020) Vol 1 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2016)