cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
andriputrakesmawan@gmail.com
Phone
+6281990251989
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon, Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Biologi
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 30267390     DOI : https://doi.org.10.47134/biology
Core Subject : Humanities, Science, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Immunology & microbiology Social Sciences
Jurnal Biologi ISSN 3026-7390 combines two crucial aspects of the biology world.Biology education and the practical application of biological science. The journal plays a vital role in supporting the integration of biological science with practical contexts across various fields. This journal aims to bridge the gap between research and practice, providing information, ideas, and opinions, in addition to critical examinations of advances in biology research, teaching, and learning. Through the coverage of policy and curriculum developments, the latest results of research into the teaching, learning and assessment of biology are brought to the fore. Journal of Biology provides an opportunity for researchers, educators, and biology education practitioners to contribute to the development of theory and practice in biology education and bridge the gap between research and teaching
Arjuna Subject : Biokimia, Genetika dan Biologi Molekuler - Biokimia, Genetika dan Biologi Molekuler (Lain-Lain)
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 3 (2024): May" : 12 Documents clear
Peran Bahasa Indonesia Dalam Pengembangan Keterampilan Komunikasi Dan Membaca Di Jurusan Biologi Siahaan, Angely Agriani; Husniatunnisa, Husniatunnisa; Sinaga, Maya Febrina; Nasution, Wahyu Hadiyansyah; Febriana, Ika
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran Bahasa Indonesia dalam pengembangan keterampilan komunikasi dan membaca di jurusan Biologi .Dalam studi Biologi, terdapat banyak terminologi dan kosakata khusus yang harus dikuasai oleh mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan metode penelitian kualitatif untuk meneliti peran Bahasa Indonesia dalam pengembangan keterampilan komunikasi dan membaca di jurusan Biologi Berdasarkan Penelitian Dalam jurusan Biologi, Bahasa Indonesia memiliki peran yang penting dalam pengembangan keterampilan komunikasi dan membaca. Bahasa Indonesia digunakan sebagai medium dalam kegiatan presentasi di jurusan Biologi. Mahasiswa perlu memfasilitasi keterampilan presentasi dalam Bahasa Indonesia agar dapat menyampaikan informasi dengan jelas, menggunakan bahasa yang layak dan efektif, serta mampu membangun koneksi dengan pendengar.
Analisis Keanekaragaman Biologi dalam Konteks Penggunaan Bahasa Indonesia: Upaya Peningkatan Literasi Sains di Kalangan Pelajar Aniyah, Aulia Ashlin Nur; Siahaan, Friska Isabella; Nurkhofifah, Indah; Febriana , Ika
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keanekaragaman biologi dalam konteks penggunaan Bahasa Indonesia sebagai upaya meningkatkan literasi sains di kalangan pelajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang hanya berdasarkan studi pustaka. Melalui analisis ini, ditemukan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia dalam konteks pembelajaran biologi dapat memfasilitasi pemahaman yang lebih baik bagi pelajar, terutama mereka yang memiliki keterbatasan dalam pemahaman bahasa asing. Pemahaman yang lebih baik terhadap konsep-konsep biologi dapat mendorong peningkatan literasi sains di kalangan pelajar, memungkinkan mereka untuk mengartikulasikan pengetahuan dan gagasan mereka dengan lebih efektif. Selain itu, penggunaan Bahasa Indonesia juga memungkinkan integrasi budaya lokal dalam pembelajaran biologi, yang dapat meningkatkan relevansi materi dan memperkuat identitas budaya pelajar. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia dalam konteks pembelajaran biologi memiliki potensi besar untuk meningkatkan literasi sains di kalangan pelajar, serta memperkaya pengalaman belajar mereka melalui pendekatan yang inklusif dan relevan secara budaya.

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 4 (2025): August Vol. 2 No. 3 (2025): May Vol. 2 No. 2 (2025): February Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 4 (2024): August Vol. 1 No. 3 (2024): May Vol. 1 No. 2 (2024): February Vol. 1 No. 1 (2023): November