cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nuri Hidayati
Contact Email
nurihidayati@ubibanyuwangi.ac.id
Phone
+6281333293329
Journal Mail Official
nurihidayati@ubibanyuwangi.ac.id
Editorial Address
Kawasan Kampus Terpadu Bumi Cempokosari Nomor 40 Sarimulyo, Cluring - Banyuwangi.
Location
Kab. banyuwangi,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL EDUAKSI (Jurnal Edukasi dan Penelitian Tindakan Kelas)
Published by Universitas Bakti Indonesia
ISSN : 28307631     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Eduaksi merupakan artikel penelitian dan kajian tentang teori pendidikan, penelitian pendidikan bahasa dan sastra indonesia, pendidikan matematika, pendidikan guru sekolah dasar, pendidikan anak usia dini, pengembangan perangkat pembelajaran pendidikan, media pembelajaran pendidikan, pengembangan kegiatan eksperimen dalam pembelajaran pendidikan, evaluasi pembelajaran pendidikan, serta penelitian tentan tindakan kelas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi" : 5 Documents clear
KEARIFAN LOKAL (Local Genius): Nilai-nilai yang Terkandung dalam Tradisi Petik Laut di Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi Hamidah, Salisatul; Hermanto, Hermanto; Wapa, Andi
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi petik laut di kecamatan muncar Banyuwangi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini berupa buku, artikel, jurnal maupun catatan. Teknik analisis data yaitu dengan membaca berbagai sumber informasi atau literatur terkait masalah, penjabaran informasi penting terkait masalah yang diteliti, pengumpulan data dan pengelompokan data, pengolahan data dan pendeskripsian data yang telah dianalisis, menarik kesimpulan dari permasalahan yang telat diteliti. Tujuan dari tradisi petik laut adalah sebagai ungkapan rasa syukur para nelayan kepada tuhan atas hasil panen yang melimpah serta memohon keselamatan bagi para nelayan saat melaut. Tradisi petik laut yang dilaksanakan dikecamatan muncar kabupaten Banyuwangi mengandung kebijakan pada masyarakat dalam melestarikan serta menjaga sumber daya laut juga terdapat nilai-nilai kebersamaan yang terkandung yaitu nilai gotong-royong, nilai sosial, nilai estetika dan nilai religious. Petik laut menjadi tradisi yang yang dilakukan di setiap tahun dan sudah berlangsung secara turun-temurun dan memiliki peran dalam bentuk kearifan lokal yang harmoni dalam hubungan bermasyarakat.
Peningkatan Literasi Melalui Kegiatan Pojok Baca di SD Pujer Baru 2 Wardhana Fajar, Delan
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca menjadi suatu hal yang sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar. Membaca merupakan suatu kegiatan untuk menambah wawasan, memahami suatu teks, dan proses penyerapan ilmu melalui sebuah bacaan. Setiap peserta didik mempunyai kemampuan yang berbeda-beda dalam hal membaca. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi peserta didik sehingga dapat menambah wawasan ilmu yang luas untuk digunakan sebagai bekal di masa yang akan datang di SD Pujer Baru 2. Melalui berbagai kegiatan peneliti berusaha membuat peserta didik senang dalam membaca. Kegiatan Pojok baca dilakukan selama 10 menit sebelum pembelajaran dimulai. Obyek penelitian adalah seluruh peserta didik di SDN Pujer Baru 2 dengan teknik pengumpulan data secara observasi langsung, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan pojok baca peningkatan literasi peserta didik lebih baik daripada sebelum ada kegiatan pojok baca di SD Pujer Baru 2. Hal ini yang membuat literasi peserta didik semakin bagus karena adanya pembiasaan membaca 10 menit sebelum pembelajaran.
Kearifan Lokal: Tinjauan Nilai - Nilai Kebudayaan Yang Terkandung Dalam Budaya Singo Ulung Di Kabupaten Bondowoso Miftahul Hasanah, Vonni Miftahul Hasanah; Hermanto, Hermanto; Wapa, Andi
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai nilai-nilai pada kearifan lokal (local genius) khususnya nilai-nilai pada kearifan lokal yang berada di Kabupaten Bondowoso. Pada penelitian kali ini akan membahas mengenai kebudayaan Singo Ulung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur (studi literatur) dengan menggunakan Google Scholar sebagai sumber data. Pencarian data dilakukan pada publiksi jurnal terindeks pada Google Scholar dengan kata kunci “kearifan lokal, singo ulung, kebudayaan dan sosial” dari tahun 2019 sampai tahun 2024 dengan menghasilkan sebanyak 122 artikel. Hasilnya bahwa kearifan lokal tidak hanya memiliki nilai-nilai kebudayaan saja, akan tetapi terdapat nilai-nilai lainnya yang bisa dipetik dari sebuah kebudayaan Singo Ulung yang berada di Kabupaten Bondowoso ini.
STUDI LITERATUR MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERCERITA Bey Alfina, Azria; Harliana; Hermanto
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop early childhood language skills through storytelling methods. Early childhood is in its golden age where their development is very rapid and sensitive to various stimuli. Language as a means of communication plays an important role in child development. This study used literature study and interview methods to collect data. Data analysis is carried out with the Miles and Huberman model which includes data reduction, data presentation, and conclusion/verification. The findings showed that the use of media such as picture storybooks, hand puppets, calendar big books, series drawings, finger puppets, and flannel boards can significantly improve children's language skills. These media not only make storytelling activities more interesting but also support the development of receptive and expressive aspects of children's language. The conclusion of this study is that storytelling methods with the support of the right media can be an effective way to develop early childhood language skills
MEMBACA KRITIS NOVEL API TAUHID KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY UNTUK MEMPERKUAT BUDAYA LITERASI hosen, ahmad
Jurnal Eduakasi dan Penelitian Tindakan Kelas Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bakti Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Critical thinking in this case, where critical reading ability is the ability to read which focuses on the process of using and connecting previously held knowledge with what is written in the text of the novel Api Tauhid by Habiburrahman El Shirazy. Critical reading activities can take the form of critically understanding the ideas in the text by being questioning what the author says, trying to apply what is in the novel to new situations, analyzing and synthesizing what is written, and evaluating critically by linking existing knowledge. previously owned the content of the novel. Critical reading is also called advanced reading or reading comprehension, the activity starts with understanding the novel text and ending with evaluating the reading. All critical reading activities are basically managing novel texts critically by using learning strategies that are appropriate to the purpose of reading. The type of research used in this research is qualitative research. This is based on the disclosure of symptoms as a whole in accordance with the context of a natural setting. It is said that the research setting took place naturally because in this research, data was obtained by researchers from planning, implementing and evaluating learning to critically read the novel Api Tauhid by Habiburrahman El Shirazy carried out by students

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Eduaksi Vol. 3 No. 2 (2024): Eduaksi Vol. 3 No. 1 (2024): Eduaksi Vol. 2 No. 2 (2023): Eduaksi Vol. 2 No. 1 (2023): Eduaksi Vol. 1 No. 1 (2022): Eduaksi