cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Novi Mayasari
Contact Email
novi.mayasari@ikippgribojonegoro.ac.id
Phone
+6285745070040
Journal Mail Official
Jthoms@ikippgribojonegoro.ac.id
Editorial Address
IKIP PGRI Bojonegoro
Location
Kab. bojonegoro,
Jawa timur
INDONESIA
Journal of Technology, Mathematics and Social Science (J'THOMS)
Published by IKIP PGRI BOJONEGORO
ISSN : -     EISSN : 28293363     DOI : http://dx.doi.org/10.30734/j'thoms.v3i2
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Aerospace Engineering Computer Science & IT Education Engineering Other
The aim of this journal is to publish high-quality research in science and mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research, and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Matematika - Matematika (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023" : 7 Documents clear
ANALISIS KESALAHAN BERDASARKAN TEORI NEWMAN PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (STUDI KASUS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SOKO KABUPATEN TUBAN) Anggiasari, Nur Afnita
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.2665

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VIII-H SMP Negeri 1 Soko saat menyelesaikan materi SPLDV (Sistem Persamaan Linier Dua Variabel) berdasarkan Teori Newman. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 8 dari 32 siswa kelas VIII-H SMP Negeri 1 Soko.Hasil penelitian menunjukkan siswa dalam menyelesaikan soal SPLDV masih mengalami kesalahan pada tahapan-tahapan Teori Newman, yaitu: kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan transformasi, kesalahan ketrampilan proses, kesalahan penulisan jawaban akhir. Kata kunci: Analisis kesalahan, Teori Newman, SPLDV.Abstract: The purpose of this study was to describe the types of errors made by class VIII-H students of SMP Negeri 1 Soko in solving the SPLDV (Two Variable Linear Equation System) material questions based on Newman's Theory. This type of research is qualitative. The subjects of this study were 8 students taken from 32 students of class VIII-H SMP Negeri 1 Soko. The results showed that students in solving SPLDV questions still experienced errors at the stages of Newman's theory, namely: reading errors, understanding errors, transformation errors, process skill errors, writing errors in the final answer.Keyword: error analysis, Newman theory, SPLDV. 
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA(LKS) MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP FUNGSI SISWA MA AL-KHOIRIYAH BALEN Wardaningsih, Rahayu
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.2668

Abstract

Abstrak:Penelitian ini merupakan penelitian yang mengembangkan lembar kerja siswa (LKS) matematika dengan menggunakan model Problem Based Learning pada materi fungsi. Latar belakang penelitian ini adalah pada proses pembelajaran matematika, guru masih mengandalkan buku teks dari pada LKS, dan siswa belum terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa matematika (LKS). Penelitian ini menggunakan model ADDIE: (1) tahap analisis (Analysis), (2) tahap desain, (3) tahap pengembangan, (4) tahap implementasi, dan (5) tahap evaluasi. (Evaluasi). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X MA AL-Khoiriyah Balen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) LKS telah berhasil dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE, (2) Tingkat kelayakan LKS Berbasis Masalah materi fungsi untuk siswa kelas X oleh ahli media diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 78,89% . dengan kategori “Cukup”, oleh ahli materi diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 80,77% dengan kategori “Sangat Layak”, dan angket kepraktisan siswa diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 81,59% dengan kategori “Sangat Layak”, sehingga dapat disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan sangat layak dan efektif untuk fungsi pada siswa kelas X MA AL-Khoiriyah Balen. Kata kunci: Lembar Kerja Siswa, Pendekatan Problem Based Learning (PBL), Fungsi.
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI REPRESENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGAMBON PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Novela, Yeti
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.2669

Abstract

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan dan profil koneksi representasi siswa kelas VII SMP pada materi persamaan linear satu variabel. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah 32 siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Ngambon, kemudian ditetapkan 6 subjek penelitian yang terdiri dari 2 subjek sesuai prediksi, 2 subjek cukup sesuai prediksi dan 2 subjek tidak sesuai prediksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kemampuan koneksi representasi siswa kelas VII B yang mencapai nilai ketercapaian di atas KKM sebesar 31,25%, sedangkan nilai siswa yang di bawah KKM sebesar 68,75%. (2) Profil koneksi representasi siswa memiliki kecenderungan lebih dominan pada kategori koneksi representasi cukup sesuai prediksi dengan persentase 62,5% yang dapat mengkoneksikan secara representasi bentuk persamaan linear satu variabel dan dapat memenuhi 11 indikator prediksi, sedangkan pada kategori sesuai prediksi memperoleh persentase 21,875% yang cenderung cukup dapat mengkoneksikan representasi bentuk persamaan linear satu variabel dan dapat memenuhi 8 indikator prediksi dan kategori tidak sesuai prediksi memperoleh persentase 15,625% yang cenderung kurang dapat mengkoneksikan representasi bentuk persamaan linear satu variabel dan hanya dapat memenuhi 3 indikator prediksi.Kata kunci: Koneksi Matematis : Koneksi Representasi ; Persamaan Linear Satu Variabel
POSKO GIAT EDUKASI LITERASI DAN NUMERASI (GELAR) SEBAGAI UPAYA PENGUATAN LITERASI DAN NUMERASI BAGI GEN ALPHA KELOMPOK MARGINAL DI KELURAHAN NGROWO Fitri, Fransisca Ajeng
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.3586

Abstract

Pendidikan menjadi salah satu akses yang sudah seharusnya dimiliki oleh setiap anak. Namun, kenyataan di lapangan tidak demikian. Salah satu wilayah yang belum mendapatkan akses secara pendidikan secara penuh adalah Kelurahan Ngrowo, Bojonegoro khususnya di wilayah barak marginal. Masih banyak anak di daerah tersebut yang mengalami kendala dalam hal literasi dan numerasi. Karena hal ini lah, tim PPK ORMAWA Himmat 2023 melaksanakan sebuah program dengan judul POSKO GELAR (Giat Edukasi Literasi dan Numerasi) dengan sasaran anak usia Sekolah Dasar, yang berisi empat topik utama literasi yakni literasi bahasa, literasi numerasi, literasi sains, serta literasi budaya dan kewarganegaraan dan didukung dengan beberapa kegiatan dan fasilitas pendukung hasil luaran program seperti mini olimpiade, pentas seni, dan pengadaan pojok literasi. Program ini merupakan perwujudan dari pendanaan PPK ORMAWA oleh Direktorat Belmawa serta pelaksanaan pengabdian masyarakat dalam tri dharma perguruan tinggi. Hasil yang diharapkan dalam program ini adalah meningkatnya kemampuan literasi dan numerasi anak pada kelompok marginal di Kelurahan Ngrowo, Bojonegoro.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMPN 4 MAJENE eriana, eriana
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.3709

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem BasedLearning (PBL) terhadap kemampuan literasi matematika siswa. Penelitian ini dilaksankan di SMPN 4 Majene padasemester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMPN 4 Majene, teknikpengambilan sampel penelitian ini menggunakan Sampling Purposive dimana kelas yang terpilih yaitu kelas IX.A sebagaikelas eksperimen dan kelas IX.C sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi EksperimentalDesign. Hasil analisis deskriptif menunjukkan adanya perbedaan pada keterlaksanaan pembelajaran oleh siswa dimana padakelas eksperimen berada pada kategori sangat baik sedangkan kelas kontrol berada pada kategori baik. Selanjutnya hasilanalisis inferensial menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan literasi matematika siswa padapembelajaran matematika antara kelas yang menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan kelas yangmenggunakan model pembelajaran langsung, dengan nilai signifikansi pada kedua kelas yaitu 0,000 < 0,05. Adapun nilai N-Gain Score untuk kelas yang menggunakan model Problem Based Leraning (PBL) berada pada kategori tinggi sedangkankelas yang menggunakan model pembelajaran langsung berada pada kategori sedang.
IMPLEMENTASI METODE DOUBLE EXPONENTIAL SMOOTHING PADA PREDIKSI JUMLAH PRODUK UMKM Dorestin, Nacita Agnes; Vulandari, Retno Tri; Saptomo, Wawan Laksito Yuly; Widada, Bebas; Wijayanto, Hendro
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.3711

Abstract

Y2K Batik is an SME (Small and Medium Enterprise) engaged in batik. Y2K Batik produces and sells beach wear with various motifs. One of the important things in business is inventory of merchandise, inventory of merchandise is a factor in determining the success of a trading company to achieve its goals, because the goods sold affect the level of income to increase company profits. With these considerations, it is necessary to analyze the production of beach wear for the availability of merchandise in fulfilling customer orders. Based on the above background, the scope of the problem in this study is master data collection obtained from records of selling beach batik cloth periodically from time to time. By utilizing the existing data and applying certain methods, a sales forecasting prediction can be made using the Double exponential Smoothing method. From the results of calculations and testing of forecasting data on the Mandala Motif Beach Fabric variable with the most optimal value using = 0.9 of 2127 with an error value of 19.46% and an accuracy rate of 80.54% (Good). The Canting Motif Beach Wear variable with the most optimal value using = 0.9 of 3174 with an error value of 3.61% and an accuracy rate of 96.39% (Very Good). Double Exponential Smoothing is the most widely used method to determine the trend equation of the second smoothing data through a smoothing process. The programming language uses Microsoft Visual Studio 2013 and the DBMS uses Microsoft SQL Server 2012. The purpose of this research is to create a system that can simplify the process of analyzing the production of beach wear in order to meet the availability of goods ordered by customers
Daftar Isi Vol 3 No 2 Desember (2023) Mayasari, Novi
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i2.3926

Abstract

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Mei 2024 Vol 3, No 2 (2023): JURNAL J'THOMS (Desember 2023) Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol 3, No 1 (2023): JURNAL J'THOMS (Mei 2023) Vol. 3 No. 1 (2023): Mei 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol 2, No 2 (2022): JURNAL J'THOMS (Desember 2022) Vol. 1 No. 2 (2022): Mei 2022 Vol 1, No 2 (2022): JURNAL J'THOMS Vol 1, No 1 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Desember 2021 More Issue