Articles
12 Documents
Search results for
, issue
"Vol 4, No 2 (2023): Juni"
:
12 Documents
clear
<![CDATA[PROFESIONALISME WANITA DALAM DUNIA KERJA: PEDOMAN-PEDOMAN INSPIRATIF ISTRI DALAM MENYIKAPI KONTROVERSI WANITA KARIR MENURUT PERSPEKTIF AMSAL 31:10-31 ]]>
<![CDATA[Gerhard Eliasman Sipayung]]>;
<![CDATA[Gundari Ginting]]>;
<![CDATA[Mariati Barus]]>;
<![CDATA[Aslinawati Gurusinga]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.152
<![CDATA[Wanita karir berbicara tentang peluang wanita untuk sama-sama berpartisipasi seperti suami berkontribusi dalam masalah finansial dalam keluarga. Menyikapi konsep wanita karir, banyak perspektif yang berbeda-beda menyikapi isu ini. Beberapa perspektif positif salah satunya adalah persamaan gender dengan pria yaitu bahwa wanita karir dapat berperan aktif sebagai penunjang ekonomi keluarga dalam hal keuangan di era multi kebutuhan. Mengenai peran wanita dalam keluarga, Alkitab juga berbicara khususnya memaknai dan memahami konsep istri yang bekerja sebagai wanita karir. Dalam penelitian ini, Peneliti melakukan penelitian secara khusus tentang istri sebagai wanita karir dalam kitab Amsal 31:10-31. Metode yang digunakan Peneliti adalah metode kualitatif dengan tinjauan pustaka sebagai data primer dengan pendekatan analisa statistik deskriptif sebagai data sekunder. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa profesionalisme wanita dalam dunia kerja yang berprofesi sebagai wanita karir harus memperhatikan pedoman-pedoman secara khsusus dalam nats ini. Pertama, Integritas sebagai seorang istri. Kedua, manajamen kerja yang baik. Ketiga, memiliki perencanaan investasi yang baik. Keempat, memiliki jiwa sosial yang tinggi. Kelima, komunikasi yang bijaksana. Keenam, monitoring. Ketujuh, memiliki kehidupan spritual]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE COACHING UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN ]]>
<![CDATA[Minggus Minggus]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.128
<![CDATA[Kualitas pembelajaran sangat dipengaruhi oleh kompetensi guru/dosen sebagai pendidik. Kualitas pembelajaran yang baik akan memberi dampak positif bagi proses belajar anak. Penting bagi setiap pendidik untuk menjaga dan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas, tidak terkecuali bagi para guru/dosen Pendidikan Agama Kristen. Salah satu yang dapat dilakukan adalah supervisi pendidikan melalui pendekatan coaching. Pendekatan yang dipakai dalam tulisan ini adalah riset kepustakaan sebagai langkah awal untuk mengumpulkan jawaban secara pustaka dari persoalan yang sedang diteliti. Hasil riset pustaka menunjukkan bahwa pendekatan coaching yang dilakukan secara tepat dan berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru/dosen Pendidikan Agama Kristen. Kata Kunci: PAK, Metode Coaching, Kompetensi Pedagogik]]>
<![CDATA[MEMAHAMI KONSEP SOLA FIDE DARI PERSPEKTIF PARA REFORMATOR DAN IMPLEMENTASINYA BAGI ORANG PERCAYA MASA KINI ]]>
<![CDATA[Cristian Jaya Fajarensa]]>;
<![CDATA[Yesri Esau Talan]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.162
<![CDATA[Konsep sola fide merupakan sebuah rumusan yang dilakukan oleh para reformator dalam menghadapi berbagai pergolakan hidup secara kusus dalam aspek iman. Salah satu contoh misalnya adalah Martin Luther yang merumuskan sola fide sebagai semboyan untuk menentang ajaran Roma Katolik yang menyimpang dari ajaran iman Kristen. Tujuan penelitian ini untuk memberikan sebuah paradigma bahwa dasar iman Kristen adalah Alkitab. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah kualitatif. Metode penelitian ini didapatkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian hasil penelitian yang ditemukan dideskripsikan. Itulah sebabnya, dalam penelitian ini, buku-buku, artikel yang berkaitan dengan judul pembahasan menjadi sumber utama dalam menganalisa. Sola Fide adalah pengajaran yang berlandasakan pada Alkitab sebagai sumber utama.]]>
<![CDATA[KARAKTERISTIK DIAKEN JEMAAT BERDASARKAN 1 TIMOTIUS 3:8-13 ]]>
<![CDATA[Iman Kristina Halawa]]>;
<![CDATA[Frendy Erixson Siahaan]]>;
<![CDATA[Wendy Efridaunsyah Situmorang]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.129
<![CDATA[Penelitian ini membahas bagaimana kehidupan seorang diaken atau pemimpin jemaat secara khusus dalam 1 Timotius 3:8-13. Bagaimana seorang pemimpin harus menjadi sosok yang diteladani. Seorang pemimpin harus menjadi pribadi yang tidak bercabang lidah, tidak menjadi penggemar anggur atau pencandu minuman keras, tidak serakah atau mencari keuntungan yang bersifat pribadi, mampu memelihara rahasia iman, serta harus menjadi pemimpin atau pelayan yang benar-benar bergantung pada Tuhan Yesus Kristus. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Analisis deskriptif terhadap teks 1 Timotius 3:8-13 dan refrensi-refrensi lainnya. Dengan demikian seorang pemimpin memenuhi setiap karakter tersebut maka pemimpin atau diaken akan menjadi orang yang dihormati serta menjadi sosok yang berintegritas.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM GEREJA BAGI PERTUMBUHAN ROHANI REMAJA PEMUDA ]]>
<![CDATA[Yonathan Triantoro]]>;
<![CDATA[Helbert Itras Igilemba Ondja]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.163
<![CDATA[perlu diperhatikan oleh gembala-gembala. Orientasi dari pelayanan gembala tidak hanya berpusat pada tri tugas gereja namun mengimplementasikan Pendidikan Agama Kristen agar remaja pemuda bertumbuh dalam kerohaniannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan library research atau kajian pustaka. Metode penelitian ini didapatkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian hasil penelitian yang ditemukan dideskripsikan. Itulah sebabnya, dalam penelitian ini, buku-buku, artikel yang berkaitan dengan judul pembahasan menjadi sumber utama dalam menganalisa. Implementasi Pendidikan Agama Kristen dalam gereja menolong remaja pemuda bertumbuh dalam imannya.]]>
<![CDATA[PROPOSAL DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DEWASA BERPUSAT PADA TEKNOLOGI (TECHNOLOGICAL-CENTERED DESIGN) DI GEREJA ]]>
<![CDATA[Anen Mangapul Situmorang]]>;
<![CDATA[Alexander Naulus Rupidara]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.125
<![CDATA[Adults are considered as an age category that is able to use digital technology in various ways, such as for the benefit of working, undergoing education, and communicating. Therefore, in the context of adult education, the use of digital technology is very effective in the learning process. This is really needed in this era considering that adults are of productive age. They have very busy schedules so they don't have much time to receive education, especially Christian religious education (PAK) which is organized formally, informally and non-formally. Based on the adult situation, the use of digital technology in adult learning is the right choice. For this purpose, adult educators must prepare a technology-centered design curriculum. However, the problem is that there are still many adult PAK educators who do not understand what is meant by this curriculum design and how to develop it. Therefore, the purpose of this research is to describe the technological-centered design of the adult Christian religious education curriculum.]]>
<![CDATA[TRANSFORMASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN SEBAGAI ANTISIPASI DALAM MEMPERSIAPKAN ANAK MENGHADAPI DAMPAK TEKNOLOGI ]]>
<![CDATA[Septiana Christi Gulo]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.145
<![CDATA[Teknologi adalah bentuk perpanjangan tangan manusia yang memanfaatkan segala sesuatu disekitarnya untuk dipergunakan secara maksimal dan tepat sasaran. Teknologi di tengah-tengah kehidupan manusia memberikan pengaruh dan dampak yang begitu besar. Kehadiran teknologi dalam dunia pendidikan agama Kristen memberikan perubahan dalam pelaksanaan pendidikan agama Kristen di sekolah, keluarga dan gereja masa kini. Tulisan ini, menggunakan pendekatan kualitatif kajian pustaka dengan metode deskriptif dengan tujuan mendapatkan sumber yang berhubungan dengan penelitian. Hasil penelitian penulis menemukan bahwa kemajuan teknologi tidak bisa dibendung dan ditolak namun untuk menghindari dampak negative teknologi tersebut, pendidikan Kristen harus mampu mengikuti perubahan namun tetap pada hakikatnya sebagai wadah bagi setiap orang percaya agar mengalami pengenalan akan Tuhan. Penggunaan media teknologi harus sejalan dengan pemahaman nilai-nilai Kristen yang bermuara pada pembentukkan tingkah anak mudah sebagai pengikut Kristus, namun tetap mengikuti perkembangan yang ada dan memanfaatkannya untuk dalam menunjang kehidupannya]]>
<![CDATA[ANALISIS 1 TIMOTIUS 4:12 SEBAGAI LANDASAN TEOLOGIS UNTUK MEMBENTUK KARAKTER GURU PAK DALAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0 ]]>
<![CDATA[Renny Tade Bengu]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.135
<![CDATA[Guru Pendidikan Agama Kristen yang bisa diteladani memiliki kontribusi yang sangat besar dalam mendidik karakter siswa di era society 5.0 yang penuh tantangan dan menuntut manusia Indonesia yang berkarakter dan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang tangguh, berwawasan keunggulan dan terampil yang sangat penting dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global yang tidak ringan dan terus berubah. Penelitian ini menggunakan kajian literatur teks Alkitab dalam 1 Timotius 4:12 yang memuat tentang prinsip memuridkan dari Paulus kepada Timotius. Metodologi yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan menerapkan metode deskriptif analisis gramatikal pada teks 1 Timotius 4:12, sehingga didapati beberapa karakter bagi guru pendidikan agama Kristen dalam menghadapi era society 5.0. Hasil yang ditemukan adalah karakter Guru Pendidikan Agama Kristen merupakan (1) Karakter dalam perkataan, (2) Karakter dalam tingkah laku, (3) Karakter dalam kasih, (4) Karakter dalam kesetiaan, dan (5) Karakter dalam kesucian.]]>
<![CDATA[ANALISIS TEOLOGIS MAKNA KATA APOLYTROSIS (PENEBUSAN) DALAM TULISAN RASUL PAULUS DAN IMPLIKASINYA BAGI ORANG PERCAYA MASA KINI ]]>
<![CDATA[Yehu Buan]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.103
<![CDATA[Sebagai Orang Percaya harus memahami doktrin penebusan yaitu apa yang dikerjakan Kristus bagi diri orang percaya, dan juga Paulus sendiri mengalaminya. Paulus adalah orang yang percaya dapat memahami istilah penebusan berdasarkan pengalaman hidup Paulus dan keluarga yang telah dibebaskan dari budak dan Paulus juga ditebus oleh Kristus. Penulisan ini mengunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang berlandaskan pada studi pustaka. Melaui kajian berbagai Konsep penebusan dengan darah, menjadi sebuah benang merah akan kematian Anak Domba sebagai korban penebusan. Implikasi dari penebusan bagi orang percaya harus berdampak pada kehidupan dalam Pimpinan Roh Kudus, penebusan merupakan titik balik manusia berdosa kepada Tuhan, Penebusan juga merupakan anugerah Allah bagi Orang percaya dan hidup yang jauh dari dosa sesuai dengan apa yang dimengerti oleh Paulus.]]>
<![CDATA[PENGINJILAN KEPADA SUKU BATAK DI TIBAN CENTER SEBAGAI LANGKAH STRATEGIS PERTUMBUHAN GEREJA KRISTEN SETIA INDONESIA JEMAAT ANUGERAH BATAM ]]>
<![CDATA[Gesika Gesika]]>
<![CDATA[ Sesawi Vol 4, No 2 (2023): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Sabda Agung, Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53687/sjtpk.v4i2.153
<![CDATA[Gereja yang mengalami pertumbuhan adalah Gereja yang melakukan tugas dan tanggung jawabnya yaitu penginjilan. Penginjilan adalah tugas yang diberikan Yesus Kristus kepada semua orang tanpa terkecuali. Pemberitaan Injil merupakan suatu keharusan bagi rasul Paulus dan tidak menjadi sebuah alasan untuk bermegah dan celakalah mereka yang tidak mau memberitakan Injil. Integrasinya penginjilan dalam gereja adalah sebagai langkah strategis untuk pertumbuhan gereja. Penginjilan juga merupakan salah satu dari tri tugas gereja. Maka salah apabila gereja melalaikan tugas tersebut dan berorientasi pada pelayanan pastoral saja. Tujuan penelitian ini adalah memberikan sebuah wawasan baru bagi gereja masa kini sebagai agen pemberita Injil untuk menyadari akan panggilannya di tengah dunia ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Temuan di lapangan dianalisis dan dideskripsikan untuk menjelaskan hasilnya. Sumber-sumber refrensi lain seperti buku, artikel dan alkitab menjadi sumber tambahan dalam menganalisis. Dengan demikian, penginjilan terhadap suku Batak di Tiban Center penting untuk dilakukan sebagai strategi untuk pertumbuhan gereja secara kuantitas dan kualitas.]]>
