cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
andriputrakesmawan@gmail.com
Phone
+628111304014
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Islamic Psychology
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 3063654X     DOI : https://doi.org/10.47134/islamicpsychology
Core Subject : Religion, Humanities, Social,
Religion Humanities Social Sciences
Scope and Focus: The journal welcomes original research articles, reviews, case studies, and theoretical papers that address various aspects of psychology from an Islamic perspective. Topics of interest include, but are not limited to: Psychological well-being and mental health in Muslim communities Islamic perspectives on psychotherapy and counseling The role of faith and spirituality in psychological resilience Cross-cultural psychology and the Muslim experience Islamic approaches to family and community psychology Comparative studies on Islamic and Western psychological practices
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 3 (2026): February" : 1 Documents clear
Relevansi Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Moral Generasi Muda di Era Digital Fauzi, Fachrul; Yusuf, Yusuf; Oktarosada, Dwi
Journal of Islamic Psychology Vol. 2 No. 3 (2026): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/islamicpsychology.v2i3.290

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menghadirkan tantangan serius terhadap pembentukan moral generasi muda, mulai dari budaya viral, degradasi adab, penyebaran hoaks, hingga krisis identitas dan etika digital. Kondisi ini menuntut respons pendidikan yang tidak hanya normatif, tetapi juga transformatif dan kontekstual. Artikel ini bertujuan menganalisis relevansi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan moral generasi muda di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur terhadap artikel jurnal ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa PAI tetap relevan secara filosofis dan praksis karena berlandaskan nilai-nilai Islam yang universal, transendental, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Namun, relevansi tersebut hanya dapat diwujudkan melalui pembaruan pendekatan pembelajaran, integrasi nilai Islam dengan literasi digital, transformasi peran guru sebagai teladan etis di ruang digital, serta dukungan kebijakan pendidikan yang sistemik. Dengan demikian, PAI berperan strategis dalam membekali generasi muda dengan kompas moral yang kokoh agar mampu menavigasi kompleksitas dunia digital secara bijak, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia.

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2026): February Vol. 2 No. 2 (2025): November Vol. 1 No. 2 (2024): November Vol. 1 No. 1 (2024): August