cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Manap Trianto
Contact Email
jbseuntad@gmail.com
Phone
6282237821075
Journal Mail Official
jbseuntad@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta KM 9, Tondo, Kec. Mantikulore, Kota Palu, Sulawesi Tengah 94148
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Journal of Biology Science and Education
Published by Universitas Tadulako
ISSN : 28305604     EISSN : 29626803     DOI : 10.22487/jbse.v12i2
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology
Journal of Biology Science and Education (JBSE) is an Open Access Scientific Journal published by Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Journal of Biology Science and Education is a peer-reviewed journal that publishes original article in all areas of biological sciences and biology education including botany, zoology, biosystematics, molecular genetics, biotechnology, biodiversity, microbiology, ecology, environmental sciences, and biology education. This journal publishes a manuscript written either in Indonesian or English. The journal is published two issues each year (January-Juny and July-December).
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 7 No. 1 (2019): Juni" : 11 Documents clear
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Biau Pada Mata Pelajaran Biologi Apriansyah, Aditya; Tureni, Dewi
Journal of Biology Science and Education Vol. 7 No. 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v7i1.1128

Abstract

Penggunaan gadget yang berlebihan pada siswa terkadang sering menimbulkan masalah pada proses belajar dan berdampak merugikan pada keterampilan interpersonal anak jika terlalu sering digunakan serta siswa menjadi lebih mengandalkan handphone daripada harus belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa kelas XI MIPA SMAN 1 BIAU pada mata pelajaran Biologi. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini telah dilaksanakan SMAN 1 BIAU, Kelurahan Kali, Kecamatan Biau, Kabupaten Buol. Penelitian ini variabel yang diungkapkan yakni pengaruh penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Biau pada mata pelajaran Biologi. Penggunaan gadget merupakan variabel bebas (Variabel X) dan hasil belajar mata pelajaran biologi merupakan variabel terikat (Variabel Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa dengan dibuktikan dalam uji regresi sederhana dengan nilai signifikasi, dari tabel coeffecients diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,023 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa ditolak dan diterima. Maka intensitas pengaruh penggunaan gadget dengan pembuktiaan hasil angket menunjukkan ada pengaruh terhadap hasil belajar siswa dikalangan siswa kelas XI MIPA pada mata pelajaran biologi di sekolah SMAN 1 BIAU.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 1 (2025): Juni Vol. 12 No. 2 (2024): Desember Vol. 12 No. 1 (2024): Juni Vol. 11 No. 2 (2023): Desember Vol. 11 No. 1 (2023): Juni Vol. 10 No. 2 (2022): Desember Vol. 10 No. 1 (2022): Juni Vol. 9 No. 2 (2021): Desember Vol. 9 No. 1 (2021): Juni Vol. 8 No. 2 (2020): Desember Vol. 8 No. 1 (2020): Juni Vol. 7 No. 2 (2019): Desember Vol. 7 No. 1 (2019): Juni Vol. 6 No. 2 (2018): Desember Vol. 6 No. 1 (2018): Juni More Issue