cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mita Yuniati
Contact Email
mitayuniati@unesa.ac.id
Phone
+6285736219539
Journal Mail Official
mitayuniati@unesa.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Gedung A3 Lt. 2, Fakultas Teknik - Universitas Negeri Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Online Tata Busana
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 2303176X     DOI : https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Other
Jurnal Online Tata Busana berisi hasil penelitian bidang Fesyen baik di kependidikan maupun non kependidikan. Focus and Scope: - Pendidikan Tata Busana - Fesyen - Tekstil - Kriya tekstil - Teknologi menjahit - Pola Busana - Manajemen dan Kewirusahaan Fesyen
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020" : 24 Documents clear
Lekapan Corsage Bunga Mawar pada Busana Pesta Wina Nurhasanah, Wina Nurhasanah
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.34977

Abstract

EFEKTIFITAS PELAKSANAAN SISTEM BLOK PADA PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY DI SMK Gatiningsih, Widya
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36376

Abstract

Abstract Block system was a learning system that organized or classified the learning hours into longer than usual to make the students could learnt more optimally. In vocational high schools (SMK), the block system could be implemented through teaching factory learning as an effort to increase the effectiveness of learning. Teaching factory was a learning that oriented in a production adjusted with competency of proficiency in their fields.The goal of this study was to : (1) knowing the implementation of block system in SMK, (2) knowing the effectiveness in implementating block system in term of learning, educators, students, and practicum equipment, (3) knowing the effectiveness in implementating block system into teaching factory learning. This study was literature review by searching teori referention relevant with problem or case found and explained about the effectiveness in implementating of block system. The result of this literature review study shown that : (1) the implementation of block system in SMK was succesful with overall average results 65,90%; (2) the effectiveness in implementating block system in term of learning, educators, students, and practicum equipment which shown the high category with overall average result 60% which means it was very effectively applied in vocational high school as an effort to increase the learning quality; (3) there was significant influence between of the competency scores of the student that used block system with the students that used non - block system which is 84.171 in teaching factory learning. Keywords: effectiveness, block system, teaching factory.
Pengaruh Lebar Kampuh Unfinish Terhadap Hasil Jadi Pada Batik Pekalongan Pradana, Ferginanda Ayu
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36398

Abstract

ABSTRACT The definition of Unfinish is a way of embellishing fabric without using a finish, whereas to repair is to tear the fabric. Related to this research Batik fabric material from Pekalongan. In this study using Pekalongan batik because it has a dominant motif with flower and has a bright colour, usually indicated or caused by lines and dots. The purpose of this study are : 1) To determine the effect of unfinished results on Pekalongan batik with a width of 0,75 cm, 1 cm, and 1,25 cm, 2) To find out which results become the best unfinish using 0,75 cm, 1 cm, and 1,25 cm seam. In this study, including the type of research in which researchers use the method of observation to obtain data. While in this study the data analysis using a single ANOVA analysis with the help of SPSS 26. uses in this study related to the width of the unfinished seam on Pekalongan batik which find out about the stability of the form and the tidiness of the fuel. The aspect of shape stability in material with 1 cm seam width is better than 0.75 cm and 1.25 cm seam width, the aspect of the surface tidiness of material with 1 cm seam is better than 0.75 cm and 1.25 cm seam width . Then it can be concluded that unfinish seam with a width of 1 cm according to the results of all aspects used states the best value results. Keywords: Batik Pekalongan, Wide Kampuh, Unfinished.
Tingkat Kepuasan DU/DI terhadap Kompetensi Siswa Tata Busana Pasca Program Teaching Factory di SMKN 3 Kedii Rafiunnisa', Aliva Zhafira
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36408

Abstract

Abstract Teaching factory is a development of a dual system production and education unit that has been implemented in vocational school. Teaching factory program seeks to empower vocational schools to create graduates who are entrepreneurial and have competency expertise through the development of cooperation with industry. The purpose of this study was to describe the level of satisfaction of industry on the competence of students in 2nd grade of Clothing Study Program at SMKN 3 Kediri when carrying out Field Work Practices after implementing teaching factory learning. The research used is a descriptive research with ex post facto method. The research instrument was in the form of a questionnaire that had been validated by expert and was filled out by industry in collaboration with SMKN 3 Kediri totaling 11 industries. The data analysis method uses descriptive analysis. The results of the study stated that satisfaction with hard skill competence with an average of 80.51% and soft skill competence with an average of 77.51% and classified as satisfied. Keywords: industry satisfaction, student competence, teaching factory, fashion and apparel education
Penerapan Daun Sangketan Sebagai Motif Dengan Teknik Eco Printing Pada Blus Katun Prima Dan Katun Linen Khotimah, Husnul
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36455

Abstract

Tumbuhan tidak hanya digunakan sebagai pewarna tekstil, tetapi sekaligus tulang daun serta permukaannya dapat dijadikan motif tekstil dengan teknik eco printing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kain katun (prima dan linen) terhadap hasil jadi motif daun sangketan dengan teknik eco printing pada blus, ditinjau berdasarkan aspek warna dan bentuk motif yang muncul. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Variabel bebas penelitian ini adalah jenis kain katun. Variabel terikat penelitian ini adalah hasil jadi motif eco printing ditinjau berdasarkan aspek warna dan bentuk motif eco printing yang muncul. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan instrument penelitian yaitu lembar observasi. Analisis data menggunakan anava tunggal dengan bantuan program SPSS 20 dengan taraf nyata a<(0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan eco printing daun sangketan dan daun pare hutan pada bahan kain katun dan kain linen berpengaruh secara signifikan a = 0,03< (0,05) ditinjau dari bentuk motif yang muncul, dan tidak ada pengaruh terhadap hasil warna yang munculdengan signifikan a = 0,38 > (0,05). Hasil jadi terbaik yaitu penerapan motif eco printing daun sangketan dan daun pare alas pada kain linen, karena bentuk dan warna motif terlihat jelas dan sesuai dengan bentuk motif asli daun. Kata Kunci: Daun sangketan (Achyranthes Aspera), Daun pare hutan (Momordica charantia L),Eco printing, Motif.
TAMPILAN VISUAL MACRAME PADA BUSANA WANITA Masruroh, Lilis
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36573

Abstract

Macrame adalah kerajinan seni berupa simpul dekoratif yang pembuatannya dikerjakan menggunakan tangan, dibuat dari material tali ataupun benang yang dibentuk dalam pola geometris sehingga menghasilkan beraneka bentuk seperti renda dan rumbai-rumbai. penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) untuk mengetahui jenis busana wanita yang menerapkan teknik macrame oleh desainer Indonesia mulai tahun 2012 sampai tahun 2020 (2) untuk menganalisis serta mendeskripsikan tampilan visual macrame yang diterapkan pada busana wanita. penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan proses pengumpulan data menggunakan buku dan jurnal-jurnal. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) terdapat beberapa jenis busana wanita yang dapat diterapkan teknik macrame diantaranya evening wear seperti busana pesta, casual wear seperti baju santai dan special wear seperti baju pantai dan busana panggung. (2) Teknik macrame dapat diterapkan pada busana wanita dengan tampilan visual yang sangat luwes. Melalui peletakan teknik macrame pada bagian-bagian busana serta perpaduan warna dan bahan yang digunakan disesuaikan dengan jenis busana dan tema busana yang diusung. Kata kunci: teknik macrame, kombinasi bahan, busana wanita. Macrame is an art craft in the form of a decorative knot which is made by hand, made from rope or yarn which is formed in a geometric pattern to produce various shapes such as lace and frills. This research was conducted with the aim of (1) to determine the types of women's clothing that applied the macrame technique by Indonesian designers from 2012 to 2020 (2) to analyze and describe the visual appearance of macrame applied to women's clothing. This research uses literature study method with data collection process using books and journals. The results showed that (1) there are several types of women's clothing that can be applied to the macrame technique, including evening wear such as party clothes, casual wear such as casual clothes and special wear such as beach clothes and stage clothes. (2) Macrame technique can be applied to women's clothing with a very flexible visual appearance. Through the placement of the macrame technique on parts of the clothing and the combination of colors and materials used according to the type of clothing and the theme of the clothing being carried. Keywords: macrame technique, combination material, clothing woman
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKTIK SISWA SMK TATA BUSANA Rachmawati, Dewi
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36845

Abstract

PENGARUH JARAK JAHITAN TERHADAP HASIL JADI DIAMOND DECORATIVE BOX PLEATS PADA BLUS WANITA Amindoway, Petty
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36848

Abstract

Diamond decorative box pleats merupakan salah satu manipulating fabric yang berfungsi sebagai hiasan pada busana. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh jarak jahitan terhadap hasil jadi diamond decorative box pleats pada blus ditinjau dari aspek bentuk diamond decorative box pleats dan volume diamond decorative box pleats. (2) Untuk mengetahui hasil jadi diamond decorative box pleats pada blus yang terbaik yang ditinjau dari aspek bentuk diamond decorative box pleats dan volume diamond decorative box pleats. Jenis penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi (check list), yang dilakukan oleh 30 orang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Anava Tunggal dengan taraf signifikansi ?< 0,05 menggunakan bantuan program SPSS 23 yang dapat di lanjut dengan uji Duncan. Hasil penelitian ini adalah (1) adanya pengaruh signifikan jarak jahitan terhadap hasil jadi diamond decorative box pleats pada blus yang ditinjau dari aspek bentuk diamond decorative box pleats dan volume diamond decorative box pleats dengan hasil hitung statistika Uji Anova Tunggal taraf signifikan ?< 0,05. (2) Hasil jadi diamond decorative box pleats pada blus dengan perbandingan lebar lipit dan jarak jahitan 2cm : 3cm menjadi hasil yang terbaik ditinjau dari aspek bentuk diamond decorative box pleats dan volume diamond decorative box pleats dengan kategori sangat baik.
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBUATAN POLA BLUS BAGI SISWA KELAS X SMK KEAHLIAN TATA BUSANA Handayani, Windi
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36852

Abstract

E-modul ialah suatu modul yang sudah dicetak dan teruji kevalidannya yang dirubah dalam versi elektronik. Inovasi dalam pengembangan media pembelajaran yang dapat meningkatkan perilaku dan kreativitas di abad 21 ini dibutuhkan pembelajaran yang aktif, salahsatunya dengan modul elektronik atau e-modul. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan e-modul bagi siswa kelas X SMK keahlianTata Busana, dan 2) mendeskripsikan tingkat kelayakan e-modul pembuatan pola blus bagi siswa kelas X SMK keahlian Tata Busana. Penelitian ini ialah penelitian pengembangan model ADDIE yang terdiri dari (analysis, design, development, implementation, and evaluation). Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan angket. Validator e-modul sebanyak 3 orang yang terdiri dari ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media. Metode pengolahan data menggunakan metode deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa: 1) proses pengembangan e-modul dilakukan dengan bantuan aplikasi microsoft word untuk menyusun materi modul, corel draw untuk membuat cover, dan kvisoft flipbook maker untuk mengubah modul menjadi modul elektronik hingga dapat dioperasikan dengan komputer dan android. dan 2) Tingkat kelayakan e-modul pembuatan pola blus bagi siswa kelas X SMK keahlian Tata Busana berada pada level sangat layak dengan indicator tingkat kelayakan materi 94% , kelayakan media 82%, dan tingkat kelayakan bahasa78%.
PERAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PENDIDIKAN BERBASIS KETERAMPILAN TATA BUSANA Hakima, Azizatul
Jurnal Online Tata Busana Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i03.36853

Abstract

Model experiential learning memiliki keunggulan dapat meningkatkan kepercayaan diri, komunikasi, perencanaan, serta pemecahan masalah, menumbuhkan tanggungjawab, memperkuat kepercayaan, kerjasama dan kompromi dalam suatu kelompok. Tujuan penulisan artikel ini adalah: 1) mendeskripsikan karakteristik model experiential learning, 2) mendeskripsikan karakteristik pembelajaran keterampilan tata busana, 3) merancang pembelajaran keterampilan tata busana dengan menerapkan model experiential learning dalam, 4) menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pembelajaran tata busana dengan menerapkan model experiential learning. Artikel studi literatur ini merupakan analisis dari teori-teori serta hasil-hasil penelitian tentang peran model experiential learning dalam konteks pendidikan berbasis keterampilan tata busana. Kesimpulan hasil analisis studi literatur ini antara lain: 1) karakteristik Experiential Learning merupakan pembelajaran holistik yang cara belajarnya dapat dilihat melalui proses, merupakan proses belajar berkelanjutan berdasarkan pengalaman, membutuhkan resolusi konflik berbagai macam gaya belajar yang berlawanan secara dialektis, menghubungkan seseorang dengan lingkungan serta menggabungkan pengetahuan sosial dan pribadi, 2) keterampilan tata busana adalah kemampuan menciptakan produk kerajinan busana yang membutuhkan kreatifitas dasar dalam memilih, mengatur serta memperbaiki cara berbusana agar didapatkan busana yang indah, serasi, sesuai dengan usia, kesempatan dan warna, 3) rancangan model experiential learning dalam pembelajaran keterampilan tata busana mencakup 4 fase yaitu: concrete experience (CE), reflective observation (RO), abstract conceptualization (AC), dan active experimentation (AE), 4) faktor pendukung penerapan model experiential learning dalam pembelajaran keterampilan tata busana antara lain: guru memahami siklus model experiential learning, siswa terlibat aktif, pengalaman langsung dialami siswa, komunikasi dengan baik antara guru dan peserta didik. Adapun yang termasuk faktor penghambat yaitu tingkat IQ siswa yang berbeda serta keterbatasan durasi dalam pembelajaran. Kata Kunci: experiential learning, keterampilan tata busana, rancangan pembelajaran

Page 1 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Online Tata Busana Juli 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Online Tata Busana Maret 2025 Vol. 13 No. 3 (2024): Jurnal Online Tata Busana November 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Online Tata Busana Juli 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Online Tata Busana Maret 2024 Vol. 12 No. 3 (2023): Jurnal Online Tata Busana November 2023 Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Online Tata Busana Juli 2023 Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023 Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022 Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Online Tata Busana Juli 2022 Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Online Tata Busana Maret 2022 Vol. 10 No. 02 (2021): Jurnal Online Tata Busana Juli 2021 Vol. 10 No. 01 (2021): Jurnal Online Tata Busana Maret 2021 Vol. 10 No. 3 (2021): Jurnal Online Tata Busana November 2021 Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020 Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 3 (2019) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 1 (2018): Volume 7, Nomor 1, Edisi Yudisium Februari 2018 Vol. 7 No. 2 (2018): Jurnal Online Tata Busana Maret 2018 Vol. 7 No. 3 (2018) Vol. 6 No. 3 (2017): Volume 6, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2017 Vol. 6 No. 2 (2017): Volume 6, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2017 Vol. 6 No. 1 (2017): Volume 6, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2017 Vol. 5 No. 3 (2016): Volume 5, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2016 Vol. 5 No. 2 (2016): Volume 5, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2016 Vol. 5 No. 1 (2016): Volume 5, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2016 Vol. 4 No. 3 (2015): Volume 4, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2015 Vol. 4 No. 2 (2015): Volume 4, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2015 Vol. 4 No. 1 (2015): Volume 4, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2015 Vol. 3 No. 3 (2014): Volume 3, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2014 Vol. 3 No. 2 (2014): Jurnal Online Tata Busana Mei 2014 Vol. 3 No. 1 (2014): Jurnal Online Tata Busana Pebruari 2014 Vol. 2 No. 3 (2013): Jurnal Online Tata Busana Agustus 2013 Vol. 2 No. 2 (2013): Jurnal Online Tata Busana Mei 2013 Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Online Tata Busana Pebruari 2013 More Issue