cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Parwito
Contact Email
parwitougm@gmail.com
Phone
+6281328676033
Journal Mail Official
jurnaldewantara89@gmail.com
Editorial Address
Jl. Mangga 5 E No 25 RT 22 RW 07 Kelurahan Lingkar Timur
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dewantara
Published by Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu
ISSN : -     EISSN : 29630851     DOI : https://doi.org/10.58222/jpd.v1i1.6
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Jurnal Pendidikan Dewantara menerbitkan hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis kebijakan pendidikan, pengelolaan pendidikan, analisis kepemimpinan dan penelitian-penelitian lainnya di bidang praktis pendidikan dan bidang Pendidikan Umum, Pendidikan Tinggi, Manajemen Pendidikan, Pendidikan non formal, Pendidikan Formal, Pendidikan luar sekolah, Pendidikan luar biasa dan Teknologi pendidikan, pendidikan Olahraga, Yoga, Fisioterapi, Fisiologi, Latihan, Kesehatan, Kesehatan Jasmani, Pendidikan keolahragaan dan Jasmani.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2023): October" : 5 Documents clear
An Analysis of Students’ Reading Comprehension in Narrative Text Mulyadin , Asrul
Jurnal Pendidikan Dewantara Vol. 2 No. 1 (2023): October
Publisher : Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted to analyze students' reading comprehension of narrative texts. A qualitative descriptive method with observations, interviews, and documentation is utilized as instruments. The results showed that students had a variety of abilities in understanding narrative texts, from the interviews and existing observational data. Moreover, it was found that 16 students understood this material because they could explain the meaning, cite the examples, mention the general structure, and determine the general structure of narrative texts in the text entitled "Lake Toba." It was also found that nine students understood this material quite well, but imperfectly because they did not mention all the general structures of narrative texts; the other five students did not understand this material because, during the interview, they could not explain the meaning, examples, and general structure of this material. Based on the student's ability to answer the questions posed by the researcher
Nilai Pendidikan Islam dalam Perspektif Ekologi Lingkungan di Bumi Langit Imogiri Yogyakarta Syafitri, Lely Nur Hidayah
Jurnal Pendidikan Dewantara Vol. 2 No. 1 (2023): October
Publisher : Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Humans are endowed with intelligence that can exploit and utilise the natural environment to improve their welfare and survival. However, human greed can cause damage or use natural resources beyond their capacity. So humans need to preserve their environment. These efforts have been reflected by Bumi Langit Institute as a solution to technological advances. This research uses a qualitative research approach, which involves research in the field and uses data collection methods such as observation, interviews, and recording. The results show that humans and nature are interconnected, as both contribute to maintaining environmental balance. The Islamic Education values of Bumi Langit Institute are simplicity, gratitude to Allah, awareness value, being kind to Allah, preserving each other, devotion value, giving selflessly, sincerity.
Aplikasi Data Mining Untuk Menentukan Masa Studi Mahasiswa Menggunakan Metode Association Rule alwendi, alwendi; Andi Saputra Mandopa
Jurnal Pendidikan Dewantara Vol. 2 No. 1 (2023): October
Publisher : Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of data mining cannot be separated from technological developments, especially in determining association rules to determine the relationship between elements/attributes in the process of students receiving information at any point in time. When it comes to permissions, there are many factors that influence permissions. However, not all of these factors are considered important so research is carried out to determine the relationship between these factors. The topic research method is data collection and data analysis. By using the Association Rule technique we can obtain information from large data such as data from universities. The aim of this research is to determine the pattern of study duration for Graha Nusantara University F-KIP students. using the Association Rule Data Mining method and comparing a priori algorithms and hash-based algorithms. The data used is Graha Nusantara University F-KIP master data which is processed using the Association Rule Data Mining technique with an a priori algorithm and a hash-based algorithm with a minimum support of 1% and a minimum confidence of 1%. The results of data processing with the a priori algorithm are the same as the results of data processing with the hash-based algorithm, namely 49 2-itemset combinations.
URGENSI KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMPN 1 SUMBERREJO Meilinda Nikmatut Taqiya; Khoirotus Silfiyah; Usman Roin
Jurnal Pendidikan Dewantara Vol. 2 No. 1 (2023): October
Publisher : Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterlibatan orang tua menjadi sangat penting dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila. Akan tetapi sekarang ini orang tua menyerahkan seluruh tanggung jawabnya kepada pihak sekolah dalam membentuk perilaku ataupun karakter anak yang sesuai nilai-nilai pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi dan upaya sekolah dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila dalam keterlibatan orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat program kegiatan keterlibatan orang tua dalam meujudkan profil pelajar pancasila. (1) pembentukan paguyuban orang tua (2) mengadakan kelas orang tua; (3) mengadakan kelas inspirator; (4) mengadakan pentas seni perpisahan 9.
Pendidikan untuk ibu hamil dalam perspektif barat dan islam syaiful83
Jurnal Pendidikan Dewantara Vol. 2 No. 1 (2023): October
Publisher : Yayasan Pendidikan Internasional Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan upaya sadar yang dilakukan oleh individu, pada kehidupan pribadi, masyarakat,dan alama sekitar dengan cara pengajaran sebagai aktivitas asasi dan sebagai profesi-profesi asasi dimasyarakat, demikian yang dikata Omar Muhammad al-Toumy al-Syaibani sebagaimana yang dikutip oleh Abudinata dalam bukunya ilmu pendidikan islam. Dalam islam mendidik tidak hanya dilakukan saat anak baru dilahirkan kedunia,namun proses Pendidikan sudah mulai dikenalkan dari masa kehamilan atau yang dikenal dengan masa prenatal hingga pasca melahirkan dan terus tumbuh menjadi anak, orang dewasa hingga menjemput kematian. Oleh karenanya dalam islam dikenal dengan slogan Tuntutlah ilmu dari mulai sejak buaian hingga liang lahat. Setiap orangtua berharap memiliki anak yang sehat, pintar, dan cerdas sehingga menjadi kebanggaan bagi keluarga, oleh karena beragam cara dilakukan oleh seorang ibu dalam mendidik dan melatih sibuah hati, maka banyak pola pendidikan yang dilakukan oleh ibu hamil dalam mengawali usahanya agar memiliki anak yang sehat, pintar dan cerdas baik dari sumber ilmuwan barat maupun dari ilmuwan muslim. Artikel ini disusun agar menjadi salah satu rujukan dalam menggali informasi-informasi tersebut sehingga bisa dijadikan pijakan dalam mendidikan anak dimasa kehamilan baik dalam perspektif barat maupun islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kepustakaan yang diambil dari beberapa sumber seperti al-Quran, al-Hadits, buku kesehatan ibu hamil dan artikel. Keyword: Pendidikan, Pendidikan Ibu Hamil dan Pendidikan Ibu Hamil

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2023): October Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2022): October