cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bakhtiar
Contact Email
supremasi@unm.ac.id
Phone
+6281354993337
Journal Mail Official
supremasi@unm.ac.id
Editorial Address
Jurusan PPKn FIS UNM, Gedung FIS UNM Lt. 1 Jalan Raya Pendidikan No. 1 Kampus UNM Gunungsari Baru, Makassar 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 1412517X     EISSN : 27209369     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
egal Studies: Criminal law, civil law, constitutional law, human law, customary law, Islamic law, government and regional autonomy. Pancasila and Civic Education: Studies of the state foundation and ideology, democracy, conflict resolution, nationalism, Pancasila and civic education, national character education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Volume 20, Nomor 1 (April 2025)" : 23 Documents clear
PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI Idris, Muh Irfan; Bakhtiar, Bakhtiar; Padli, Sul; Supardin, Muhammad Fauzan; Annisa, Nur; Asmara, Nufadillah
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 20, Nomor 1 (April 2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v20i1.76977

Abstract

Penerapan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 9 Takalar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)  Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka di SMA Negeri 9 Takalar (2) pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 9 Takalar (3) faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 9 Takalar. Jenis penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik pengecekan keabsahan data uji kredibilitas dengan trianglasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 9 Takalar menunjukkan adanya komitmen dan kesiapan sekolah dalam menerapkan Kurikulum Merdeka. Hal ini dilihat dari proses perencanaan secara sistematis mulai dari pelatihan, pembuatan perangkat ajar, menyusun strategi dan metode pembelajaran, serta alat dan sumber belajar yang mendukung dalam pelaksanaan (2) Pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 9 Takalar sudah berjalan sesuai dengan prinsip kurikulum merdeka yaitu fleksibel dan berfokus pada muatan esensial (3) beberapa faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam penerapan kurikulum merdeka, yaitu pendukung adanya komitmen guru dan kepala sekolah serta adanya kegiatan pelatihan. Penghambat beberapa guru belum memahami dengan baik mengenai Kurikulum Merdeka dan keterbatasan sarana dan prasarana penunjang pelaksanaan Kurikulum Merdeka.
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PEMAHAMAN SILA KEDUA PANCASILA PADA PESERTA DIDIK Nanang, Nurul Khaidah; Khaedir, Muh.; Hidayanti, Nurul; Antika, Rindi; Alfadli, Veri; Ramadhan, Thesya Girl
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 20, Nomor 1 (April 2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v20i1.76962

Abstract

Dampak Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Pemahaman Sila Kedua Pancasila Pada Peserta Didik SMPN 3 Bangkala Kabupanten Jeneponto. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penggunaan media sosial Tiktok pada peserta didik, (2) mendeskripsikan dampak media sosial Tiktok terhadap pemahaman sila kedua pancasila pada peserta didik. Pendekatan penelitian deskriptif dan jenis penelitian kualitatif. Sumber data yaitu primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) peserta didik termasuk tergolong cukup aktif menggunakan media sosial seperti Tiktok dengan durasi beragam. Peserta didik menggunakan Tiktok sebagai media hiburan, mencari informasi dan komunikasi. (2) media sosial Tiktok memberikan dampak positif dan negatif terhadap pemahaman mereka terhadap sila kedua pancasila, dimana dampak positifnya yaitu; (a) video edukasi bulyying (b) menolong sesama dan (c) kreatif. Sedangkan dampak negatifnya dari penggunaan Tiktok membuat para peserta didik biasanya (a) reflek meniru gerakan yang ada diTiktok tanpa ia sadari (b) berkata kasar dan (c) mengejek atau biasa disebut roasting dan mengganggap itu hanya sekedar hiburan saja.
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI DESA Astuti, Astrid Dwi; Wafiqa, Nahdila Asra; Ervina, Yuni; Putri, A.; Zakiyah, Husnatun
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 20, Nomor 1 (April 2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v20i1.76961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi kepala desa dalam merencanakan program pembangunan, realisasi program tersebut, serta faktor-faktor penghambat dan pendukung pelaksanaannya di Desa Tungke, Kecamatan Bengo, Kabupaten Bone. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi perencanaan pembangunan desa dilakukan secara sistematis dengan merujuk pada dokumen resmi seperti RPJMDes dan RKPDes, yang mencerminkan komitmen terhadap tata kelola pemerintahan desa yang transparan dan partisipatif. Realisasi program pembangunan tergolong cukup efektif, ditandai dengan keberhasilan pelaksanaan program fisik seperti pembangunan sumur bor dan jalan tani. Keberhasilan ini menunjukkan adanya keselarasan antara perencanaan dan pelaksanaan, serta kemampuan desa dalam mengelola sumber daya yang tersedia. Faktor penghambat utama meliputi keterbatasan kapasitas aparatur desa, penyebaran penduduk yang tidak merata, dan tantangan geografis atau faktor alam. Sementara itu, faktor pendukung mencakup tingginya partisipasi masyarakat, peran aktif Badan Permusyawaratan Desa, serta peningkatan aksesibilitas dan produktivitas sektor pertanian. Implikasi dari temuan ini menunjukkan bahwa keberhasilan pembangunan desa sangat bergantung pada sinergi antara perencanaan yang berbasis dokumen, partisipasi masyarakat, dan dukungan kelembagaan. Namun, keterbatasan penelitian ini terletak pada cakupan wilayah yang sempit dan pendekatan kualitatif yang tidak memungkinkan generalisasi hasil ke desa-desa lain. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dengan pendekatan kuantitatif dan cakupan yang lebih luas sangat dianjurkan untuk memperkuat temuan ini.

Page 3 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 21, Nomor 1 (Januari 2026) Volume 20, Nomor 2 (Oktober 2025) Volume 20, Nomor 1 (April 2025) Volume 19, Nomor 2 (Oktober 2024) Vol 19, No 2 (2024) Vol 19, No 1 (2024) Vol 18, No 2 (2023) Vol 18, No 1 (2023) Vol 17, No 2 (2022) Vol 17, No 1 (2022) Vol 16, No 2 (2021) Vol 16, No 1 (2021) Vol 15, No 2 (2020) Vol 15, No 1 (2020) Vol 14, No 2 (2019) Vol 14, No 1 (2019) Vol 13, No 2 (2018) Vol 13, No 1 (2018) Vol 12, No 2 (2017) Vol 12, No 1 (2017) Vol 11, No 2 (2016) Vol 11, No 1 (2016) More Issue